作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于冲动作文素材内容,欢迎阅读收藏。
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作文《渴望》一篇篇一
我们是一群十四五岁,充满朝气与活力的青春少年,我们渴望长大,渴望老师会心的一笑,渴望走上领奖台的那一刹那。我们还年少,我们更渴望得到所有人那一思思理解与包容。
岁月给我们记上了14个年轮,我们再也不是父母眼中的“小不点儿”,我们有了自己的思想、自己的主见,所以我们更渴望得到父母的理解。一次小小的测验,由于种种原因,考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知:回到家便是一场无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解,或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母,一个合格的父母不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落,我们有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落,所以我们渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩,天真的我们竟忘了完成老师布置的作业。第二天,自尊心特强的我们便选择了逃学,因为在我们前面已经开了许许多多的“先例”:本子被撕破,在众目睽睽之下挨批评……所以我们只能以此来捍卫我们的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导,不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我们是一群热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!
我渴望得到真正的友谊
在丰富多彩的学习生活中,你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如:渴望得到一种儿心爱的东西;渴望有一位好朋友;渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的,是十分珍贵的----友谊。
许多人一定会问我,这是为什么?我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现:有些同学表面上和我很要好,可实际上却不是。
于是,我的朋友圈缩小了一半儿还多,我却不以为然。到了现在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了,便开始回想自己以前做事儿的态度了。
我知道了自己的性格:做事儿有些鲁莽,经常发脾气,并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧!因此我才发脾气,一时的冲动,是同学们疏远了我。
其实,我也有好的一面:经常带糖分给大家;和朋友们互帮互助;经常给别的同学讲题………等等,可都被别人忽略了!
有不少优点却没有很多朋友,这是一件多么令人苦恼的事!
我渴望得到真正的友谊,抛弃虚假的友谊!
我渴望得到真正的友谊,他会使人得到温暖!
我渴望得到真正的友谊;他是朋友之间重要的东西!
我渴望得到真正的友谊;他是链接心与心的纽带!
我渴望得到真正的友谊;因为它构成了一个生命,他是一个人生命的全部!
与其说我渴望500分,不如说我渴望上大学。但是没有500分, 大学梦何能圆。所以我还是渴望500分。
我热切地渴望500分, 为了这个渴望,我失去了自由,放 弃了爱好,没有了娱乐时间…… 为了这个500分,我亦成为家中每个人关注的角色, 总是受到些莫名奇妙的盘问; 为了这个 500分。我……
与电视说拜拜
还记得一天晚上, 我正打开电视收看“中央新闻联播”,突然电视机“闭了幕” ,既而是一双严厉眼睛盯着我,好像我犯了什么罪似的。接着好像是高音喇叭在响:“这次又没上500分, 还想偷看电视!”“可是老师说可以适当收看新闻之类的节目。” 我毫不示弱。 “那行啊,除非下次月考考上500分。过半个月 就月考。”哎,就因为我没达“额定指标”吗?
哎,我渴望500分!
禁止与友通信
许多天以来我一直在纳闷为什么我那些“ 莫逆之交”都没给我回信,还有家里人见了我好像都神神秘秘的,真是怪哉。一天, 我从题海中跳了出来, 想起该和我的朋友交流交流了,也随便问问她们在忙啥而不给我写信。 拉开抽屉,发现信纸,信封以及邮票都不翼而飞了, 怪呀!从来没谁擅自动我的东西?敲敲脑袋一想, 我连忙跑进妈妈卧室,委屈地问:“是不是你把我的信件藏 起来了? ”没想到妈妈却平淡地说:“这有什么大惊小怪的,等下个月的月考上了500分, 我一起还给你,并给你多买些,还不行吗? 你现在就只管读书,年纪小小的,交什么乱七八糟的朋 友呀。 ”天呀,难道这是下“禁止令”吗,我张着大大的嘴却哑 口无言。
哎,我渴望500分!
周末在何方?
今天又是周末, 但对我来说只是“名存实亡”的周末。以前每到周末, 我都约几个伙伴去阅览室看看报刊杂志,今天在楼下 同样响起了伙伴的熟悉声音, 她们是来约我一起出发的。我正准备出去, 却被妈妈拉住,然后她对楼下说:“你们先去吧,俊红今天要复习功课, 不去阅览室啦。”好一个在家复习功课,这周 末我安排好好的又被破坏。 哎,我亲爱的妈妈也太“专制主义” “法西斯”了。我无奈地摇摇头。
哎,我渴望500分都快“狂”了! ……
我热切地渴望500分, 为的是能够寻回属于自己的一切, 我更希望半个月后的月考我能得到500分。
简评: 本文真实地写出了在高考重压下中学生的生活,运用小标题形式,使文章内容明确,结构紧凑,是一篇较好习作,特推荐。
(本文在《写作导报》(陕西)97年第33期上发表)
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我们是一群十四五岁,充满朝气与活力的青春少年,我们渴望长大,渴望老师会心的一笑,渴望走上领奖台的那一刹那。我们还年少,我们更渴望得到所有人那一思思理解与包容。
岁月给我们记上了14个年轮,我们再也不是父母眼中的“小不点儿”,我们有了自己的思想、自己的主见,所以我们更渴望得到父母的理解。一次小小的测验,由于种种原因,考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知:回到家便是一场无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解,或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母,一个合格的父母不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落,我们有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落,所以我们渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩,天真的我们竟忘了完成老师布置的作业。第二天,自尊心特强的我们便选择了逃学,因为在我们前面已经开了许许多多的“先例”:本子被撕破,在众目睽睽之下挨批评……所以我们只能以此来捍卫我们的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导,不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我们是一群热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!
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我渴望快乐,渴望与农村的孩子一样快乐。
可是在我的生活中已经很少有“快乐”二字出现了。在我们城市孩子的生活中,可能玩玩电脑、去同学家玩、玩玩小狗小猫就是快乐了,如果父母带我们出去旅行一次,已经算是极大的快乐了。因为我们城里现在到处都是高楼大厦,我们学生的学习也是越来越紧张,我们现在处于竞争的社会,谁不努力就要落后。所以每天我们都很早来到学校开始紧张的学习,我们的大脑高度紧张。在课上,老师要讲课文又要发考卷给我们做,即使回到家,还有大量的作业要做,做完了作业还不能休息,还要完成父母让我做的作业。即使到了双休日也不能睡上好觉,星期六早上在学校里上课,而下午又要去补数奥,星期天上午还要去补英语,学习的担子重重地压在我的身上。我想,大多数同学也和我有一样的感受吧。
每次过年,父母都要去乡下老家玩一次。只有在那天,我才能痛痛快快玩上一天。农村的孩子没有像我们这儿那么激烈的竞争,没有我们这儿那么重的学习负担。他们一放学,做完作业就去与伙伴们一起玩。去水沟里摸鱼,去野外煮豆,或者在田野里捉迷藏,别提多高兴了。
在农村有新鲜的空气,有田野,有清澈的河流……我渴望快乐,渴望与农村孩子一样的快乐
给你些素材,你自己参考写一下吧.
《萤火虫之墓》是一部描写战争受害者孤儿的故事。讲述了在战火纷飞中失去双亲的兄妹二人的悲伤故事。14岁的清太和年仅4岁的妹妹节子在一次空袭中,无辜惨死的悲惨故事.影片对饥饿的描写非常生动,可以说与吃人肉的事件有相似之处。这是战败的日本才能得到的稀有的挫折和教训。可见和平是多么可贵!人们是多么渴望和平啊!
1.心中总希望有一群和平鸽飞翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望没有硝烟、炮火的世界......
和平,多么让人渴望的字眼.从古至今,战争夺去多少条宝贵的生命,毁灭了多少美丽的家园!
就以中国来说,近一百年了恐怕是人类史上最黑暗的时代.甲午战争、八国联军期间,多少英雄好汗牺牲于此.一百阔年来,中国几乎处于水深火热之中.南京大屠杀,多少鲜血染红了祖国大地,多少活生生的生命断送于此,还有火烧圆明园,中国人的智慧结晶啊;在一把火中化为乌有.人民多么渴望能够得到和平啊!向以往一样,和和睦睦的生活.
前几年,美国发兵攻打伊拉克,那炮声还犹在耳旁.还有恐怖事件接二连三的发生,最后受到伤害的还是老百姓啊.
最近有出现了“台独”问题.陈水扁真是连狗都不如啊!台湾,曾经被荷兰殖民者强占了.经过郑成功的努力才回归祖国的.今天,却有被陈水扁搞砸了.那些台独分子企图把中国一分为二,这是多么可耻的行径啊!
我愿意化作一只和平鸽,把地球的所有怨恨都带出宇宙.我是多么渴望和平,虽然我现在还是学生,没有力量做什么,但我想我会更加努力学习,为世界和平祈祷.
停止战争吧,人们!
2.
我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……
我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。
战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。
我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!那样热爱和平,维护和平!
3.我渴望和平。于是在一个静悄悄的黎明,我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是,世界会和平吗?
“轰”——美国世贸大楼倒塌了,一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声,打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟,痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气,不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了!坐在电视机前的我早已泪流满面,心里直呼唤:和平,你在哪儿?
“9.11”后,美国采取了“以牙还牙”的反恐策略,阿富汗遭到美军的狂轰滥炸,和平的乐章划上了休止符,战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所,饥寒交迫,远在万里之遥的我,是多么同情这些无辜的人们啊。
我渴望和平,渴望一没有流血与眼泪的世界,渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有着高度发达的物质文明与精神文明,无论何种民族,何种肤色,人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,和平就是友谊的桥梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨额的军费,不再有贫富的差距;有的是清清的小河水,绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔,骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸,向着未来,向着宇宙......噢,和平像看不完的画,是写不尽的诗!
我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞,向着美好的明天,向着和平飞翔,飞翔......
我渴望成功
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次 次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。。。。。这就是一个渴望成功的我!!
(我渴望得到自由 )
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。
——
我之所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了,就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学,就有时连女同学都不肯。有一次,有一位男同学打电话给我,我去接,可刚拿起电话,尽管我说了一句,她就问是谁打来的,我说:“是我同学打来的。”她马上问: “是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿,说:“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训,等到我讲完电话时,妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。
我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学之间的友谊消失,更使我没了好同伴。我觉得没有自由,就像坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子裏的小鸟。
这个不行还有1个
我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。
—— 我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。
鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。
纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在“书海”吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是“犯人”
吗?需要这么严厉吗?
自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢?
妈妈请把自由还给我把!
初感是什么篇二
初感初感是作者在对客观对象感受过程中形成的第一印象或最初感觉。【初感】作者在对客观对象感受过程中形成的第一印象或最初感觉。它是客观事物和主观之情相遇后产生的心理反应,虽然还有待于深化和提炼,但获得了初感,可以激起心中的感情波动,产生深刻体验,发现素材意义,引起写作冲动,诱发写作契机。
让我感动的一件事作文450字篇三
,分享一些感动主题的句子:\r 1.记忆中有些痕迹,回味时依然令人感动。\r 运用示范:当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。记忆中有些痕迹,回味时依然令人感动。\r 2.他们不是天使,只是凡人,却值得你铭记和感激。\r 运用示范:你要记住大雨中为你撑伞的人,帮你挡住外来之物的人,黑暗中默默抱紧你的人,逗你笑的人,陪你彻夜聊天的人,坐车来看望你的人,陪你哭过的人,在医院陪你的人,总是以你为重的人……是这些人组成你生命中一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,是这些温暖使你成为善良的人。他们不是天使,只是凡人,却值得你铭记和感激。\r 3.何必为部分生活而哭泣?君不见全部人生都催人泪下。(塞涅卡)\r 运用示范:人的一生,百犹感其心,万事劳其形,要经历多种磨难和挑战。坚强地活着,活出自己的本色,颇为不易。因此,不必为部分生活而哭泣,因为全部的人生都催人泪下,都让人感动不已。\r 4.只要不是敷衍,不是故弄玄虚,真诚的目光和发自内心的微笑,也可以让人感动。\r 运用示范:有时候,只是一句鼓励,一个拥抱,就能让一个跌倒的人重新站起,让一个绝望的人再次看到希望。因此,不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草。只要不是敷衍,不是故弄玄虚,真诚的目光和发自内心的微笑,也可以让人感动。\r 5.如果我们不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。\r 运用示范:如果我们不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你,还有不一样的生活方式和完全不同的人生经历。想到这里,我内心就充满感激,谢谢你,让单纯的我看到这个世界的丰富多彩,平庸的生命从此变得不普通。\r
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让我感动的一件事作文450字篇四
寻找“沟通” 也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。
曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。
让我感动的一件事作文450字篇五
兴趣好比路灯,引导你走向成功;兴趣好比船桨,带着你驶向远方;兴趣好比是一双羽翼,领着你翱翔天际。兴趣是最好的老师,它会引你走向光明。 兴趣让我爱上了绘画。 一次外出,看见了一位老者在公园里写生,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵。我被那画上的风景吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画中。让我忘记了自己。直到妈妈把我拉走,我还依依不舍地望着它。浓厚的兴趣来源于心上。每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的画笔,描上几道。可是父母太忙了,没时间管我,奶奶什么也不懂,我只好从妈妈班级的教室里,拿几个彩色的粉笔,绚丽的颜色映入眼帘。冲动涌上心头,我疯疯癫癫跑回家,拿着粉笔在白白的墙壁上,一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头,虽然只有简单的线条,和单调的颜色然而那也会让我欣慰无比。妈妈回家后看见我把墙弄得这样狼狈,她只是抹掉了我鼻子上的粉笔灰,给我换了件新衣裳,第二天令我惊奇的是,我的桌子上放着几根水彩笔,几根蜡笔,几根铅笔,几张大白纸。她还为我报了绘画班,每天我都不停地画,一笔一划编织我的梦想,一点一点用心去画,终于我学有所成,取得了一些小成就。 兴趣是最好的老师,因为有了兴趣你才会发现生命本质与色彩,因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,你都会勇往直前,永不退缩,你会为心中的信念矢志不渝地努力,最终才会有所成就,有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑你,驶向梦想的远方,每当我看见那面充满幻想和浪漫的墙,那里装满了我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的诊断。 兴趣是最好的老师,朋友们,发现并寻找你的兴趣吧!为了自己的兴趣而努力奋斗,没有任何理由不让你成功。篇二:兴趣是最好的老师 有人说,兴趣是一种动力。一个人,无论做什么事情,如果这件事情是他比较感兴趣的事,那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累,困难重重,他都心甘情愿地去做。 比如,过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏,玩到天黑了,还想玩,忘了回家,忘了吃饭,急得家长到处找。好不容易找着了,可孩子还是沉迷在玩的兴奋中,不想回家,家长们有的是连哄带劝,有的是连拉带推,有的是连打带骂,孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。现在的小朋友,大都爱玩电子游戏,玩起来什么都忘了,作业忘了写,家忘了回,饭忘了吃。不仅是利用双休日去网吧玩,就是在平时,有的也是背着家长,瞒着老师,偷着去玩,而且一玩就是好几个小时,甚至通宵。但仍觉得时间短,没玩够。 事实说明,兴趣,使人不怕吃苦;兴趣,使人废寝忘食;兴趣,使人执着而愿意付出努力。人一旦对某种事情产生了兴趣,那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。试想,如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中,那么,他的学习情况会是怎样的呢?毫无疑问,他的学习一定是很棒的,甚至是非常好的。因此,对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。对于学生来说,兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习产生了极大的兴趣,那么,他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。因此,在教学活动中,教师如何注重激发学生的学习兴趣,让学生自始至终主动参与学习,全身心地投入到学习活动中,是一项十分重要的任务。教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点,精心创设有趣的学习情境。通过创设情境,使学生对学习产生极大的兴趣,从而激发学生强烈的参与意识,使学生乐学、爱学。在学生积极主动的探究学习中,教师还要注重学生创新意识和能力的培养,给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间,让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦,坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考的角度有所不同,所以对某一问题的看法和思维的层次也不同,在学生交流讨论的基础上,鼓励学生提出不同的想法和思路,使不同的学生得到不同的发展。这样,对培养学生的创新意识是有好处的。 在教学中,如果教师能创造性地应用教学资源,精心创设情境,就能大大激发学生的学习兴趣。学生的学习兴趣一旦形成,将变成一种学习的动力和信念,这种信念将使学生在学习中不怕吃苦、不怕挫折,敢于质疑、敢于挑战。 培养学生学习兴趣,是学生学好知识的重要基础和保障,也是培养学生创新意识和创新能力的重要手段。篇三:兴趣是最好的老师我是一个活泼可爱的小书迷,从幼儿园开始就爱上了书。现在,书已经成了我生活中不可缺少的部分,可是,我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。 我怎么也不明白,为什么书的作者把文章写得如此生动,似乎让人真能看到书中所写的一切?他们能,为什么我就不能?如何提高我的作文能力,就成了我的心头大事。 直到有一天,一件事情改变了我。有一次,班主任董老师布置了一篇作文,名字叫《广州亮起来了》。哈!刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游,珠江的美丽夜景把我惊呆了,又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节;同时,刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章,积累了几个非常优美的好词好句。于是,很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”,我可开心坏啦! 回家把作文给妈妈看,妈妈心花怒放,一把抱起我,在我脸上“啃”了几口,并把我的作文读给爸爸的同事们听,大家异口同声的夸我的作文写得棒,听了大家的夸奖,我的心像一只小鹿欢蹦乱跳撞击我的胸膛,“哇,我也可以写出大家都喜欢的东西呀!”从此,我对写作文产生了浓厚的兴趣,写来写去,现在我的作文写的可好了。 当然,除了兴趣,还要有其他的条件,作文才会越写越好。我觉得:第一、要多看书,多记好词才能下笔如有神;第二、我写作文爸爸妈妈总是指导我反复修改,这使我学会了恰当用词和细节描写;同时,兴趣作文班老师的专业指导,让我写作能力提高,老师们多次表扬,让我兴趣更浓;第三、不怕失败,不怕劳累,多写、多练、多改,好作文是改出来的。对了,我妈妈坚持把我的所有作文都放到网上,这些作文现在都进了发表区,我更开心啦。我这个小书迷,现在多了一个身份,哈,我又是一个小小作文迷了。今后,我干脆当个作家算了。篇四:兴趣是最好的老师以前,我最怕写作文了,一到上作文课,我就犯难,不是咬笔杆、皱着眉头,就是唉声叹气:“从哪下笔呢?没有办法,老规矩,找范文。”手忙脚乱地找到作文选,断章取义,胡编乱搞一通,就这样,一篇作文写成了。结果呢?可想而知,真如语文老师所说:“平时不看课外书,到写作文时到处找作文选。”妈妈说得更形象:“平时不烧香,临时抱佛脚!” 升入五年级以后,一次偶然的机会,我从报纸上看到《成功之路》征文竞赛启事,我觉得很有吸引力,一口气读了几遍,并把这则启事拿给语文老师看,老师看出了我的心思,热情鼓励我:“其实,要写好作文并不难,关键是要看你有没有兴趣,兴趣是最好的老师。”听了老师的一番话,我有了信心,开始留心观察周围的一切事物,积累生活中的写作素材。我每天坚持写好观察日记,并按照报纸上征文启事的要求,认真写作文稿。草稿写好后读给爸爸妈妈听,然后请老师修改。老师修改好后,我把作文誊写了一遍,最后把它寄到《成功之路》编辑部。 以后的日子里,我每天都盼望着,等待着我那篇作文的好消息。终于有一天,我收到了寄来的获奖证书和那篇发表的文章。我兴奋地跑到外面大喊了一声:“我成功了!”老师对我说:“要想让作文写得更好,还要有坚持不懈的精神。要注意持之以恒哦!”我听了,使劲地点了点头。 从那以后,我对写作的兴趣更浓了,也喜欢上了写作。我也明白了“兴趣是最好的老师”这句话的深刻内涵。篇五:兴趣是最好的老师别不相信,学前到三年级,我最怕画画了。一到美术课,我就犯难,老师让我们自己想象,我不是咬笔杆、皱眉头,就是唉声叹气:“怎么构思呢?没办法,看一下别人的呗。”就这样,画就构成了。结果可想而知,正如老师所说:“平时不花精力想象,到时抄别人的。”妈妈说得更形象:“平时不烧香,临时抱佛脚!” 到三年级学期快结束的时候,美术老师专给美术差生布置了一个特殊的任务:画一幅画,题目是《我的海洋生活》,要求投到报刊杂志上。什么?!这不是让优生做的事吗?什么时候让我们来做了?可我们知道,老师是不可侵犯的,便垂头丧气地回到家里。 回到家,我正想上网去找,却被妈妈给关掉了。我吼道:“老妈,你明知道我不会,还这样为难我!”妈妈语重心长地说道:“不会才要自己想啊!不会了抄抄有什么用?到最后还是不会呀!其实,要做好一件事并不难,关键是要看你有没有兴趣,兴趣可是最好的老师。”听了老妈的一番话,我仔细地考虑了一下,便有了信心,开始独立想象,并且一有机会就会去投稿。 终于有一天,我收到了寄来的稿费。当时正下课,我兴奋地跑回教室喊了一声:“成功了!”老师对我说:“要想更出色,还要坚持不懈。要注意持之以恒哦!”我听了,使劲地点了点头。以后,我对画画的兴趣更浓了,也明白了“兴趣是最好的老师”深刻含义。篇六:兴趣是最好的老师伟大的科学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。“孔子亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。“是的,无论你做什么事情,只要你爱好它,对它有兴趣,你就会全身心地去做好它。 就从我自己来说,一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病,送我去学舞蹈,没想到我会那么的喜欢舞蹈,简直是如醉如痴!因为以前没有基础,所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班,每次重点练习基本功,两节课下来,我每次都是大汗淋漓腰酸背痛,可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时,别人只跳一组,我却每组都跳,经过我的努力,不到半年我就升到了中班,现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置,这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞,所有的疼痛与辛苦,我都愿意承受,我从不缺课,就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦,虽然很累,但我的心里却感到很快乐,因为我真是非常非常喜欢跳舞! 所以说,兴趣是最好的老师,因为兴趣会激发出勤奋,而勤奋会创造出天才。
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