盐与健康作文

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愚人食盐的作文600篇一
盐的形成作文篇二
盐水泡鸡蛋的小学三年级作文篇三
盐水泡鸡蛋的小学三年级作文篇四
盐水泡鸡蛋的小学三年级作文篇五

愚人食盐的作文600篇一

从前,有一个愚不可及的人,到朋友家去做客.主人热情地款待他,请他吃饭.可是他尝了几样菜肴以后,都觉得味道太淡,不好吃,难以下咽.　　主人闻过即改,立刻在菜里加上一些盐,请他再尝.果然,这些菜加了盐之后,味道十分鲜美,顿使他的食欲大增.为此,愚人在私下里暗自琢磨：“这些菜在没放盐时,淡而无味；后来只是因为加了一点点盐,就变得这么可口耐嚼.如果我能多吃些盐,那味道不就会更好了吗?” 　　于是,这个愚蠢的人在回到家里以后,就什么东西也不吃,一天到晚总是空着肚子拼命地吃盐.这样一来,他不仅没能吃出鲜美的味道,反而把正常的味口也吃败坏了.美味的盐最终竟成了他的祸害.　　这个故事告诉人们：干任何事情都要有一个限度,恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向反面,哪怕是好事也会给弄得很糟.真理再向前跨越一步,就变成了谬误

盐的形成作文篇二

盐是炒菜、做饭必不可缺少东西！是我们人类必不缺少的。但是，盐到底是怎样形成的呢？为了这事我做了调查！

我是通过实地考察，查资料所调查的。

盐湖，又名命为中国的死海，位于北纬43度22′50″；东经88度0.8′31″，盐山是人工制作的，是景区的标志性建筑，高22米，占地7200平方米，位于盐湖北端。盐湖分四大层：最底层是淡水；第二层是黑泥；第三层是芒硝；最上层是盐。盐厂分为洗衣粉（芒硝是主要成份）提炼区和制盐提炼区。制盐区是最主要的，原料是通过进口，一直到冷凝器（把盐炼起来）在到化硝器物（把芒硝提炼出来）在进第一次沉淀在到反应桶（加工处理）在进行第二次沉淀，在到中和通（在次进行处理）然后一至四效蒸发、在洗盐、干燥，最后包装。

我的结论就是：1、我们吃得盐都是通过一道道系统精密的提炼，才制成现在我们吃的盐，所以我们可以放心的吃。2、我们不能忘记工作人员的辛苦，我们得感谢他们。

我的建议是：1、我发现盐湖里有许多的杂物，我们要要爱护自己的环境，请不要乱丢杂物，这样我们才能更好生存在地球上

盐水泡鸡蛋的小学三年级作文篇三

今天老师给我们布置了一项有趣的作业：完成自己喜欢的科学小实验。听到这个消息我感到很意外也很惊喜。随后就在学校发的实验方案里找到了我喜欢的实验——上浮的鸡蛋。

首先，我准备好实验需要用的材料：一个有半杯清水的杯子、一个生鸡蛋、一些食盐、一把塑料小勺。实验开始了，首先，我把生鸡蛋放入装着清水的杯子中，仔细观察，鸡蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食盐加入水中，用小勺一直轻轻地搅拌，让食盐融化。这时候，我看到鸡蛋慢慢地浮了起来。我把浮起来的鸡蛋按下去，很快它又浮了上来，真有趣！虽然这个小实验我到第三次才做成功，但是到最后看着鸡蛋浮起来的时候，好激动！好兴奋！

沉下去的鸡蛋为什么会浮上来呢？通过网上查阅资料，我终于明白了：盐水的浮力比清水的浮力大。当我向清水中加食盐并把食盐慢慢搅匀以后，清水就变成了盐水，水的浮力也就逐渐增大了，泡在水中的鸡蛋缓缓上浮。

科学小实验真有趣！我要好好学习，以后做更多的有趣的科学小实验，还要探索实验背后的奥秘。

盐水泡鸡蛋的小学三年级作文篇四

小时候经历的事情多的像天上的繁星，数也数不清，把盐当糖吃非常有趣。

小时候因为家里穷，很少有糖吃。一次，妈妈买回来白糖煮糖水，我看见那白砂糖是白白的，一粒一粒的，放到嘴里，甜甜的，真是好吃。一天，爸爸妈妈上班去了，我走到厨房，看见放在瓶子里那一粒粒白白的颗粒，心想：爸爸妈妈不在家，我终于可以吃糖吃个够。于是我搬来了小凳子，站在小凳子上，伸手在灶台上拿到了那一瓶糖，我不及待的把一大勺的”糖”放到嘴里吃，哎呦，妈呀！怎么味道变了，一点都不甜，还这么咸呀！我马上嘴里的东西全部吐了出来，刚好妈妈回到家，看见我的狼狈样子，哈哈的笑了。我吃过一次亏，以后再也不敢看到样子相似的东西，就以为是糖了。