作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于一个动作作文内容,欢迎阅读收藏。
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运动会作文动作描写篇一
星期四是我们学校的秋季运动会,我报名了短跑200米。
吃完早饭来到学校,就看到学校里很热闹,来
了很多的家长,他们有的手拿着相机,有的在小朋友身边说着加油的话,还有的在各自忙着。我们班
最辛苦的家长就是陶妈妈和沈妈妈,她们一直在为我们班的比赛一会跑上跑下,一会还要教我们跑步
的动作,还嘱咐我们跑步的时候要注意安全,要做到不摔跤,不低头,不东张西望。嘱咐完后还给我们发放了鲜艳的的葵花,有红色和黄色。还有陶爸
爸细心的为我别上牌号。
开幕仪式结束后,我很紧张,我一直在心里默默的喊着:加油!加油!紧接着听到“啪”的一声,
枪声一响,我们就像“一只只小兔子飞快的跑了起
来”,都想跑到最前面。最后我感觉很累,还有些透不过气,但我还是坚持跑完了,取得了第三名的成绩。这次成绩不好,下次我一定要多跑步,多锻炼身体,争取明年的运动会能取得好的成绩。
这就是我们快乐的运动会。
运动会作文动作描写篇二
首先是仪仗队的同学们出场了,他们身穿深红色的雄鹰服,排着整齐的队伍,打着大鼓,气魄雄伟;接下来的便是身穿绿白相间服装的鼓号手了,他们的服装鲜艳,令人视觉明亮一新,他们的锣鼓号声高昂响亮。运动员紧随其后。
看,他们昂首挺胸,步伐坚定,高呼着口号,给人一种拼搏向上之感。
队伍走完一圈,站在操场上,运动员举起右拳,庄严宣誓。
运动会作文动作描写篇三
运动员来到了起跑地点,各自都在做准备活动,我仔细观察着我的这次的大热门023号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同样的方法活动了右脚腕。
紧接着她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿绷双手按住膝盖,活动膝关节。只听“各运动员作准备”,423号运动员马上来到自已的起跑地点,身子成蹲姿前曲,左脚尖顶住起跑线右膝盖着地,双手四指并拢,与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。这时发令员高喊“各就各位,”机灵的023号运动员立刻抬起臀部,两腿伸直身子成弓形。随着砰一声枪响023号象离弦的箭冲向前方。
运动会作文动作描写篇四
1、我焦急地等着,却始终不见动静。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水来!”一回头,小弟不知什么时候已经蹲在身边,他听了赶忙起身向屋里跑去。我把水小心地对着洞口倒去,吓,这下可灵了。只见蛐蛐浑身湿漉漉的,一下子从我眼前跳了出来。就在它还没站稳的当儿,我看准了,一扑,终于捉住了它。小东西在手心还一个劲儿地蹬腿哩,我忙把它扣进玻璃瓶。这时,我那高兴的劲儿就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!还得动动脑筋呢。
2、太阳渐渐落了,操场上传来阵阵的欢呼声。黝黑的皮肤和长满斑的脸上挂满了晶莹的汗珠,一场激烈的篮球赛正在秩序井然的进行着。只见那个黑小伙子将手一举,球便被他截了下来。看他将两腿一劈,做了一个运球的动作,向篮筐跑了两步,一跳!球就投了出去。可惜,球没进。他以迅雷不及掩耳之势,将球抢了回来,用力一抛,空中划了一道美丽的弧线,球进了!他的嘴向上一翘,做了个鬼脸。
运动会作文动作描写篇五
1. 通过例文体会动作和语言描写的作用,并学会观察,学会写生动的人物片断描写
2.围绕“人物动作”这一话题进行选择自己感兴趣的人进行习作,能写出人物的具体动作, 表达自己真情实感。
3. 明确本次习作的重点,既要会对人物进行描写,又要把人物的动作、表情和语言具体 地写出来,表现人物的性格。
4. 选择熟悉的人或陌生人,把他们的动作写具体,内容写生动,让学生知道怎样才能很 好的对人物的动作进行描写。
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