钉子精神作文

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于钉子精神作文内容，欢迎阅读收藏。

目录:

• 钉子与榔头记叙文作文篇一
• 初中作文榔头与钉子篇二
• 钉子与狼头作文篇三
• 钉子与狼头作文篇四
• 钉子与狼头作文篇五

钉子与榔头记叙文作文篇一

哐、哐、哐”，几声沉重的敲击声传入我的耳朵，那必定又是爷爷拿着榔头在敲钉子，估计是哪个人家的东西坏了，热心肠的爷爷又去修了。

爷爷的榔头有些年头了，听奶奶说，爷爷年轻时就有了，那榔头身高25厘米左右，是个胖子，挺重的，相貌普通，由于年纪大了，有许多老年斑（生锈），尽管它很重，很老，可它摆在爷爷手里，就仿佛整容了一翻，身体变轻了，模样变年轻了，爷爷拿它敲几十个钉子，手都不酸，还能把钉子敲出榔头曲儿来，哐哐哐……，它可是爷爷的生活不可缺少的用品，哪天少了它都不行。

每天上午，爷爷一大早就会去老王家的店。老王家的店是修东西的，费用还挺便宜，很多人都会来修，爷爷就去帮帮忙，并且一分不收。因此，每早，爷爷那响亮并富有节奏的榔头声都会在小巷里回荡。榔头声时而轻快，时而沉重，就仿佛那榔头在唱歌，唱一首什么样的歌曲，这还得看爷爷的心情，爷爷心情特别好的时候，榔头唱得歌就特别快，跟“甩葱歌”一个样儿，他心情不好的时候，榔头就会唱得十分沉重，如果他正生气着，那个榔头唱得绝不亚于波涛汹涌的大海……，有时爷爷也会伴上自编的歌词来唱着敲。

初中作文榔头与钉子篇二

分别介绍出两个对立面的食物，要想干成一件事，必须得一起合作。

钉子与狼头作文篇三

钉子时手，狼头是脚，他俩只有合作才能有价值。

钉子与狼头作文篇四

在生活中碰钉子，只要写出一件生活中不顺畅的事情就可以了。

只要求350字，这个写起来也不会很难。首先，是怎么遇到问题的，是什么问题 接着，遇到这个问题你是怎么解决的。最后，结果如何。

钉子与狼头作文篇五

在工作期间雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习。他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：

以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的钉子精神作文欢迎投稿。