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介绍钢化玻璃作文篇一
就是钢化玻璃其实是一种预应力玻璃,为 提 高 玻 璃 的 强 度 ， 通 常 使 用 化 学 或 物 理 的 方 法 ， 在 玻 璃 表 面 形 成 压 应 力 ， 玻 璃 承 受 外 力 时 首 先 抵 消 表 层 应 力 ， 从 而 提 高 了 承 载 能 力 ， 改 善 了 玻 璃 抗 拉 强 度。
钢 化 玻 璃 的 主 要 优 点 有 两 条 ， 第 一 是 强 度 较 之 普 通 玻 璃 提 高 数 倍 ， 抗 弯 强 度 是 普 通 玻 璃 的 3~5倍 ， 抗 冲 击 强 度 是 普 通 玻 璃 5~10倍 ， 提 高 强 度 的 同 时 亦 提 高 了 安 全 性 。
使 用 安 全 是 钢 化 玻 璃 第 二 个 主 要 优 点 ， 其 承 载 能 力 增 大 改 善 了 易 碎 性 质 ， 即 使 钢 化 玻 璃 破 坏 也 呈 无 锐 角 的 小 碎 片 ， 对 人 体 的 伤 害 极 大 地 降 低 了 。
钢 化 玻 璃 的 耐 急 冷 急 热 性 质 较 之 普 通 玻 璃 有 2~3倍 的 提 高 ， 一 般 可 承 受 150LC以 上 的 温 差 变 化 ， 对 防 止 热 炸 裂 有 明 显 的效 果 。
钢化玻璃是用普通平板玻璃或浮法玻璃加工处理而成。普通平板玻璃要求用特选品或一等品；浮法玻璃要求用优等品或一级品。
生产钢化玻璃工艺有两种：一种是将普通平板玻璃或浮法玻璃在特定工艺条件下，经淬火法或风冷淬火法加工处理而成。
另一种是将普通平板玻璃或浮法玻璃通过离子交换方法，将玻璃表面成分改变，使玻璃表面形成一层压应力层加工处理而成。
窗户的特点作文篇二
窗户，大家都知道吧！碰过它吧！知道它长什么样的。
窗户有很多种。有玻璃窗、有木头窗、有铁窗……但是，相信大家都知道，窗户有一个共同的特点，不管怎么样它们都可以从一个地方看到外面的世界。
二年级作文谁打破了玻璃篇三
经济做作文，谁打破了玻璃星期六的一天？我和同学们到小小粒家庭去玩，一不小心打碎了小丽家的玻璃，我看了，非常当时我也不是故意体魄小李家的玻璃，当小丽看到玻璃烂的时候，我就说小丽对不起，是我不小心打烂你家的玻璃，对不起小磊，我错了，下次我踢球的时候一定要注意
二年级作文谁打破了玻璃篇四
想象作文把黑板眼镜，书包玻璃窗拟人化，进行聊天儿的写法。
举例：
“啦……啦……”我嘴里哼着小调，迈着轻盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一声我把书包重重的放在了桌子上。
我惊愕地一跳，着实被眼前的情景给吓住了。呀！怎么回事？往日我那婷婷玉立的美少女书包，怎么变成了一个满脸皱纹的老太婆了呢？
我还在惊讶不已之时，突然，一阵清凉的微风飘过，呀！我怎么变成了自己的书包呢？打这开始，我便过上了身为书包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上学了。唉！当书包的日子可不太好过呀！我的手紧紧地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要断掉了。就这样，每天小主人的上学、放学就成了我的噩梦。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美丽的秀发时，不经意间在镜子面前照了又照。呀！那个书包是谁呀！肯定不是我，我可是被主人赋予了有竹签身材的美誉呢！不过我又回过神来想了想，我现在可是在照镜子呀！怎么会不是我呢？啊！以往我那苗条曲线的身材呢？现在怎么会变成了一个胖的吓人像一只“小肥猪”呢？原来啊！我的肚子里面除了满是功课本，还有不少父母强加的辅导书呀！
当上了书包，苦日子就开始了，每天都是在吵闹声里面度过的，昨天是卷子姐姐的长裙子被撕破了，今天又是书本妹妹的花衣服被挤破了……唉！她们天天都在向我倾诉：“几个平方分米的小屋子，时不时都有其他“人“来借住，还要不要我们活了，你瞧瞧，钢笔弟弟又被摔成骨折了……”
唉！我再也不想当书包了。
二年级作文谁打破了玻璃篇五
奶奶家的玻璃脏了,我决定帮奶奶擦玻璃.
我端来一盆清水,拿来几块抹布,将抹布打湿,搬来一把椅子,站在椅子上,伸长胳膊,仔仔细细地擦了起来.过了一会儿,我无意地看了一下玻璃.奇怪,着玻璃怎么好像越擦越脏了?这时,我忽然想起奶奶说过：“用报纸擦玻璃会擦得很干净.” 我决定试试看.我找来了几张旧报纸,将其中一张揉成一团儿,然后在上面稍微沾一丁点水,在玻璃上用力来回地擦.渐渐的,玻璃比以前干净多了,上面的污渍、油迹,少了很多,接着,我又用很干的报纸擦了几遍,玻璃变得更透明了,透过窗看外面,远处的花草树木看得一清二楚,连很远很远的山,也隐隐约约能够看得清清楚楚.几缕阳光照射进来,屋里显得更加明亮了.
虽然擦玻璃很累,但是我帮奶奶做家务真的很开心啊!
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