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![亲情作文赏析](http://img.qswsj.com/images/亲情作文赏析.jpg)
目录:
亲情赏析一百字篇一
1、《怀念母亲》季羡林:我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
2、亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!
3、亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。
关于亲情的摘抄仿写赏析篇二
1、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拔动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧牽着你的手;亲情,是串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
2、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗缀着些叮咛,嵌着些嘱托.这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
3、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
童稚亲情四十年赏析篇三
童稚情亲四十年,中间消息两茫然。
更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!
不分桃花红似锦,生赠柳絮白于棉。
剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。
【注】此诗作于杜甫避乱流寓四川梓州时,此时安史之乱告一段落。路六侍御是杜甫儿时旧友。不分:犹言不满,嫌恶的意思。“分”,一作“念”。生憎:犹言偏憎、最憎。
童稚亲情四十年赏析篇四
这部小说不主打亲情牌,而是从时代的角度着手,书写父亲的紧跟,“我”的滞后,给人耳目一新之感。这个时代,是当下的时代,是新时代。小说的背景,就是脱贫攻坚,消灭绝对贫困,全面建成小康社会,百年未有之大变局的时刻。小说中的父亲,不是贫困户,因为他的儿子在城里有工作。小说以两条线同时展开。“我”情绪低落,“整个人陷入虚无感里,觉得干什么都没有意思”,因为“我”察觉到每个人都有问题,有的人看不出来,有的看出来了却把它当作优点,这是隐疾,要写篇关于它的小说,却没有写好。
另一条线是主线,就是独自待在农村里的父亲的生活。
童稚亲情四十年赏析篇五
在冰雪凛冽之中,并不是只有阴冷,还有爱。有崇高地位的人,有强大能力的人,往往想的是安心的生活。安娜与艾莎正是如此。在寻回艾莎的途中,安娜找到了真爱,却在阴谋与危险中,沦为了牺牲品。因悲痛而醒悟的艾莎最终控制了自己的力量,唤回了昔日的安详与欢乐。不过,童话中的主角还是得到最后的幸福。安娜,艾莎,克里斯托弗,爱情与亲情的交织,爱的体现。
超了超多字。别笑我!我自己手打的
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