作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于探索实践作文内容,欢迎阅读收藏。
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综合实践五十字作文篇一
上个星期五的中午,三年级班级举行了一次综合实践活动,每个班级单位都上演了精彩的演出。
||| 我们全班带着兴高采烈的心情来到报告厅观看表演节目。
首先是我们三(一)班表演的 《苏珊娜和妈妈的心》 。
随着表演开始了,演唱同学们的脸上露出了甜蜜的笑容,所有同学都沉浸在甜美的歌声中美。
接着是三(二)班的长笛表演,一串串笛声悄然响起。
它婉转悠扬,悦耳动听,所有同学都对表演者充满着渴慕的神情。
然后再是三(三)班的电了琴表演《平安夜》等很多好听的歌曲和优美的舞蹈,还有好笑的相声。
||| 这次综合实践活动丰富了我们的课余生活,促进了学生们的全面发展。
周村实践基地作文500字的篇二
上午,我们来到了气象观测站,一位师傅给我们上了一堂关于怎么样预测天气的课。在课上,我们交流了几句预测天气的谚语。如:一九二九不出手,三九四九冰上走…… 还认识了一些天气图标。后来,我们还亲自观测了天气,发现我观测的结果还是挺准的呢!
最有趣的当然是后面的游戏:听声音找东西。每两个同学为一组,一组发一个听测器,只要把耳机戴在耳朵上,仔细听,如果听到“沙沙”声,就说明这个仪器是好的。然后,按住右上角的一个小按扭,听到一种奇怪的声音,就说明要找的东西就在附近。一共放六个东西,看哪个班能找到的最多。刚听完,同学们都迫不及待地去寻找了,我和朱晨怡一组,我一边想:这么大的地方,上哪找呀?一边还是很专心地寻找着。过了十五分钟后,耳朵里传来一种所说的那种奇怪的声音,顿时兴奋起来。我们和同班的一对男生同时发现了第三个目标。我和朱晨怡高兴地蹦呀跳呀,像发现了新大陆一样。老师也被我们的兴奋劲吸引了过来,用相机留住了这开心一刻!最后,我们班一共找到四个目标,(2)班一个也没找到,南沙小学(1)班共找到了两个,我们赢了!霎时,一阵阵胜利的欢呼声传来……
劳动实践作文开头50字篇三
1、劳动是让世界变得更加美丽的水彩,劳动是让生命变得更有意义的魔法,劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。
2、所有的劳动者都是一首歌,劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符,和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。
3、劳动相当于一种责任意识,只要生存在这种环境里,就应该意识到这种责任存在。
4、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等,都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
5、生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。
6、劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
7、无论科技发展多么的进步,劳动依然是快乐之源,幸福之本。
8、只是个普通的劳动者,无论身居何职何地,都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去,知识却永远年轻。白霜染发,壮志犹在,呕心沥血,春蚕到死。
9、我们从小就在养成良好的习惯,要热爱劳动,以劳动为荣,树立良好的人生目标。
10、劳动是神奇的',劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
劳动实践作文开头50字篇四
来到基地的第一天,基地老师走进教室,对我们笑眯眯地说:“今天我们要学习如何雕刻一个印章。”
我们一听开心得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章,在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字,阳刻白底红字,阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。
老师又详细地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么详细,同学们听得是那么认真。
劳动实践作文开头50字篇五
这一天,我回到家,只见地上全都是灰尘,我决定把他们打入地狱。说干就干,我拿起扫帚开始扫地。扫了一遍下来,我的背开始酸了起来。但是最让我头疼的是,把垃圾扫进撮箕时,总是有小灰尘不肯进入它们的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把,在地上拖了一道,灰尘们立刻束手就擒。有些灰尘反抗到底,还是守着它们的“老家”。我把拖把升级,改成湿抹布,我弯下腰用湿抹布在地上抹了一遍,向灰尘发起最后的进攻。灰尘在我的进攻下,一个个“灰飞烟灭”。劳动一番下来,我已经累得都站不起来了,但是看着干净的地面,我有精神充沛。。
我明白了一个道理:只有劳动才最光荣。
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