介绍风筝作文

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介绍风筝特点作文篇一
描写风筝外形的作文篇二
作文风筝的大小和颜色篇三
作文风筝的大小和颜色篇四
作文风筝的大小和颜色篇五

介绍风筝特点作文篇一

风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。据《韩非子·外储说》载：墨翟居鲁山（今山东青州一带）“斫木为鹞，三年而成飞一日而败。是说墨子研究了三年，终于用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。

墨子制造的这只“木鹞”就是中国最早的风筝。中国风筝问世后，很快被用于测量传递信息，飞跃险阻等军事需要。

唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的娱乐的玩具。宋朝风筝已在民间广泛流行。

描写风筝外形的作文篇二

龙形风筝

还记得在今年寒假的时候，姑姑送了我一个龙形的风筝，我心里别提多高兴了。早在幼儿园时，我便对十二生肖里的龙充满了好奇。大人们都告诉我，我最亲爱的外婆就属龙。

仔细想想，龙的外貌立刻映入我的眼帘：好家伙！这龙风筝真的像我们语文书上所说的那样“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”就这样，我的眼前浮现出一幅美丽的画面：一条条巨龙在空中腾云驾雾，飞来飞去，云朵是它们最好的舞伴；它们的身边还有几条小龙，它们在一起欢快地玩耍，无忧无虑，这正是我们老百姓所向往的生活。

周末，我们一家都去广场上放风筝。我抬起头来仰望天空，迎接我的是一条又一条的风筝，它们有的是的动物王国的成员，有的是卡通里的人甚至还有明星人物的图案……简直是人山人海。在风的配合下，我的这条“龙”也顺利地飞上了天空，在众多的风筝中，我觉得其他的风筝好像子民一般地围着我这条唯一的“巨龙”，在天空中格外醒目！

到了今天，我们都知道龙并不是一种真实存在的动物，它只是存在于中国人的想象和传说中，是中华民族远古时期崇拜和向往的图腾。望着这条巨龙，它正在腾云驾雾，呼风唤雨，它正在跃出东海，它正在送别一个落下的夕阳。身为中国人，我骄傲，我自豪！

这就是我认识的、喜欢的龙。

作文风筝的大小和颜色篇三

“哦，终于可以自己放风筝啦！”

四月二十八日下午，我们怀着激动的心情去放自己做的风筝。

我们来到潍坊湿地，大家兴高采烈地跑向一片大草坪，草地绿油油的，踩上去软绵绵的，大家都在焦急地等待老师发手中的线。当大家系好线时，个个像从笼子里飞出的小鸟，飞跑向四周。我看见有的同学放得很熟练，跑了几步风筝就飞上天了；有的同学跑了许久，风筝才飞上天；还有的同学不会放，正在向其他同学请教。我看见一位同学，他趁着起风了，就放开线，跑向远方，风筝就“呼”的飞了起来。当没有风时，他就把线往里收，使风筝一直在天空中飞翔。

我的风筝是五彩的，非常漂亮。我学着其他同学的样子，放开线，迎着风飞跑起来，风筝慢慢飞起，像鸟儿一样飞向蓝天。我也沉浸在快乐之中，听着“鸟儿”的欢笑声。我仿佛变成一只风筝，自由自在的在天空中翱翔……可是，不一会儿，我的风筝就掉了下来，一头栽倒在地上。我非常失望，仔细想想，一定是在风力减速时，忘记收线了。我鼓励自己，再次迎着风飞跑起来，风筝重新飞上蓝天，这回我掌握了放风筝的技巧，随时收放手中的线，风筝在天空中飞了很久很久。

看着天上的风筝，我忽然感觉到，我们就像一只只风筝，父母就是另一端的风筝线，不管我们飞得多远，父母都会时时刻刻牵挂着我们。