多功能书包-三年级-说明文（精选5篇）

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我的书包说明文600字

1.冬天的时候，它给予我温暖，我背着软绵绵的书包，身体充满了温暖，使我上学时加快了步伐。出门旅游时，我也背着它，它的空间很大，放下一堆东西，还有很大的空间给你用。最奇妙的是，这书包有一种奇特的功能。《“下不为例”可以休矣。》.这类题在考试作文中罕见.范文标题有《母亲真爱吃鱼头吗。》和《让种树人再多些吧》. 提出问题。我的书包不仅十分漂亮，而且还很实用。书包长38CM，宽25CM。颜色是粉红的，还镶有灰色的边，材料是用帆布做成。书包的正面画有西瓜太郎和小白兔坐在地上，旁边还有几只黑色的小鸡。

我的书包说明文

2.我接过书包看了看，这个书包跟新的差不多，不过颜色淡了一点。我心想：如果开学的一个月我背新买的书包，接下来就背这个旧书包，到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的，因为新学期是新的开始。外形 长方形、正方形、甚至有圆形的书包，还有许多别的形状的。现在的书包一般有三种：有手提、一条带挎包，两条带的背包。材料 例如：用帆布、尼龙布、皮革制成的书包 好处有：尼龙布、帆布本身的韧性强。我终于有了自己的小主人，主人也多了一个“藏书阁”。 听比我早来的尺子妹妹说，小主人快上三年级了，学习会更难，任务也更多，可我只能把书“吃”进肚里，并不能真正消化吸收。我，一只书包，所能做的只有撑大肚皮，多“吃”些书。

说明文——介绍书包的中学生作文600字

3.我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使它失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时。我也见过 我看给10块钱呢 但是好多人和我说是假的 思路：天空 从天空颜色的不断变化入手编一则故事，反映应试教育使得学习生活单调，枯燥的事实。小红走在上学的路上，天好蓝好蓝，像大海一样，但她只看了一眼又匆匆走路。文具盒说明文作文500字7 在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。

我的书包_二年级说明文

4.相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是条理性极强的说明文，说明文的内容具有高度科学性，语言具有严密准确性的特点。那么问题来了，说明文应该怎么写。下面是我整理的我的书包_二年级说明文400字，欢迎大家分享。第一篇：读书趣事 小时候因识字量不多，所以闹出很多很多的笑话。 一天我给妈妈讲故事，我拿起故事书对着妈妈读了起来：一天，一只白色的大鸟经过一个水坑。我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，三、第四个袋子是最大的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前。

五年级书包说明文500

5.给你两篇做为写作范例：希望能帮得到你，关于书包的说明文还自己动脑筋写的好，相信你一定行。我的文具盒 我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆。大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。

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