六年级作文致老鼠（精选5篇）

关于六年级作文致老鼠主题的作文有很多，本文推荐的全部是可以作为经典流芳的代表作，小编认真阅读后并分享给你，希望对你的作为提升有帮助。

致老鼠主要内容

1.致老鼠作者：阎妮（笔名山飒）我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，一定要你们洗脸、洗手、洗澡、刷牙。还要教你们自己劳动，做事不要偷偷摸摸。仿写六年级的现代诗『致老鼠』写一首诗致蚊子致蚊子虽然大家很讨厌你虽然你总是在我耳边嗡嗡作响把我弄得满身是包弄得家里鸡飞狗跳但是，我还是喜欢你。每到夏天我都会见到你。号称“朗诵大王”的黄子涵出场了，她朗诵的是《致老鼠》，声情并茂表演让大家都陶醉了。突然，陈昱凡和陆麒好冲上了讲台，他们你一言我一语，开始朗诵起了《望天门山》。随着下课铃声的响起，我们依依不舍地结束了这次的班队课。

致老鼠这一课表达了诗人怎样的思想感情

2.《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心，写出了和一般人眼中不同的老鼠：虽然老鼠要做坏事，但还是喜欢它们。小诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事。如果改正了缺点，还可以和猫做朋友。《致老鼠》是一首有趣的童诗。小诗人用一颗童心，写出了和一般人眼中不同的老鼠：虽然老鼠要做坏事，但还是喜欢它们。小诗人希望它们改正缺点，爱清洁，爱劳动，光明正大地做事。如果改正了缺点，还可以和猫做朋友。诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇。有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。

致老鼠这首儿童诗悦用了什么的修辞方法

3.我也是六年级的，刚学过。作者把小老鼠当作和自己年龄差不多的小朋友来写，拟人化的写法。写出了小作者与成人眼中不同的世界观，成人眼中的老鼠是肮脏的、卑微的。但是小作者把小老鼠当作一个同龄的朋友来写。读后感的作文300字篇今天，我在六年级上学期的语文书上看到了一篇这样的文章，我觉得很有创意，这篇文章是这么写的：致老鼠我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。虽然爱做坏事，可我还是喜欢你们。六年级诗歌作文篇诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛。

诗歌朗诵会作文

4.郝湘和赵子懿在我们前面做动作，我和王东东朗诵诗歌——《致老鼠》。也由于我们的最后一句话是，“我还要给你们介绍个朋友，它的名字叫猫。”所以我们就摆了个猫的造型，然后一起说——喵。这是，全班以热烈的掌声恭送我们下台。诗歌作文600字篇我是一位爱好诗歌的女孩，因为诗能调节我的心境，能使我交变更有涵养。最近，我突然热衷于美国诗人朗费罗的诗歌，因为他的诗歌语言淳朴，韵律谐和，抒情味浓。诗歌作文篇死是一门艺术，诗人的死等于诗人的再生。——题记现实中的一切对他来说都是那么遥远，他在自己的世界里，诗意地活着。他是一位真正的诗人，天堂的意象扎根于他的心中。小时候的田园生活让他迷恋荒凉的泥土。

把致老鼠写成作文500字

5.请你们更正一下工作时间。当你们白天肚子饿时，请不要表现出你们的一种“大无畏”精神，在我老妈炒菜时明目张胆地冲出来搬几个菜叶｀运几块肉回去，每次都把我妈吓得脸色苍白，半天不知道干什么。让老鼠和猫交朋友，更是孩子美好的愿望。阅读这首诗，学生一定能感受到童诗的想象力和创造性。这首诗发表在语文人教版六年级上综合性学习中。关于致老鼠的诗词我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。

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