初中作文成长

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于初中作文成长内容，欢迎阅读收藏。

中学作文《我的成长背景》篇一
我懂得了成长的作文提纲篇二
关于成长的中考作文。求推荐一篇。最好是记叙文。谢谢篇三
关于成长的中考作文。求推荐一篇。最好是记叙文。谢谢篇四
关于成长的中考作文。求推荐一篇。最好是记叙文。谢谢篇五

中学作文《我的成长背景》篇一

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”

时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。

生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。

那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

打开记忆的大门，回想起那件事。在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。

上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”

我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”

到了学校里，开开心心地上完早读。

下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”

好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。

回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”

好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。

晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。

爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。

从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”

妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。

时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。

生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。

生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。

它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。

我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。

第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？

我盼望着，盼望着．生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．

我懂得了成长的作文提纲篇二

成长的过程中充炽着烦恼与忧伤，但也不曾缺少笑声。我如同一只破茧而出的蝴蝶，经历挫折与困难，逐渐成长，成长的味道或许就是酸酸的，痛并快乐着。

幼时，一切事情都显得那么新鲜。望着天空那飘落的雪花，我忍不住伸出胖乎乎的小手去接几片望嘴里捂，眼睛直楞楞的，问：“妈妈，雪花甜吗？”妈妈总是笑眯眯地望着我，那时的我，任务恐怕就是吃好，喝好，玩好，睡好，在妈妈的目光下，期待着一种东西——健康成长。

而如今，上学了，成长中的烦恼也就开始一桩接一桩。妈妈会在耳边唠叨：“女儿，长大了，得学会懂事。”我一下子懵了，懂事？在一天天功课的压迫下，我不能再在公园游玩过多时间，不能躺在床上看卡通片，更不能动不动就哭鼻子。我忽然发现自己不快乐了。老师那重复不断的教诲和叮嘱，填塞了我的耳朵，那堆积如山的作业，侵占了我的书桌，一切好象都不存在了，生活的日子变得单调乏味，每日，只是倍加勤奋地挥动手中的笔，去完成那些看似不可能做好的作业，但也苦中有乐！

学校中同学们热情幽默的语言带走了严冬的寒冷，让我明白成长中那喷射的火焰，是激昂的青春交响曲，逐渐，我开始努力寻找生活和书本中的点滴乐趣，将它们收获在心间。有时的我面对长大，忽觉得像利剑刺入我心间，竟然有一丝丝担忧和害怕，好像这回夺走快乐与自由。可现在，我发觉长大不仅意味着年岁的增长，更告诉自己需要承担一份责任。

我真的很痛苦，因为我要去为我的梦想——考入重点中学作好充足的准备，这要付出辛勤的汗水，但我依然会学着微笑，因为未来还有很长的一段路等着我去走，成长中每一个历程所踩下的结实的脚印都记录着生活中的点滴。

关于成长的中考作文。求推荐一篇。最好是记叙文。谢谢篇三

励志当秋叶片片飞落之时，俏皮的秋风悄悄地把我吹到了这艰难的跑道上——初三。　　——题记　　进入初三，已不再拥有意外的兴奋，也逝去了生活的多姿多彩。我的耳边再也听不见鸟儿的鸣唱，欣赏阳光也成了一种奢侈。可是，生活就是这样“祸不单行”……　　恶梦般体育加试的日子来临了，期待多日的太阳至今仍不见踪影，换来的只是连绵的阴雨。一走进操场，我不禁打怵。望着长长的跑道，让我这“蜗牛”在上面“爬”一圈，都会大汗淋漓，而此刻却要跑五圈，想想真是令人不寒而栗。还清晰地记得两星期前的长跑测试，我用尽了全力，蹒跚地挪过了终点线，换来的却是体育老师冷冷的一句“4分34秒”，天哪！离及格还差9秒。古人常用“九”形容天的高度，而此时要我再提高9秒成绩，似乎比登天还难。莫非要“天堑变通途”？　　望着跑道，让我不禁联想到漫漫的初三生活，似乎艰难而乏味，初三的每一天都象长跑的每一步，需要我勇敢地去面对，去逾越。每一次，当我支持不住的时候，我对自己说，要坚持，因为终点就在不远处。　　正当我想着，老师的催促声把我拉回了现在，该轮到我跑了。我顿时觉得好像不知所措，失了魂似地走上了跑道。带着淅淅沥沥的雨声和老师的一声令下，我随着人群跑动了起来。　　我按照事先想好的方法做着：摆动手臂，目视前方，保持速度，调整步伐。但是，渐渐的，我开始怀疑我的做法是否可行。我的全身仍然是那样的软弱无力，身体几乎靠着惯性向前推进。不由分说，还得坚持！我看着眼前脚下的水塘，似乎是条条湍急的河流，让我无法逾越。雨水不断地抽打着我的身体，眼前已是一片朦胧，不知是雨水还是汗水。透过雨帘，我望着终点，它似乎若隐若现，但我知道我离它已不远了。　　我越来越支持不住了，身体好像散了架似的不听使唤。但是想想一个月来的拚搏，我实在不甘放弃。对，要坚持！此时，耳畔响起了老师的鼓劲：“加油，加油……坚持到底就是胜利！”我感觉内心有一处正闪烁着光芒，并且逐渐地越发耀眼。只有最后的胜利才是成功，我踉跄地向终点冲去、冲去……　　如果说每一次长跑是点亮我心灵的眼睛，那么当我冲过终点时，我的心便点亮了我人生的辉煌。我无力地躺在跑道上，但内心充满了激动。　　刹那间我感到无比兴奋！初三对我来说不再那么可怕，不再阴影笼罩。初三，你是一个机遇，是一次挑战，我要像战胜长跑一样战胜你！我定能到达希望的终点。尽管眼前“布满荆棘”，但越过这艰难险阻，等待我的是胜利的喜悦！　　我仰望着蓝天，太阳不知是什么时候已偷偷升上了天空，此时，她正散发着灿烂夺目的光辉。　　我相信，当明年秋风再次吹来时，我定会站在又一个崭新的起跑线上。

关于成长的中考作文。求推荐一篇。最好是记叙文。谢谢篇四

成长的脚步

有一位诗人曾经说过：“人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。”成长的路上青春悄悄地向同学们走来，于是大家有了更多的喜怒哀乐，生活也显得越发丰富多彩，在同学们的情感深处有一种无形的东西时时触动着大家的心……所以说，每一个经历者都会对成长有很多感触，进而有所领悟。因此，抒写以“成长”为主题的作文，大家更易于动笔，乐于表达，也正如此，很多省市都选择成长类作文题作为中考试题。

所谓“成长”类作文试题，就是要求作者以自己或同龄人走向成熟过程中的生活往事、情感体验、思想感悟等，作为写作内容的作文试题。此类作文命题范围宽泛，大致可归纳为以下几个方面的内容：认识自我、增长见识、提升能力、提高素质、体验情感、磨练意志、感悟人生、担负责任等。同学们不妨围绕这些方面，认真回顾和梳理自己的成长往事，从中选取一些有价值的内容，作为备用素材。为了丰富语言、巧妙构思、有所创新，同学们还应该多读读与成长相关的文学作品或优秀作文，从中获得写作灵感。大家还可以就此方面的写作材料相互交流，丰富写作内容。另外，准备一些与成长有关的故事、名言警句、典故等也是很有必要的。

写好“成长”类作文应该注意以下三个禁忌：一忌生编硬造。每个同学都是踏着成长的足迹步入了青春年代，说出你成长中的真话、实话，比为文造事、为文造情更能打动阅卷教师，也许你的语言稚嫩，也许你的思想简单，但纯真、质朴恰恰是大家的本性。二忌材料雷同。因为同学们的生活大同小异，材料雷同在所难免，这就要求大家在选材时注意找寻生活中的与众不同之处。三忌泛泛而谈，言之无物。因为成长的历程较长，很多同学喜欢面面俱到，结果适得其反。大家在组材时一定要选取成长中最具有代表性的内容来写，同时还应该注意运用多种表现手法。

成长的岁月，奋斗是前行的硬道理，这一点我们都懂，在经历这一过程中，乐观、悲观、从容、被动、成熟、幼稚……包含于其中。这些感觉都来自于生活、来自于真实，只要能写出真情实感，运用适当的表达技巧和恰当的语言把感触和领悟表达出来，你一定能取得一个好成绩。