孔融让梨作文（集锦5篇）

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于孔融让梨作文内容，欢迎阅读收藏。

尊重作文结尾篇一
二年级作文写作技巧篇二
二年级作文写作技巧篇三
二年级作文写作技巧篇四
二年级作文写作技巧篇五

尊重作文结尾篇一

参考：

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。　　

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切? 　　

其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。　　

有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。　　

不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。　　

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。　　

所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。　　

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。　　

古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。　　

尊重，并不只是做给别人看的。

尊重作文结尾：

一，

他缩着身子在寒风中啃首发霉的面包，富商怜悯地将几元钱塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商又返回来，从地摊上捡了两本旧书说：“对不起，我忘了拿我买的书。其实，您和我一样也是商人!”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信从而创造了今天的业绩……”，尊重就是要用公平正义的心，去看待每一个人。当你用尊重的心去对待他人，你就是阳光，你就是春风，你就是力量。二，

我们必须承认，今天的社会具有等级差别，并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说，尊重已成了当今社会的潮流，不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。　　

为了顺应潮流溶入社会，所以我们不得不尊重上级，尊重上级的意思就是下级一定要服从上级，见到上级一定恭敬有礼，对上级的指示一定要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨，这样的人必定前途无量。　　

但我始终认为，无论是同级，还是上下级之间，彼此尊重才是最重要!因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力!

三，

尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！

四，

台下先是响起一阵议论，然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来，向孩子们道歉，说这纯属工作失误。于是，孩子们在注视五星红旗冉冉升起后，放开了他们优美动人的歌喉……

学会尊重他人，认真对待每个人每件事。这像一束阳光，给予他人带来温暖。

二年级作文写作技巧篇二

1.多阅读课外书籍

小学生的课业并不是特别繁重，所以建议在平时闲余时间，家长可以带领孩子一起多阅读儿童文学作品，以提高他们的文章赏识能力，让他们像看故事一样学着如何去丰富的表达自己的想法，或者讲好一个情节。

2.保持摘抄好词好句的习惯

优美的句子或者成语典故看到后一定要及时用摘抄本写下来，看的时候已经有第一遍印象了，那么再写到本子上加强一下记忆，下次写作文的时候就可以在文中借鉴，举一反三，慢慢从模仿再到自己学会创新。

3.养成每周写一篇日记的习惯

想要把作文写好，肯定少不了要多写，只有多写才能从量变引起质变，对于二年级学生来说，平时可以每周写一到两篇日记来训练，写的时候学会思考今天有什么事情对自己来说是有意义的开心的，为什么会打动自己，把原因和过程写下来就是一个完整的叙述了。

4.学会正确使用不同的句型

二年学生可以掌握的句型有疑问句、设问句、陈述句、感叹句、反问句、否定句等，想写好作文就要先把这些不同的句型结构和使用方法弄懂，然后在作文中可以用不同的句型来丰富内容的有趣性和可读性，为作文增色添彩。

5.学会引经据典

在作文中除了要学会使用生活化的语言外还要学会引经据典，比如写到要爱护小朋友，可以想到用“孔融让梨”的典故来做引子，再比如写到刻苦学习，可以想到用“凿壁借光”这样的经典故事来讲述，那么一篇作文完整地写下来自然也就是水到渠成的事了。

6.检查错别字和标点符号的使用

一篇作文写完了是不是就可以放在一边不管了呢？当然不是，想把作文写好还少不了最后的检查自查，从题目开始到每一个段落，第一遍检查有没有写错别字，第二遍检查标点符号的使用是否正确，句子是否顺畅无需修改，这才是写好一篇好作文少不了的技巧！

二年级作文写作技巧篇三

二年级的作文写作技巧主要有这么几种：

一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。四、口语交际的写作练习。

二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

二年级作文写作技巧篇四

　“富裕并不带来文明，而文明产生财富。

”比彻的这句名言也许正激励着我们时时刻刻把文明礼仪记在心中。　　中华民族是文明礼仪之邦，古代礼仪的第一条就是谦让。朱熹曾说：“让者，礼之始也。”“孔融让梨”的事例我们早就听说，孔融小小年纪就懂得把大梨子让给哥哥和大人吃，而自己年纪小，就吃小梨子。这让我们学会了孔融那种谦让的品质。　　我们当今社会，也宣传文明礼仪，但要做到人人文明，还得从我做起。　　现在新加坡等国家公共场所使用的“禁止随地吐痰”、“禁止随地扔垃圾”等标识都是用中文书写的，这是为什么呢？因为据当地人反映，这是因为在公共场所地上的一些口香糖、痰迹、垃圾杂物等大多都是中国游客在游玩时不注意小节、不讲卫生造成的，所以，这些标识都使用中文书写。作为一个中国人，难道不为自己的行为羞耻吗？　　在德国的街道旁通常设有2个形状相同的公用电话亭，分别标注着“女士专用电话亭”和“男士专用电话亭”。一次打电话的人都为男士，只见男士专用电话亭旁有序地站着一排男士，却没有一个男士到女士专用电话亭去打电话。也许，我们会认为这些男士太傻，但这就是德国人的文明素质。　　而我们常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽车上并不拥挤，但仍然有些不自觉的乘客会把车上的“残疾人专座”、“孕妇儿童专座”等座位抢占一空。愿这种不文明、不礼貌的行为越来越少。　　有人曾说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。” 　　所以，文明还要从我做起，文明就是素质的前沿，谁拥有了文明，谁就拥有了世界上最为宝贵的财富。