作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于高中作文赏析内容,欢迎阅读收藏。
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高考满分作文开头结尾及赏析篇一
善良之心是人人都有的,最朴素的感情是这个世界所需要的人性的温暖,心怀善意并不需要你有什么惊天动地的改变,只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手,多一点关心,多一点爱护,便足矣。
只要你心中还有善良,一念之间,你完全可让它放出应有的光芒,从而照亮整个世界。
赏析:本文立意高远,“一念之间的善”十分契合题意。之后考生用“请用你的善良……”作为分论点的固定句式,层层递进,突出了信任与爱的主题。此外,素材的嵌入恰到好处,独具匠心。全文语言真诚恳切,打动人心。
不负春光不负卿作文赏析篇二
这个世界之中有很多东西自己没有办法去得到,但是只要自己在年轻的时候,不断地去努力,到最后的时候,一定能够让自己的生命变得更踏实,整个人会变得更加的幸福,所有的一切东西都会朝着一个更好的方向去发展。这样,才会让自己感受到更多的快乐。
赏析题从内容和结构上怎么分析篇三
赏析题从内容上赏析:
首先读懂内容,能准确表述大意。其次能明确作者写作目的,能概括文章的中心思想。
结构上赏析:
首先理清思路,了解写作顺序。其次弄清布局谋篇的巧妙。
赏析题从内容和结构上怎么分析篇四
一、题目
俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目!
二、开头、结尾
文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种:1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙,制造悬念。这样,才会制造一个好开头,才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓,全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味,还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大方。
三、用词妥当,修辞正确
用词妥当,会使文章显得更丰满、具体。一篇文章,平淡无奇,加上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章收到画龙点睛的效果。
四、条理清楚,合乎逻辑
在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。
五、巧设布局,详略得当
一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。这个布局好比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干巴巴的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病。
这就是作文的五点,我概栝了一下,我想作文做到这五点,就没什么大难了。
作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下
1考场作文
在考场上,写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上,新颖为宜;其次命题,对于一篇话题作文,题目若能显露出中心而又不太过直白,那么就差不多了;再者正文,很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》,开头直接叙事,也有不错的效果。细节上,注重描写和修辞,但不要大篇幅,安排巧妙的文章往往可以制胜
2生活随笔
生活随笔要写出心里最原始的感受,不需要刻意的修饰。但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。
赏析题从内容和结构上怎么分析篇五
方法一:分析标题字词
从理解文章标题关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深沉含义或作用。
例子:《散步》一文中“散步”是文章的中心事件,是对文章内容的高度概括。
方法二:分析标题修辞
从分析文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及表达的情感,来理解标题的含义或作用。
例子:《灯如红豆》这个题目首先化用了古语,使题目富有诗意,同时“红豆”寄托了相思,把“灯”比作“红豆”生动形象地表达了作者的相思之情。
方法三:分析标题主旨
从文章的写作内容、作者情感、主题思想入手,分析标题揭示的思想内容。
例子:《散步》一文中描写了祖孙三代互敬互爱的多个画面,体现了浓浓的亲情。题目给人以温馨的感觉,暗示了文章的主旨。
方法四:分析背景、线索
通过分析文章背景或线索分析标题揭示的思想内容。
注意:
分析标题的含义:注意从字面义和深沉义两个角度进行分析,字面意思较为浅显,不难理解,深沉含义要结合文章的主旨进行分析,如是对某事物的赞美,或是对某种人鞭挞等。
分析标题的作用:注意结合内容和结构两方面作答,内容上就答标题的含义,结构上主要回答是否为文章的线索,或是运用了什么特殊的手法等。
那么在跟大家分享这几种方法后,也要给大家分享下面的“得分宝典”。大家在答题时可以按照下面的角度来入手,具体是哪种作用根据具体文章具体分析,这就需要同学们擦亮眼睛,用心去体会文章。
标题的作用主要有:1、点名写作对象;2、贯穿全文,是全文的线索;3、点名文章主要内容;4、揭示文章中心;5、点明作者感情;6、设置悬念,引起读者的阅读兴趣;7、运用修辞,新颖别致,吸引读者;8、富有哲理,引人思考;等等。
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的高中作文赏析欢迎投稿。
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