玩双杠的作文

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二年级玩双杠的描写篇一
和同学一起出去玩作文400字篇二
在守信中我得到了快乐作文篇三
在守信中我得到了快乐作文篇四
在守信中我得到了快乐作文篇五

二年级玩双杠的描写篇一

记得我刚上一年级的时候，每天放学，我总喜欢和哥哥在操场上玩双杠。看到哥哥能在双杠上倒挂蜻蜓或高高地站在双杠上，我真羡慕！我也像他一样玩起了双杠。

我踮起脚，两手紧紧地握住双杠，一脚在地面上用力一蹬，两条腿就勾住了双杠，我慢慢放开双手，让身子像猴子捞月一样，倒挂在双杠上。

这样的动作并不难，我喜欢做更难的动作。

我喜欢站在双杠上，颤悠悠地走动，我觉得能在高高的杠杆上走，我好勇敢，好自豪！可站在一旁那早已心惊肉跳的妈妈总会不停地唠叨：丁甲，你要小心，要小心……

我要在课外坚持练双杠，学会更多的花样。

和同学一起出去玩作文400字篇二

参考：

我和同学一起玩

今天放学后，我看见爷爷还没有来，就和吴昕树、张泽邦去玩双杠，我们玩了一会儿，就看见保安叔叔来了，吴昕树叫喊着：“憨豆先生来了！快跑！”（注：憨豆先生就是保安叔叔，这是我们跟他起的外号）我们都赶紧散开跑掉了，吓得我都跑到三楼去了，然后我才下来，我叹了一口气，说:“好险啊。”

然后我又去看了看爷爷来了没有，爷爷还是没有来，然后我们又玩了起来，我们是在玩迪加奥特曼，玩了一会儿，就又去玩双杠了。

最后我们就去踢足球了，中间的时候我想把球传给吴昕树，可是，张泽邦在中间挡着我的球，准备要抢球，我就发了一招，把球踢向墙壁，然后球正好反弹到吴昕树那边，我高兴地叫了起来，因为本来我以为不能成功的，最后竟然成功了。

今天我开心得帅呆了，超级开心！

在守信中我得到了快乐作文篇三

诚信是中华民族一种良好的品行，有了诚信，什么事都干得好，有诚信的店主，生意会越做越红火，有诚信的小学生，会取得同学、老师、家长的信任。

记得那一次，我们上体育课，我实心球过关后，去玩双杠了。就我一个人在那儿玩，我爬上双杠看到地上有好多个明晃晃的圆点儿，我下去仔细一看，原来是一块块硬币，我心想：“哈哈，这几天正愁没钱用，今天让我走了狗屎运，捡到了钱。” 我向四周看了看，发现没人，我就弯下腰把那一个个一块钱的硬币捡了起来，放进我外衣的内袋，拉上拉链，小心地保管好了。

我高高兴兴地玩着双杠，心里无比的喜悦，忍不住我又把钱逃出来，一块块地数：“一、二、三、四、五……十三、十四、十五。”我心里更加高兴了，因为我一下子捡到了十五元钱。

下课了，我看到一个跟我年龄差不多的男生，来到沙坑，从沙坑那儿找到这儿，脸上挂着着急的神情。他看到我，赶紧问我：“你有没有捡到十五个硬币啊！同学？”我心头一震，便想：“这十五个是他的呀！要不要还给他呢？不行，我以后不一定有这么好的运气了，不还给他了，可能他要用这点钱去干一件很重要的事，我又觉得我这样做有点自私卑鄙。我心里矛盾极了，不知道应该怎么做。他见我迟迟不回答，便又问了一次，我不知怎么的，匆匆地说：“我帮你问一下。”我疾步走回了教室后，我忐忑不安，我不知道这件事到底该如何做，我感觉口袋中那些个硬币逐渐膨胀起来，变成一个又大又圆的球，上面还长着锐利的尖刺，刺着我的心，又好像变成了一块块巨大的石头，像一座山一样压在我的心头，让我透不过气。

一个星期过去了，在这个星期，我吃不香，睡不着。爸爸妈妈还以为我生病了，逼着我上医院。没办法，我只好把事情的真相告诉了妈妈。妈妈听完后，笑了，她让我把这钱赶快还回去，还说早还早安心。我终于决定要了结这块心病，我把这十五元原封不动地还给了那个人。说呀奇怪，自从口袋里没有那捡来的十五元钱，我真的又变得快乐了。

我明白了：诚信，能给人带来快乐。

在守信中我得到了快乐作文篇四

双杠最普遍玩法就是曲臂摆动：双手分别撑在两边的横杆上，身体在空中前后摇摆，当双腿往后摆到最高点时，双臂弯曲，使身体俯在杠面之上，接着双腿由后往前摆动，借着惯性，双臂渐渐伸直，等到双腿摆到前方最高点时，双臂已经挺直了，然后两腿自然而然的回摆，进入下一轮的动作。这种游戏对身体的协调性有很高的要求，同时，对双臂肌肉和胸肌也有很好的锻炼效果，玩得好的同学，可以一连做几十个曲臂摆动。我初玩这种游戏，还不掌握它的窍门，摆动身体的时候无法掌握平衡，常常一个曲摆都没有做到就掉下双杆了；随着经验的积累，我的技术日趋熟练，终于可以在双杆上一连做好几个曲臂摆了，双臂肌肉和胸肌也明显强壮起来。