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我什么我快乐作文
1.现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。快乐是什么。它没有一个统一的标准,只是这样一种角度而已。在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐。在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而生。我们从书本中学到的知识并不完美,如果去亲身体验,我们既能游玩一番,又学到了书本上学不到的知识。这不是一举两得吗。如果光坐在书桌前背书、做题,不仅知识记得不牢固,而且对身体也有影响。以快乐为话题的作文500字的
2.然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。快乐是什么。快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐。关于快乐的作文 快乐是什么。每个人对快乐都有不同的看法,有的人说:快乐是一种享受,只要自己得到,不管来源如何只要自己快乐就觉得快乐,可是,你是否想过,你得到的是否是别人不慎失去的,别人是否还在痛苦的寻找。起初我对这些花花绿绿的书籍很是惊奇,不免产生兴趣,把他们当做稀世珍宝一样看待.之后,我看了起来,虽然我还不会拼音,但是我还是一直往下看.不一会儿,我就看得津津有味.我感受了一份简单的快乐。六年级作文:我懂得了什么是快乐要记叙文
3.“叮咚——“是侄儿来了,他让我去骑车,可我望望那堆复习资料和《作文提纲》只好无奈地埋头苦干。爸爸走到我身边说了一句:“去和你侄儿玩儿一下吧。回来在做作业。”我听了立马穿上鞋骑上自行车和侄儿到公园去。快乐是什么。学生们说:“快乐就是那个没有作业的夜晚,那个考了满分的时刻。当我攻克了一道难题时,我就会无比的快乐”。原来,在学生眼中,快乐就是这样简单,可是如果真的那么简单,为什么还有那么多人闷闷不乐。读书确实使我增长很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》,作者在文章结尾问道:“直隶”到底是什么。我想,这个问题不要太简单哦,我从史书上知道,中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶。快乐的作文30个字
4.我独自踏在林间的悠悠小道上,呼吸着新鲜的空气,感受着拥有生命的快乐,于是,我开始思索什么才是真正的快乐……真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅。读书使我感到快乐 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文。快乐是什么。快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单。什么的快乐半命题作文500字左右
5.作文:我的快乐 快乐是什么。快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单。追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸。 追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间。 有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉。人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢。下面是我整理的以快乐为话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 以快乐为话题作文活像一首歌。关于(作文什么的快乐)如果你还有更好的作为欢迎发来与我们分享,每一篇作文都是来之不易的辛苦构思,在欣赏的同时希望读者们动动小手指打赏或点赞转发。
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