作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于妙笔生花作文内容，欢迎阅读收藏。
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妙笔生花造句子10字篇一
1、小明真是妙笔生花，写出好文章。
2、这部小说真的是妙笔生花，值得一读。
3、结合生活，写文章的时候才能妙笔生花。
4、再看柱子上的这幅画，真是妙笔生花啊！
5 我常常在书的海洋中流连忘返，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
6、 这篇文章妙笔生花,美不可言。
7 希望在写作时妙笔生花，就要多注意生活。
8、她妙笔生花，刹那写就一篇好文章。
9 盼望在写作时妙笔生花，就要多留神生涯。
妙笔生花造句子10字篇二
我们要多注意日常生活中词句的积累，这样在写作时才能妙笔生花，运用自如。
李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
我拜读过老舍先生的《林海》，散文里妙笔生花意境优美，让人身临其境。
妙笔生花造句子10字篇三
1.我读了一遍,感到真是妙笔生花,十分赞赏。
2、他笔锋所至,仍会出现锦词秀句,妙笔生花的胜败。
3、作家会用文字写下自己的激动,咱们同样也能妙笔生花。
4、一声令下,同学们开始妙笔生花了。
5、再加上以感叹号收尾,点睛之笔,妙笔生花,意境深远,照应前文,升华主题。
妙笔生花造句子10字篇四
孩子作文不会写，去抄作文时，家长们不要慌，不要怕，我们有办法解决。
如果是整篇文章统抄，应该是错误的，如果只抄精彩片段一部分，我们可以称它为仿写，这是语文教学中允许的。在小学语文教学当中有一些精彩片段，让学生课外去抄写，这是必做动作。
当孩子刚刚接触写作文时，不论是老师还是家长，都要细心的引导，整篇文章的写作，它不是一蹴而就的，从一二年级我们就开始训练精彩一句话，或者几句话，二三年级的训练我们就开始看图写话，让孩子有内容可写，不是望着天空去空想。到了中年级的习作, 可以带孩子们外出游玩或参加一些活动，让孩子们在亲身实践的过程当中去写作文，他就会有说不完的话。这时候去写作文，你给他抄，他都不会去抄，觉得自己的活动才是最精彩的，比作文书上写的还要精彩呢。
所以当一个孩子想要去抄作文的时候，我们作为家长或者作为老师都应该反省，那不是孩子一个人的错，而是大家的错。当然也不能一棍子打死，应该从培养孩子的自信心开始，鼓励孩子。当他望着天空发呆的时候，当他打开作文书上抄的时候，作为家长你应该说“孩子我们放下作文书，妈妈带你去参加一个活动，然后回来我们再写作文好吗？”孩子们一定会欢呼雀跃的。等你们再次回到家的时候，打开作文本，那孩子永远都不会想着那本书作文了。??????
妙笔生花造句子10字篇五
一、只要在日常生活中注意积累，写作时就能作到妙笔生花。
二、李白醉后常有作诗的灵感，可谓妙笔生花。
三、他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
四、李太白梦笔生花，特睡乡幻景耳！
五、今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
六、他秒笔生花,写出不少脍炙人口的抒情诗。
七、今天我写的作文可谓是妙笔生花啊！
八、今日这篇社论的见解精辟极了，作者必是梦笔生花，文思泉涌，才能有此佳作。
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的妙笔生花作文欢迎投稿。
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