小木船小学作文400字（精选5篇）

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《小木船》续写作文_作业帮

1.可有一天，发生了一件事。我和陈明一起写作业，作业写完后，我们拿出老师要求做的小木船来玩，陈明见我的小木船很精致，就拿过去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成两半了。在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢。以下是我帮大家整理的小木船优秀作文，希望能够帮助到大家。小木船优秀作文我和陈明是好朋友。《小木船》这一课说的是两个好朋友从闹矛盾，到重新和好的经过。事情起因：是“我”不小心摔坏了陈明的小木船。经过：由于小木船被摔坏，陈明也踩坏了我的小木船，从此我们产生了隔阂，互不理睬。

小学六年级上册第五单元作文

2.陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗。我们永远都是好朋友”。这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心。我停住了。他蹲下，双手颤抖着捧起他的小木船，低着头“对不起，我不是故意的。我再做一个赔给你……你不要生气的……”他哽住了，不再说话。这时，我才从冲动中醒悟过来，后悔自己当初不理智，后悔将他的小木船摔坏。小木船我和陈明是好朋友.一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了.争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用脚用力地踩。

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3.小木船(2) 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。小木船六年级作文我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的友谊就破裂了。小木船作文我和陈明是好朋友，我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩，我便把我的小木船拿了出来，陈明见我的小木船很精致，便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心，别摔了我的小木船，可他的手却一滑，

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4.星期六，猴子哥哥和猴子弟弟要到汪洋大海上去划船。他们来到大海边，坐上小木船，开始划船了，他们在船上又说又笑，突然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。过了一会，发现船里的水越积越多，“这可怎么办呢。小学语文六年级作文1我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠摔在地上，一只漂亮的小木船被我摔得散了架。可他一不小心，我可怜的小木船被摔在地上了，小木船变成了一堆散木板，我伤心地说：“你是不是嫉妒我的小木船才故意把它摔坏的。我可爱的小木船就这样摔坏了，你得赔我。”陈明被我的话激怒了，在摔坏的小木船上又狠狠踩了一脚。

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5.木船小学作文我和程明好的如胶似漆，只要是认识我们的人，一定会说我们是“模范朋友”，的确，我们一起上学，一起回家，恨不得黏在一块。而那天以后，我和她仿佛成了两座毫无关联的雪山，除了冷淡还是冷淡。那天的天气很晴朗。六年级上册第五单元作文友谊我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了。一直以来，我和陈明都是很愉快的相处着，因为我们是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又将它踩得稀八烂，见此我异常愤怒，我一手将他的小木船夺过来。

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