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小木偶的故事作文续写
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2.自从小木偶遇见会法术的蓝鼻子小女巫,小木偶就有了人类所有的表情。小木偶想我一定要先找到小狐狸,要回我的背包。小木偶小红狐自从得到人类的所有的表情。小木偶就一直想找小红狐要回他的包。 于是小木偶四处打听小红狐家的住址。在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗。以下是我为大家整理的木偶奇遇记续写作文,欢迎大家分享。《小木偶的故事》续写小学作文
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4.在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢。以下是我为大家整理的《小木偶的故事》续写学生作文,希望能够帮助到大家。小木偶拥有人类所有的表情后,非常高兴,便想回家告诉老木匠这件开心的事情,于是它走上回家的路。满面春风的小木偶踏着轻快的步子大步向前走,眼睛闪烁着温和的光。小木偶自从有了人类的所有表情以后,他又充满了自信。他决定,一定要拿回自己的小背包。他飞快地跑向小红狐家,并敲响了它家的门说:“快把我的小红背包还给我,还给我。续写《小木偶的故事》作文_作业帮
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