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为自己鼓掌，作文篇一
每一个人从出生开始，就注定扮演各种角色。我并不优秀，但是我会努力地去争第一；我并不聪明，但是我一直在勤奋刻苦地学习。我总是对别人说：“我一定是最厉害的那一个！”人的一生如果都是为别人欢呼、鼓掌，却从没有为自己而鼓掌，那真的就太没有意义了。
临近期中考试还有三四天的时候，我身体不舒服，还好是周末，对我的学习并没有产生多大的影响，也没有影响到我的复习计划。吃了一天的药却没有什么好转的迹象，结果周一实在受不了了，请假在家里休息了半天，中午又去了学校。可能是状态不佳，我完全无心复习。但是我内心的那个声音告诉我：“你真棒！病恹恹地还来学校复习功课。”因此，我第一次为了自己而鼓掌，第一次把自己视作榜样，有了一番别有意味的体会。
我觉得我跟别人不一样。以前别人在玩的时候我也在玩，但是在学习的时候我作文http://Www.zUoWEn8.coM/却特别专注、用心，所以别人总是以为我学习得很轻松。其实我真的很想为我自己鼓掌，让所有人都为我鼓掌，因为我想成为万众瞩目的那个人。
许多人、许多事错过了就回不了头了。人只有在经历了很多事以后才会懂得学习不是为了老师、父母，而是为了自己。比如说我吧，我就喜欢严厉一点的老师，我总是一遍遍地告诉自己：以后你会感激他们的。我每一次为自己鼓掌，给予自己鼓掌的同时，也是在警醒自己，一定要努力登上第一的宝座。
同学们，只为他人鼓掌，做别人的陪衬，给鲜花做绿叶，这难道就是你的向往吗？
鼓掌是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。只有自己成为站得最高的人，别人才会为你鼓掌。
没错，就是这样。我们不仅需要别人给我们鼓掌，也需要自己给自己鼓掌！你要相信：你一定会是站在顶峰的那个人，你就应该获得掌声，获得鼓励。
请为我鼓掌作文800字篇二
关于掌声的作文
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
我有幸在家长会上做学生代表上台发言，眼看就要轮到我上台演讲了，我的心里异常的紧张，真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗，两腿更抖得厉害。终于，轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上，看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张，在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸，舌头也不听使唤，不敢演讲。这时，坐在台下的妈妈伸出双手，为我鼓掌加油，别的家长们也跟着为我鼓掌，仿佛在说：“别着急，要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心，让我能够勇敢地克服胆怯心理，我也听懂了这掌声传递的心声。
于是，我不再心慌意乱，用洪亮的声音抑扬顿挫地朗读演讲稿，向家长们回馈我的:“赠礼”.在那一瞬间，我读错了好几个字，顿时，我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深，脸憋得通红，活像是个关公。我刚刚被“发掘”出的自信心又被这尴尬的场面“炸”的荡然无存，我又呆呆地站在那里了。我害怕极了，想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声，我就更加紧张。骤然间，教室内又响起了一阵掌声，这掌声热烈而持久，好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着，使我有了莫名的动力，掌声让我拥有了自己的天空，掌声让我走出窘境，掌声让我想与千里马并驾齐驱，掌声点燃了我希望之火。
此时，我重新抬起头来，用红红的眼睛注视着每位家长，继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏，伴着阵阵掌声，我的演讲完了，抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑，手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉，我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许，他们已经肯定了我。我深深地鞠了一躬，台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声，这次的掌声不是鼓励的掌声，而是祝贺我演讲成功的掌声。我的努力得到了赞许，我真想放声说：“啊，我成功了，家长们的掌声给了我成功的动力，我不再胆怯了。”
在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！
我为你的出彩鼓掌作文600字四年级篇三
在生活中，肯定有许多人值得我们为他们鼓掌。他们可能是敬爱的老师，可能是友好的同学，也有可能是亲爱的爸爸妈妈。而我却要为我们的数学老师——陈昌洪老师鼓掌。
陈老师是今年转到我们学校来的。他任教我们班数学，是我们班的副班主任。陈老师长得不算高，一头乌黑的头发中夹着几根银丝，眉毛浓浓的，眼睛大大的，仿佛充满了智慧。
每天晚上要是数学课，老师就提前一节课来到教室，教我们解题、做题。中间也不让我们休息，晚上，别人都去睡觉了，只有我们班教室的灯还亮着。又比别人多了一节课。终于可以去睡觉了，可那些后进生仍然没有好日子过，他们被老师叫到办公室里，一个个接受老师的批评，老师批评完，又把他们不懂的题目讲解一遍。
就这样过了一天又一天，我真恨这个数学老师啊！真希望他能去教别的班。
可有一件事，让我改变了对数学老师的看法。
那一天，语文老师走进教室，对我们说：“你们谁了解数学老师家里的情况？”这时，王争奕站了起来，说：“数学老师的妻子生病了。”“什么病？”“嗯，好像是肚子里长水泡。”“什么时候去住院的？”“暑假里。”“用了多少钱？”“几十万”。
王争奕说完，老师对我们说：“数学老师的妻子生病了，可陈老师一节课都没有给你们落下，依然天天来学校给你们上课。可你们有些人还议论纷纷，每天晚上，老师把你们叫到办公室里到深更半夜。可陈老师没有一句怨言，每天，陈老师办公室的灯是亮到最晚的。可第二天早上，又是陈老师第一个来到学校，为你们批改作业。”
我听了老师的话，感到无比后悔。心想：老师的妻子生病了，可老师并没有请假去照顾他的妻子。老师这么尽心尽力地培养我们，回报他的竟是我们对她的怨恨。我是多么惭愧啊！我以后一定要好好学习，将来用好成绩去回报师恩。
我为你的出彩鼓掌作文600字四年级篇四
人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，总会遇到暴风雨，每一次扑向自己的浪头，都是汹涌无比。
我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住航舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。一个风和日丽的早上，我在楼下学骑自行车。它不是温顺的设德兰小型马，要想交它这个朋友，可不是件容易的事。刚骑上自行车，脚还没踩上踏板，传来的就是“砰”的一声巨响，只见我仰面躺在地上，用两个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来，捂着屁股直叫痛。这下，我可不敢“战”前轻“敌”了。我再次骑上自行车，先用双脚夹住车身，双手紧握住手柄，和车身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。这会儿准备充足，自行车败下阵来。我不禁开始沾沾自喜了，刚准备开始踩，自行车晃了几晃，好像又要带上我“亲吻”大地了。我竭尽全力保持平衡，好险，总算是稳住了，我长松了一口气。要开始骑了，才刚踩两下，自行车又不平衡了，“砰”这会儿，我算是摔了个狗啃泥，准确点说，是人啃泥。我再次骑上它，可又再次摔倒了，一次，两次，三次……因为屡次的跌倒，我灰心了，像个泄了气的皮球，无力地坐在地上。小草朝我无奈地摇摇头，小花对我哀唱。望着离自己不远的自行车，我心里仍有不甘。就像小时候失败了一样，我缓缓的举起手，做了个意外的动作——“啪”“啪”，我轻轻地，轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己，为自己鼓掌。在这瞬间里，我找回了自信和斗志，还有那从不服输的的心！于是，我再次斗志高昂的骑上自行车，尽管还是跌到了，但我没有放弃。这一次，我往前骑了几步，又转了个圈，太棒啦！这次没有摔倒！我又骑了几次，还是没有摔倒！我终于学会骑自行车了！这时，小草朝我频频点头，小花向我微笑。站在不远处的妈妈也投来赞许的目光。此时，我感到无比的自豪！ 在成长的道路上，风浪汹涌，困难重重。但我们也要坚强地走下去，在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌吧！
我为你的出彩鼓掌作文600字四年级篇五
七月二十三日晚，东京奥运会开幕了。那场开幕式称得上是前所未有。
整场开幕式将东京的历史、现在与未来紧密结合在一起呈现在世人的面前，配合着带有地方风俗的舞蹈与音乐，这场开幕式堪称视觉盛宴。
整场奥运会让我印象最深的比赛有两场。
一场是三人篮球比赛。七月二十八日，三人篮球铜牌赛落下了帷幕，中国队取得了胜利，同时也打破了纪录。这是三人篮球第一次出现在奥运会的赛场上，而中国队也获得了一枚奖牌，这是多么令人感到自豪啊，希望她们再接再厉，再创辉煌。
另一场是田径比赛。砰!”一声枪响，运动员们像终点飞快的奔跑，他们载着祖国人民的希望，自己的梦想奋勇向前，在跑道上，他们跑出了成绩与荣誉，同时亚洲飞人苏炳添也成为了第一个冲进决赛的黄种人。虽然最后他没有获得比赛的奖牌，但是他奋勇拼搏、永不言弃的精神却深深刻在了我的脑海里，他是中国的骄傲。
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”在这届奥运会上，有许许多多零零后的身影，他们为我们国家夺得了大量金牌，所以我以后要多锻炼，不放弃，为了自己的梦想而努力奋斗，不再大大咧咧了。
在中国体育代表团中，无论是初出茅庐的少年，还是身经百战的老将;无论是独自上场，还是团队拼搏，在他们身上都闪耀着永不放弃、为梦想坚持、为祖国拼搏的豪情与信念。奥运赛场，胜利与失败交织，喜悦与遗憾同在，要勇于超越自我，坦然面对得失，做把握命运的强者。拼过就没有遗憾，回望他们走在奥运赛场上的每一步，都值得人们送上掌声和祝福。
二零二一年八月八日，推迟一年举办的东京奥运会终于顺利闭幕了。回顾整场奥运会，我觉得它带给我们的是一种奥运精神。奥运精神是什么呢?奥运精神是一种奋勇拼搏，战胜自我的精神;也是一种齐心协力，团结合作的精神;更是一种积极进取的精神，值得我们学习。
以上就是轻松读精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的为我鼓掌作文欢迎投稿。
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