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目录:
- 作文的主人公是小灰兔小鸭子和长腿马怎么写篇一
- 读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发篇二
- 一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇三
- 一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇四
- 一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇五
作文的主人公是小灰兔小鸭子和长腿马怎么写篇一
一天,小灰兔和小鸭子和长腿马是一对非常要好的朋友,可是有一天小鸭子失踪了,有一次,小灰兔和长腿马去买车西,看到了小鸭子,小灰兔和长腿马去叫小鸭子,可是小鸭子说不认识小灰兔和长腿马,然后,小灰兔和长腿马把小鸭子带回家,玩了一次小鸭子和小灰兔、长腿马玩过的游戏,跳渑、踢球,小鸭子想起来了,小灰兔和小鸭子、长腿马又快乐的一起玩耍起来了。
读完《一匹出色的马》这篇课文,受到了什么启发篇二
启发:课文中,我懂得了教育智慧的重要性。 这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,我们也能感受到,适时的关爱与正确的引导能使我们的童年更快乐。
一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇三
小马和小兔的故事 有一匹小马很喜欢干活,有一天,他的主人让他把一袋米驮到院子里去,小马开开心心地接受任务,驮着米准备走到院子里面。 “小马,小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急,小马看到小兔就问:“小兔,什么事啊?” 小兔说:“你的米袋子漏了,如果你驮到院子里,那些米都漏掉一半啦。” 小马说:“那应该怎么办啊?” 小免说:“那我们俩个一起想想办法吧!” 小马说:“好啊,看看我们谁想得好!” 小马想出三个办法:一是用草来补洞,二是用泥巴补洞,三是用木棍来补。 他用草试着补洞,没用,米还是掉出来了;用泥巴,洞没补上,米倒脏了,用木棍补更不行,洞没补上反而更大了。他的办法不行。 小马说:“那怎么办啊?” 小兔只有一个办法,他直接用手将洞拿住,米一点都没掉出来了。 小马说:“小免你聪明!” 小免说:“你没有手,所以你想不出这个办法啊,我有手,所以可以想出这个办法呀。” 小马说:“好啊,那我们一起出发吧。” 小免和小马一起一起开开心心地走了。
一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇四
兔子巴哥因为父亲的批评离家出走,叫上了小马郝斯驮行李,走进另外一个森林里,发现迷路了,走着……走着……,小兔发现有丝丝阴森的声音,心里特别的害怕,发现是住在同一个枯树里的蛇和乌鸦要拦路打劫,经过一番周旋,摆脱了俩强盗的纠缠。
丢了行李骑着老马逃跑,逃啊逃啊,不知道跑了多久,发现已经跑出了森林,又饿又累,发现不远处有袅袅的炊烟,还有小河,然后就顾起勇气上前敲了门,原来是大象恩来分特的家,老恩热情的款待了他们俩,告诉小兔不能赌气就离家出走,要做好孩子,吃完饭,老恩就送小兔回家了,小兔也变的懂事了。
一匹马驮着一袋米走在土地上后面还有一只兔子是什么故事篇五
从前,在森林里的小动物鸭子,小狗,兔子,小猫,马是一对好朋友。有一天,一个重要的比赛跑步来临了,鸭子小狗兔子猫马,他们在不同的跑道上。
鸭子在河里。
小狗,猫,兔子在陆地。
兔子在草地上。小狗和猫在路地上。
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