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目录:
- 半命题作文600字《――我生命中的一座桥》篇一
- 六年级上册语文桥为什么不叫生命桥篇二
- 怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇三
- 怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇四
- 怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇五
半命题作文600字《――我生命中的一座桥》篇一
如下:
母爱,我成长中的一座桥
母爱可以流淌出带有绪情的细水;母爱在你失落时是你前进的动力,母爱…
母爱是座桥,让我从差生做回优秀生;那几天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊的老师的话总是从我的耳朵进了又出,就一直这样下去,知道小考的那天下午。
天阴沉沉的,我的心情的也跌到了谷底,再也不想看一眼那该死的试卷。放学回家时父亲并没有说什么,但是那一声声比打我骂我更有杀伤力,而母亲那暗淡的眼神更使我窒息,我伤心的走进的房间,真意望着眼前的一切都只是一场梦。
母亲也跟了进来,坐到我的身旁轻轻的抚摸我的头,我搂住母亲的腰哭了起来,轻轻的说了声“对不起,妈!”而母亲却说你并没有对不起我,你对不起的是你自己,其实你不必因一次考试失败了而灰心,而是找打不足,从哪里跌倒,就从哪里爬起.....
早晨,阳光透过窗帘映在被子上,妈妈走到床边,轻轻的把我叫醒,然后他又匆匆的走了。随后厨房里传出了锅碗瓢盆的交响乐。门被风吹开了,飘来了浓浓的奶香味,那是我最爱喝的奶茶,望着妈妈在厨房忙碌的背影,我的头低了下去......
母爱是做桥,让我从黑暗之中走向光明之路
初二时的叛逆心里是自己讨厌亲人、讨厌老师,只想着怎么去玩,后来我早练的是被母亲知道了,母亲抚摸着我的头轻轻的说:“年轻的心还是稚嫩的,承不住爱的责任,即使你有情他有意,也要拴住理智的缰绳,不要让感情的野马去践踏两个人心中的芳草地,将来的幸福才是真正的幸福......听着听着我陷入了沉思。
于是我不再想,抛下一切去学习,去寻找真正的幸福。
风出气了我的衣襟,把寂寞装进我的背包,怀念你的味道,你的微笑我舍不得一口吃掉,我的难过却只有您知道——妈妈。
母爱我成长中的一座桥!
六年级上册语文桥为什么不叫生命桥篇二
课文以“桥”为题的原因是:
(1)在洪水来时,村子北面的木桥是人们唯一的求生之路,挽救了村民们的生命。
(2)在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。这座以老支书为代表的优秀共产党员与群众紧密相连的“桥”。
怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇三
母亲用一生中最宝贵的青春孕育了你,给与你生命,再把你养大成人,即使你长大了,还依然默默奉献,把希望给予你身上,助你成功,只为你幸福。说的就是母亲一辈子都是为孩子奉献。直到老去依旧不改。
怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇四
危难时刻,是老支书心系群众,镇定指挥群众撤离,架起了一座生命之桥;
老支书不循私情,为了群众的生命安全,自己和儿子却壮烈牺牲,架起了一座刚正无私捍卫生命的桥,彰显了共产党员舍己为人的优良作风,在干部和群众之间搭起了一座心灵之桥。
怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥”这句话篇五
母亲为孩子倾尽所有,也不图什么回报。
母亲用她的生命,她的青春,为“我”在人生的道路上“搭”了一条“生命之桥”,还为“我”用希望和奉献,“架”起了一条引导“我”走向成功和幸福之路的“桥”。
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