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六一儿童节作文开头篇一
开头，一年一度地六一儿童节来临了，我的心早已雀跃不止，期待着这一天的欢歌笑语，期待着这一天的轻松无忧，她终于撕开朦胧的面纱真实地向我走来，激动的心情难以言说，只有咚咚的心跳告诉我，她来了……结尾，再美的聚会终有曲终人散时，六一儿童节__来年再约，真是一个难忘的儿童节啊！
难忘的六一儿童节作文开头怎么写篇二
1、在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
2、每一个国家都有自己的节日，比如说端午节、妇女节、老人节、元旦节、中秋节、植树节、愚人节等等。然而在这些节日当中，令我最难忘的是儿童节。一年一度的儿童节。去年的儿童节令我最难忘。
3、我已经度过了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我最开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。
4、六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
5、“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
6、六一，一个令儿童都欢天喜地的节日;六一，一个充满童真欢乐的节日;六一，一个只属于我们的节日。六一，你是我的舞台。
难忘的六一儿童节作文开头怎么写篇三
1、开门见山。开头直接写所要表达的文章的宗旨。例如写友谊，可以直接用词汇描写出来。
2、反问式开头。开头以反问句开头来论证文章的观点。例如。蓝玫瑰真的很美么？
3、悬念式开头。开头以悬念的语句能更好的吸引读者，一般开头以简短的叙述，然后出现一个悬念。
4、总结式开头。一般总结都是从结尾进行总结，但作为的另一种写法就是开头以总结的形式。这种写法往往结尾以悬念、选择等形式。
5、一般在学作文时，根据作文写作的题材不同，选择适宜的开头很重要，平时多总结，练习不同的开头方式。
难忘的六一儿童节作文开头怎么写篇四
难忘的六一儿童节
我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。这是我最难忘的一个“六一”节。
发了奖品和食品后，我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧！来来，跳一个！……”经不住同学们再三欢迎，他只得打起跟头来……
第二个游戏是点鼻子。一开始，同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子；有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右！”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵接着一阵，传出了很远很远……
这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个，我想其他同学应该也有同样的感觉。
难忘的六一儿童节作文开头怎么写篇五
六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。 早上，我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！ 庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有的唱着动听优悠儿童歌曲，有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞的意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。 其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情的诗朗诵，他们的朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。 台上的精彩节目在继续，台下热情的掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们的欢声笑语还回荡在校园中。 快乐的“六一”是我们难忘的一天。
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的六一作文初中欢迎投稿。
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