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整体协调,方可办好事情作文篇一
人们常说距离产生美,而我今天要说的是和谐产生美。
因为师生和谐,所以产生了民主的课堂。在我们六(1)班,学生与老师既保持师生关系,又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲,胸怀宽广,不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观,所以我们和老师才配合得天衣无缝,好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务,无论大小,老师与同学都认真对待。所以,学部的一些重大活动都交给我们六(1)班承办,因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说,虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈,但是在课堂上有铁一般的纪律,还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上,对于老师的问题,同学们无一个不是在苦思冥想,回答问题时,更是积极踊跃,课堂进行井然有序而不乏热烈。
因为同学和睦,所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般,亲密无间,当然,偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾,同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任,也有的同学劝他们握手言和,总之闹矛盾不到三分钟就解决了,两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。
同学谦让是和谐,师生互敬是和谐,总之和谐如空气一般无处不在,也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起,共建了一个具有和谐美的集体。
所以我说——和谐产生美。
整体协调,方可办好事情作文篇二
只有整体协调才能办好事情。这点完全可以体现在医院里面,在医院工作的时候,各个科室之间是一定需要协调的,医生开的医嘱,护士需要去执行,药房需要配合,各个检查科室也需要配合,如果没有很好的科室协调,那岂不是乱成一锅粥了,人就医或者做检查会有诸多的困难,很不方便,所以说整体协调是很方便。
整体协调,方可办好事情作文篇三
首先你要写整体的一些好处,谢大家在一起团结协作,各个分工分配好,各自己的工作,然后你代谢真的协调对一些好处,然后把整体线条访客好事情这样的论据写出来
整体协调,方可办好事情作文篇四
harmony指人与人之间或不同部分与整体之间完全协调、和谐、愉快,没有摩擦。
整体协调,方可办好事情作文篇五
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