作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于情景交融作文内容，欢迎阅读收藏。
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中秋节作文六年级上册，情景交融篇一
明月几时有，把饼问青天，不知饼中何馅，今日是莲蓉，我欲乘舟观月，又恐飞船太慢，远处不胜寒。
秋空给人以深深的思索，您留给我的瑰宝是哲人的深思明辨，还有那从容出世的信条。
月圆人团圆，提前预祝大家中秋快乐，希望爸爸妈妈永远健康快乐的生活。
写一篇中秋的作文，主要写情景交融篇二
回答：写一篇中秋的作文，主要写情景交融？
中秋
（唐）郑谷
清香闻晓莲，水国雨余天。
天气正得所，客心刚悄然。
乱兵何日息，故老几人全。
此际难消遣，从来未学禅。
中秋居十
（唐）张籍
自知清静好，不要问时豪。
就石安琴枕，穿松压酒槽。
山晴因月甚，诗语入秋高。
身外无余事，唯应笔砚劳。
写一篇中秋的作文，主要写情景交融篇三
中秋节日到，祝福也送到，祝您：财源四面八方来报到，人才济济不缺料，生意红火金彩多，人脉地脉翻倍多，和您合作愉快不得错过，身体健康中秋快乐!中秋之夜我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐：清蒸浪漫，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临！
写一篇中秋的作文，主要写情景交融篇四
《家乡美景》
家乡的空气是清新的，家乡的天空是蔚蓝的，家长的景色是独一无二的。
早晨，空气清新，迎面吹来的凉风使我神清气爽。看！公鸡在“咯咯咯”地叫；河流欢快地流淌；太阳公公把温暖的阳光洒在美丽的家乡里，柳树“沙沙沙”的，被风孩子吹着；风车变得充满活力！
下午，太阳公公笑眯眯的；孩子们在河流里玩耍；水珠一颗一颗的飞起来了！孩子们的脸像大大的红苹果，眉毛弯弯的像月牙一样，眼睛都眯成了一条缝！孩子们像一条条黑泥鳅一样在小溪里嬉戏，可爱无比！
傍晚，出去散步，常常会瞧见乡下的人在树下吃着晚饭的景象，他们把桌子和椅子搬到树下，一边吃，一边说着白天的趣事。
晚上，狗不叫了，圈里的牛也不“哞哞哞”了，漆黑的夜晚，大家都甜蜜地进入梦乡。
这就是我的家乡，每一天都非常美丽
写一篇中秋的作文，主要写情景交融篇五
情景交融法，是指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。
特点:
描绘景物往往离不开抒情。运用情景交融法，最主要的是抒发作者的感情。景是外在的，情是内在的。或触景生情，或因情设景，但都必须融情于景，景中含情。
运用情景交融法作文，要注意三点。一是要寻找适合抒发感情的某一类景物。例如，为了抒发欢快之情可以借助于美好的景物，为了抒发悲哀之情可以借助凄凉的景物。二是根据抒发感情的需要，可以先景后情，也可以先情后景。三是可用夸张、拟人等修辞手法等把感情渗透于字里行间，融于景物描写之中，使一切景物都含情，一切景语皆情语。
俗话说：人非草木，孰能无情？大凡人，总是有情感的。而人写出的文章，字里行间也浸透了作者的情感。因此，文章也应是有情之物，它理当成为思想感情的载体。我们作文时，应既有情感体现，又有景物描写，要做到情景交融，浑然一体，景中含情，情寓于景，以使文章内容丰富，感情浓烈，文采灿然。
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的情景交融作文欢迎投稿。
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