鉴赏5篇读书感想作文

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于读书感想作文内容，欢迎阅读收藏。

六年级读书感受50字篇一
关于读书重要性的议论文的结尾篇二
关于读书重要性的议论文的结尾篇三
关于读书重要性的议论文的结尾篇四
关于读书重要性的议论文的结尾篇五

六年级读书感受50字篇一

小学六年级的孩子，虽然也是小学，但和一二年级的孩子大不一样了，六年级的孩子对学习的感受已经有了变化，虽然还是童年，但有了轻度的学习压力，他们已经能写日记和作文，对一些事物有了表浅的认识，这时的孩子还是心灵美，还是童心无邪的。是很幸福的年代。

关于读书重要性的议论文的结尾篇二

读书的重要性是显而易见的，因此说，只有读书，你才能摆脱愚昧，使无知的你变成智者；只有读书，你空虚寂寞的内心，才会变得充实丰厚起来；只有读书，你怯懦的性情才会变得坚韧坚强起来；

只有读书，思想单纯幼稚的你，才可变得见识广博，洞明世事；只有读书，你才能觅得答疑解惑的钥匙，使人生一步步走向成功！因此说读书很重要！

关于读书重要性的议论文的结尾篇三

读书使人明智，万般皆下品，惟有读书高。自古以来，中国人民都重视读书。今年来房价高歌猛进，与学区房有密不可分的关系，每个为人父母的人再苦再累也要让子女进入名校学习，认为孩子的前途靠教育，不能让孩子输在起跑线上，为了一个优质学位，让孩子读好书。

关于读书重要性的议论文的结尾篇四

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净（静），则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。

如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船。