黑板上的记忆650字（精选5篇）

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黑板上的记忆作文开头结尾

1.然而，黑板却将我们的少年时光，载入那广袤无垠的史册之中。小小的黑板不仅记录了我们在那上面的涂鸦，更是眷刻着师生情的真实写照。小小的黑板承载着我们太多美好的回忆……结尾 带着孙老师的教导和黑板上那永恒的记忆。“作文书写不整洁，不规范，说明一些考生在日常学习中没有养成良好的习惯。 ”这位老师介绍道，如果考生平时就养成列写作提纲的习惯，对文章中的错别字进行规范修改，就不会失去书写分。★从上课时(可以是《羚羊木雕》这篇课文)，语文老师在黑板上写下了“友谊”这两个字，和我们聊起了友谊，触动了我的记忆，让我想起在学校里的那件事……(令你感动的。

作文:黑板上的记忆(最好是抒情的文章)

2.如今，再次回想起黑板上的记忆，更多的，是对老师的感谢，感谢老师为我们这一只只小鸟付出的一切。★黑板的右下角总有人工工整整地写下值日生三个字，后面又跟着几个名字，这就是值日生名单。提醒自己，不忘耻辱，改掉缺点。检讨书 2014年11月26日中午，离上作曲课还有半小时，我和其他几位同学进了教室，并且在黑板上乱写乱画。这时，高一班的班主任倪老师到了我们班门口，对我进行了批评。回望黑板，不禁想起了一桩桩往事。黑板上承载了许许多多的记忆，同学的梦想，老师的教导……而拨开云烟，留下的只有两个字：认真。“认真读书，认真做人。”带着这份信念，带着黑板上的记忆，我。

黑板上的记忆

3.人的一生会自主或不自主地面对很多抉择，有些选择需要付出勇气和决心。古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。值日生随意地拿起一块抹布，胡乱地在黑板上扫几下，把脏水一倒，接来一小盆水，象征性的把抹布在水中涮几下后，便置其干净与否于不顾，走到一边，快活的和同学说笑去了。此刻，谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动。黑板上写字——抹掉了重来。歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面。

深刻的记忆作文600字

4.深刻的记忆作文600字 记忆，可以是温馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨铭心的。记忆，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的记忆是在黑板上的。 那一年冬天，寒风刺骨，北风吹得耳朵生疼。贾老师挠挠头，又想了想，往黑板上涂涂画画了好几次。不对，又擦了。贾老师苦思冥想了好久，大家看着贾老师的脸红通通的，像快落山的太阳。大家突然明白了老师是忘了飞禽的“禽”字是怎么写的了。我们都捂着嘴小声地笑了起来。阅读也是如此。可渐渐的，我在写作文时，脑海里总会浮现出黑板上的那一行行有些龙飞凤舞的字。记得多了，大脑就像一个搜寻器，无论写哪种类型的作文，相应的写作技巧便会在记忆宝库中浮上水面，写起来也愈加得心应手。

500字作文(有题目)

5.黑板上的记忆从上学开始，教室前总有一方黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那一定就是黑板前人来人往，黑板上内容满了又空，空了又满。在这样的过程中，一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。阅读也是如此。可渐渐的，我在写作文时，脑海里总会浮现出黑板上的那一行行有些龙飞凤舞的字。记得多了，大脑就像一个搜寻器，无论写哪种类型的作文，相应的写作技巧便会在记忆宝库中浮上水面，写起来也愈加得心应手。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”教室里响起了琅琅的读书声，可我怎么也进入不了角色。清晨妈妈喊我起床时。

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