作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于观察苹果作文内容，欢迎阅读收藏。
目录:
三年级语文观察小苹果的变化篇一
今天，我们的语文老师上课前拿了玻璃杯，三个碗，其中一碗有盐水，两个苹果和一把水果刀走进教室。我和同学都是一头雾水，都不知道语文老师葫芦里卖的是什么药。
开始上课了，只见语文老师拿起水果刀，把一个苹果切成了两半，然后说：“请仔细观察苹果的颜色变化。”过了一段时间，我发现苹果竟然变成了淡褐色，这时，语文老师笑了笑，把另一个苹果切成了三块，她先将一块苹果放进第一个空碗里，然后又拿来一块苹果，放进第二个空碗，盖上了玻璃杯，再把最后一块苹果，放进盐水里，盐水漫过苹果。过了一段时间后，我看到了一个奇怪的现象。第一个碗里的苹果变成了淡褐色，第二个碗里的苹果稍微有点变色，第三个碗里的苹果新鲜如初。语文老师让我尝了第一个碗里的苹果，已经基本没有味道了，语文老师又让我尝了盐水碗里的苹果，哇！真甜！
这是怎么一回事呢？语文老师告诉我们，当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变，所以苹果削皮放一会儿后会变色。
这个小实验让我懂得了：好多事情都是通过实验和观察才能获得正确的答案。这真是一节有趣的语文课啊！
用五感法描写苹果篇二
视觉，这个红红的苹果圆溜溜的清理透红，像一个小灯笼。
触觉，用手一摸，苹果的皮很光滑，
听觉，冯老师用力一掰，只听咔嚓一声，苹果掰成两半儿。
嗅觉，苹果香味顿时一股清香扑鼻而来。
味觉，迫不及待的咬了一口，酸酸的甜甜的味道真不错，你学会了吗？
用五感法描写苹果篇三
苹果是又圆又大的，又红的，放在桌子上摸起来很光滑，沉甸甸的，闻起来味道很香，尝起来很可口
用五感法描写苹果篇四
说起苹果大家一定会赞口不绝，苹果这儿好，那儿好，到处都好。下面就让我再细细的给你们讲述吧！苹果的形状为圆形，有的还会像葫芦一样，千姿百态。苹果大多为红色，快成熟时是青里透红，成熟后红彤彤，好似一盏盏红灯笼。少数苹果全是青的，他们的果质不一，有柔软的、有脆硬的、还有半软半硬的，如果你仔细观察它们的果皮，你会发现它有一种让人想眩晕的感觉，红丝遍满整个苹果。
用五感法描写苹果篇五
横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳，中间出现了两个五角星，又如两朵开放的小花。
竖着切开的像两只蝴蝶，里面还藏着红褐色的籽宝宝，它们躺在小小的摇篮里，睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。苹果切开后，隔一段时间后会慢慢变成深褐色。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的观察苹果作文欢迎投稿。
还没有评论，来说两句吧...