学习写作看图写话的技巧（精选5篇）

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小学的孩子该如何掌握看图写话的技巧

1.看图写话是小学一二学生的一个常见题型，也是为三年级学生写作文打基础，看图写话是一个比较重要的部分，如果孩子在一二年级的时候学的好，那么上三年级之后学习写作文就会比较容易了，相反。认真观察图片，围绕时间，地点，人物，事件(心情)，这几大要求列出来，然后连贯完整的写上去就差不多了，多写多练，平时多点阅读课外书，多点看看范文，练一练。看图写话的基本方法:要看懂图片的内容，然后把图片的内容转换成文字。

看图写话

2.看图说话写话的方法：“看仔细。想明白。说清楚。写完整。” 写作格式：每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜：一看环境和人物。仔细推敲写话要求找出要素。看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方。有哪些人在干什么。想一想他们会说什么。请用几句话把图上的意思连起来写一写。培养创造力 还有很多孩子看图写话虽然没有什么大问题，但是他们只能描述图画上展现的一些基本信息，比如有哪些人，在什么地点干了什么之类的描述，没有用到任何语言技巧，让阅卷老师觉得毫无滋味。

怎样才能提高一年级孩子的看图写话水平

3.小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.一二年级的小学生因为他们的识字量少，也谈不上有什么社会阅历。看 按顺序看。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上。或从远到近，从近到远。或从中间到四周。 按人物看。从主人公到景物，想一想。低段年级的小学生最苦恼的就是怎么写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢。不要着急哦，看看露珠的经验吧。工具/原料 图片 草稿纸。

想帮助托管班的低年级孩子提高看图写话能力该怎么做

4.@悟空问答@头条教育 如何提高低年级孩子的看图写话能力呢。我建议您从以下几个方面入手： 首先，找到这些孩子看图写话能力底的根本原因。语文的阅读和理解能力，可以通过多读(书读百遍其义自见)，多问(与人交流探讨)，多想(思考是阅读的挚友)等方式提升。写作能力提升，就需要有好的方法了。回答：一年级的学生刚刚开始学写话，难免会有点不适应，但只要养成良好的写话习惯，我们不难发现还是有许多学生能把话写通顺和完整。我们往往会发现，学生在看图写话程度差异明显，在一大部分稚嫩之作中。

一年级的看图写话应该怎样教

5.方法如下：一、看图写话的写作顺序 首先要明白图画所画事件或人物故事发生的时间、地点，也就是事情发生的环境，为人物出场或事件的发生、发展设置合理的环境，做好铺垫。交代画面中的人物，如果有多个人物。看图写话写作技巧 一、从图中场面及人物加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳。看图写话训练是小学作文教学的初始训练，对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用。我发现在低年级语文教学过程中看图写话是学生学习的难点。在写话过程中，学生存在着：观察图画不够仔细，不能理解图画的意思。

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