作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于写糖果的作文内容，欢迎阅读收藏。
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关于糖果作文点评篇一
1.你把糖果写的特别的甜蜜，而且你特别喜欢吃糖果，这运用了你心里的变化，而且用了非常巧妙的比喻手法，写出了你心里对于糖果的渴求，以及糖果对于你的治愈，真的是一篇非常完美的作文。
2.你完美地写出了糖果诱人的外表，吸引了读者的内心，我觉得这就是你你的强大之处，运用的词语特别的恰当。
关于糖塔的作文篇二
糖塔是七夕最具代表性的礼品，也是糖塔和糖佣的总称。糖塔高约一尺许，中空，外有彩绘，就像陶佣一样，用白糖熔化灌注而成。一般糖塔有两组，一组是糖塔和糖福禄寿三星佣，这是希望有福，有禄，有寿。一组是糖塔和糖鳌鱼拜朝佣。鳌鱼佣是鲤鱼跃龙门，以示学业晋升。还有四盘水果，分别是石榴、枣子、葡萄、柿子这些四季的水果，以示春夏秋冬都会结果。
上课吃糖老师发现了写一篇百字作文篇三
我爱吃糖，一天能吃一罐糖，妈妈叫我糖姑娘。每次上课的时候吃糖，被老师发现了好几次，老师也叫我糖姑娘了。
我是从小就爱吃糖的，本来我吃糖的数量很少。自从我家分到亲戚的很多结婚糖之后，我吃呀吃呀，就有了吃糖的习惯。一天吃不到糖，我就什么事都做不好。我要把一日无书，百事荒芜这句名言改成一日无糖，浑身难受了。
我吃糖曾经出现过有惊无险的一次。妈妈带我去坐海盗船，我嘴里嚼着口香糖，海盗船甩上去又落下来，口香糖只差10厘米就卡在我喉咙里了，幸亏我马上低头把口香糖给吐了出来。还有一次，老师把我叫到办公室。我一进去才发现口香糖没吐掉，就只好把口香糖含在嘴里。老师说：你的作文读一下。糖还没吐掉怎么办呢？从口袋里摸出一张彩纸，转过头去，把口香糖吐了出来。
渐渐地，我糖吃得越来越多，直到牙齿烂了。疼得在地上一直翻跟头，妈妈看见后带我去了医院。医生说：烂牙齿了。妈妈说：能不能给她的牙齿止痛止一下？医生把一个棉花放进了我的烂牙齿里头，说：这样子，牙齿疼痛会好一点。
回到家里，妈妈骂了我一顿，说：就知道吃糖，现在好了吧！牙齿烂了你高兴了？我跟你说，我现在把你所有的糖都收起来，你要吃糖的话，考100分才给一颗糖，你自己看着办吧！
从此以后，我再也不让自己吃糖了。糖姑娘的故事是不是结束了，拭目以待吧！
上课吃糖老师发现了写一篇百字作文篇四
科学课上，老师带来了一个袋子，我觉得很奇怪，这里面装的是什么呀？
老师把袋子打开，原来是奶糖，我开始默默地流口水，因为好久没吃糖了。老师果然发给我们每个人一颗糖，还说要我们上课就把糖给吃了，看它放在嘴巴里溶化得快不快？
每人只有一颗，我有点不舍的吃，可不吃，怎么回答老师的问题呢？我还是决定吃了它。一吃进去很香很舒服，有些同学说：“真美味！”但有些人说：“讨厌，我不喜欢这个口味，难吃死了。”我觉得吃了这颗奶糖，好像嘴里下了一场“奶糖雨”，整个嘴巴里都是甜丝丝的。我还把糖纸用舌头舔来舔去，直到没甜味了才扔掉。
老师还说：“坐好了，还有糖吃。”我们听了这句话，赶紧坐好，后来我如愿得到了一颗。安静下来后，同学们的目光盯着我手中的奶糖，好像要来抢似的。老师还跟我们说，用牙齿咬可以帮助奶糖溶化。
我想：老师竟然允许我们上课吃糖，真不容易呀！希望这样的“品尝课”多一些。
上课吃糖老师发现了写一篇百字作文篇五
叮呤呤，随着上课铃声响起，张老师拿着书本走进一年级教室。她看了看同学们，开始绘声绘色的讲小猫钓鱼的故事，讲到一半，她发现后排的小明小手撑着腮帮子，嘴巴轻轻地咬着什么。
张老师故意向小明提问，小明紧张地站了起来，嘴巴一张，一颗糖掉了出来，小明脸都红了。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的写糖果的作文欢迎投稿。
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