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玩水趣事多教案反思小班篇一
本次教学活动的开展,我觉得幼儿的兴趣非常浓厚,教学活动的导入部分幼儿很投入,比较适合小班幼儿的年龄特点,能根据教师设置的情节轻松地进行活动。
在活动的第二环节幼儿在装糖果操作的时候,应对能力弱的幼儿进行个别指导,在此环节结束时对幼儿的操作进行评价,能针对幼儿的错误进行纠正,得到再一次的巩固。最后一个环节时间太长,不用每个箩筐都检查,代表性的检查一下即可。
小班趣味识字《妞妞和牛牛》教案篇二
【活动目标】 1、知道河水变脏的一些原因。
2、知道水污染的一些危害。 3、教育幼儿珍惜水资源,培养环保意识。 【活动准备】 1、故事图片; 2、清水、脏水各一杯; 3、“水污染的原因”的图片数幅。 【活动过程】 一、教师讲述故事《小河生病了》。 二、提问幼儿: 1、小河原来是什么样子的? 2、谁常在这里喝水、游戏? 3、河边盖上造纸厂和宿舍后,小河怎样了? 4、小动物们怎样了? 三、组织幼儿讨论脏水对人和其它生物的危害。 江河等水资源受到污染,水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的,还有一股臭味,技术人员将水取样进行化验,还会发现水里充满各种病菌和有毒物质;有时脏水的颜色没有发生变化,但水里已含有我们肉眼看不见的毒素,如果人或其它生物喝了这样的水就会致病,甚至造成死亡。 四、讨论水污染的主要原因。 出示图片,请幼儿说说水污染的主要原因: 1、工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中产生大量污水。 2、生活污水。每个家庭每天也有许多污水产生,如洗澡水、洗衣水、粪便水。 3、生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱,把各种各样的垃圾倾倒进江河里。 4、农药和化肥。残余的农药和化肥经(屈老师教案 www.qulaoshi.com)雨水冲刷流入江河。 5、森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后,岸上的泥沙会流入江河,使河水变浑。 五、请幼儿谈谈保护水资源的方法,如: 1、节约用水,一水多用; 2、爱护花草树木; 3、垃圾分类处理; 4、建议父母使用无磷洗衣粉等等。 六、总结分享:请幼儿谈谈怎样为小河治病。 七、活动评价: 1、了解了河水变脏的原因。 2、知道了水污染造成的危害。 八、活动结束。 附故事《小河生病了》 美丽的树林旁边,有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、游戏。过着无忧无虑的生活。 有一天,这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里,生活垃圾也倾倒在了小河里。从此,小河生病了。小动物们没有水喝,只好离开了自己的家园,到别出去寻找生存的地方。小河里的水越来越脏,越来越臭,它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。 小朋友,怎样才能把小河的病治好呢?
玩水趣事多小班教案篇三
最喜欢溪水
游泳,跳水,打水枪,玩水球 ,打水仗,滑水滑梯,都是我得最爱
玩水趣事多小班教案篇四
看视频,然后老师示范,孩子跟老师做泥塑,理解搓,滚等手法,最后老师总结下
玩水趣事多小班教案篇五
游戏简介:
海底捞月游戏经常作为趣味运动会上的趣味游戏,通过一个篮球实现人人传输,经典又能营造氛围。
参与人数:
每队参赛人数10人;每组6队对抗;
游戏道具:
篮球
游戏时间:
5分钟/组
游戏规则:
1.每队10人,篮球1个。参赛队员按纵队站立,队员间距离1.5米。
2.第一名队员手持篮球,裁判发令后弯腰将球从胯下传至后面的队员,后面的队员须双手接球,依次传至最后一名队员,最后一名队员直立将球举过头顶,再依次传回纵队的第一名队员,比赛完成,用时短者名次列前。
3.传球过程中需用双手传接球,球不能落地,违者犯规加时3秒。
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