关于三年级写人的作文5篇（精选5篇）

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写人的500字作文和写事的500字作文各5篇

1.写人作文我有一个好父亲父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。小学三年级优秀写人作文300字 篇钟欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是邻居，因此，每天上学出发和放学回家我都和她一起去，一起回。暑假作文600字10篇 写人的作文600字大全 关于生活的作文600字5篇 写人的优秀作文600字(一) 每个人的心目中，都有一个偶像，他们时常浮现脑海激励着我们。

怎样写小学三年级的写人作文

2.作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。初三写人的作文300字 篇 他不是下课睡，而是上课睡，有时上课也不睡，他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课，可是他要睡着的话，上课不管发出多大的声音都不会影响到他。作为我个人的观点，其实我认为小学三年级的孩子，不会写作文，非常的正常。因为三年级毕竟才开始写作文，也刚刚去接触作文这一块，肯定是不会写的。

关于写人的作文600字

3.在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写 作文 吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、 想象力 、思考力和 记忆力 的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢。下面是我给大家带来的关于 写人的作文 600字5篇，以供大家参考。那些会打招呼的人应该有什么话想对那个人说，这不禁让我想到了三年级。 在初一年级刚开学时，转来了一个男生。每个人都有自己的特点，写人作文可以从人物的年龄、外貌、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑写一个人。下面是我为大家搜集整理的三年级写人作文，仅供阅读。我的小伙伴 我有一个小伙伴。

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4.逃难的情况下也不轻易接受别人的食物，坚持用自己的劳动来换取食物，保护自己的尊严的事。 读了这篇课文，我懂得了尊严无价。人拥有尊严，才能获得别人的尊重。初三写人的作文 篇从看到他的那一刻我便知道：一个浣纱女的命运将会被改写。于是，无需过多的语言，我便随他走了。也无需过多的劝解，我便为了他所忠实的人投入另一个男人的怀中。我知道，即使不是为他，而是为了越国的子民。写人的作文小学作文400字 我的老师我是一个调皮的学生，但遇到了许多好老师。 我的语文老师姓张，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，脸上时常洋溢着笑容。张老师的管教 方法 也别有一套，有时同学没写作业，她知道后不但不责怪。

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5.《没有记性的我》我是一个没有记性的人。自我素描一下吧，我有一双明亮的眼睛，一个简单的头脑里长着一张张口结舌的嘴巴。最大的特点的就是我头脑简单，又没有记性，经常会忘记一些事情。我忘记的事情可多了。第一篇 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐. 记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人。写人三年级作文 篇我的姐姐有一双水汪汪的大眼睛，披着乌黑的长发，她的身体不高也不矮，不胖也不瘦，可是姐姐却是一个优秀的“劳动迷”。 我的姐姐是个“劳动迷”，一天，外公外婆家里准备一次大扫除。

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