作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于个人素质作文内容，欢迎阅读收藏。
目录:
关于国人文明素质的作文开头篇一
开头：我们每个人的心中都有一片文明，文明就是一只小舟带我们驶进理想的港湾，国人的文明素质正在向着美好的方向发展，相信总有一天我们会走到团结一致，互相友爱，互相帮助，我们之间不会自私的，为了自己而做出一些伤害他人的行，让我们拥有文明素质而带领我们的国家走向繁荣昌盛！
教育重视素质800字作文大全篇二
作为一名小学语文教师，我认为对学生进行素质教育必须从小抓起，在小学阶段就要注重对学生的素质教育。
一、在课文教学中注重对学生进行素质教育
素质教育包括很多方面，对学生进行素质教育也不是一朝一夕的事，需要教师从一点一滴做起，注重平时的积累，在讲课的过程中抓住一切机会对学生进行各方面的素质教育。如教学《坐井观天》，这篇课文揭示的道理是：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样目光短浅，眼光狭小。单纯地看这个道理，对小学生的教育意义不深，因为他们年纪还小。不能深刻地理解它的意义。我就将这个真理与他们的生活相联系，告诉他们：“同学们，你们要多看课外书，学习各种知识，当遇到不懂的事情或问题时就问老师或者爸爸妈妈，不能不懂装懂。也不能一知半解，否则你们就像这只小青蛙一样，要闹笑话了，知道吗?”通过这样的讲述，就能让学生知道多看书、多问老师和家长问题的好处，而不是单纯地死读书，为以后培养他们多读书、遇事多问“为什么”打下了良好基础。再如小学生同桌之间难免会闹一些小矛盾，划条三八线啊；你骂我一句，我骂你一句啊什么的。当老师得知这种情况之后，不要一味批评他们，可以在讲课的过程中，适时地加入一些关于同学之间友爱帮助的故事，潜移默化地教育他们要爱护同学、互相帮助、互相谦让，进而提高他们的素质。
二、通过开展各种活动对学生进行素质教育
教师还可以多开展一些活动，让学生通过体验学习，提高自身的素质。体验是在个体与人和事物直接或间接的交往中即活动（实践）中产生的。通过内部和外部的各种活动，让学生进行道德情感体验。在情感体验的基础上，内化道德认识，培养道德意志，引发道德行为，使知、情、意、行在个体的品德形成过程中成为和谐的整体。如有一个星期天，我没有为学生留任何作业，而是组织他们去了一次敬老院。在敬老院里，有的学生跟老人在一起聊天，有的为老人唱歌、跳舞，还有的学生给老人倒水、扫地……通过这次活动。学生们的道德意识得到了培养，他们更深刻地懂得了尊重老人、照顾老人这个道理，并且贯穿到了自己的实际生活中。还有一年的植树节那天，我带领学生们在学校的空地里植树，并且告诉他们现在森林被破坏的严重程度以及树木对于人们生活有多重要等知识，通过实践活动培养了学生爱护环境、爱护花草树木的意识。
三、与家长联手对学生进行素质教育
学生每天的生活除了在学校就是在家里，并且家庭对学生的影响可谓是大于学校，家长的一言一行、家长对孩子的教育等都会给孩子的成长带来意想不到的影响。如果家长通情达理、尊老爱幼，那么他们教育出来的孩子一定也讲道理、讲礼貌；如果家长本身就不尊重老人，并且经常吵架、说脏字，那么他们教育出来的孩子就很难是一个高素质的孩子。因此，要想提高学生们的素质，除了学校、教师要承担相应的责任外，家庭也应该背负起一定的责任。而为了真正将素质教育贯穿于学生生活的始终，学校和家庭就要携手对学生进行素质教育。为此，我经常和学生家长进行沟通，和他们一起交流教育孩子的经验，针对孩子的某些缺点，和家长一起讨论出解决方案。通过和家长交流，可以让他们意识到自己对孩子进行素质教育的重要性，进而约束自己的行为，给孩子做出好的榜样。这样通过学校和家庭的双重教育、双向影响，就可以更好地达到素质教育的目的。
使受教育者在德、智、体诸方面全面发展，是我国教育方针规定的基本教育目标，也是新世纪对基础教育提出的必然要求。倡导素质教育，就是要使学生的德、智、体、美、劳等各方面得到全面的、充分的发展。它要求教育不仅使学生能得到知识和认知技能的培养。而且还应将能力、态度、情感、价值观和行为方式的教育和培养放在重要的地位，使每一个学生都学会如何做人、如何做事、如何关爱他人、如何学习、如何共同生活、如何创造，总之就是使他们在未来的生活中更快地适应社会的发展。素质教育要从小抓起，要贯穿于教师教学的始终，贯穿于学生生活的始终，要学校和家庭联手对学生进行素质教育，只有这样，才能真正培养出高素质的人才!
作文与500字巜医护人员应具有的素质》篇三
加强医务人员的自我安康认识。
肉体病学家麦灵格乐以为:“心理安康是指人们关于环境及其互相间具有最高效率及快乐的顺应状况 ,心理安康的人应能坚持宁静的心情 ,敏锐的智能 ,顺应社会环境的行为和高兴气质。”因而 ,医务人员应长期的坚持自我心理安康教育，盲目地承受和制定自我保健措施。2培育医务人员稳定的心情和积极的情感。人在生活中，随时随地都会发作喜怒悲惧等心情、情感的起伏变化，使人的活动加速或减速地停止。人需求积极的、快乐的心情，它是取得幸福与胜利的动力，使人充溢活力；人也会体验焦虑、痛苦等消极的心情，它使人心灰意冷，懊丧低沉，若不妥善处置，可能严重危害身心。医务人员需求在认识世界和改造世界的活动中去锻炼高尚的道德感。3培育医务人员健全的人格和良好的气质。健全人格是心理安康、体魄安康的主要标志,它的特征是有机统一的，稳定、调和。开展安康的人格其中心目的就是为了发挥人的潜能，培育良好的工作、生活才能，为了每个个体生活的更快乐、更美妙。因而 ,培育医务人员有积极的情感 ,刚强的意志 ,良好的性格是十分重要的。气质是人生来所具有的内在的稳定的心理特征。良好的气质能够在理论中开展和构成优秀的心理质量的。
作文与500字巜医护人员应具有的素质》篇四
喧闹的城市踏入宁静的校园，为期5天的军训如火如荼地拉开了帷幕。 这几天，我们感到既漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，此刻5天已经过去，我忽然发现，我感受更多的是留恋与不舍。 对于我们这些一个个生活条件优越的孩子，军训是个再好不过的锻炼机会。一个小时，两个小时，甚至几个小时，都重复同一训练内容，换了谁都会疲惫，都会厌倦。可我们只能在心中低声地叫一声累。 老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那些军人同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着他的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比7月下旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行！任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步！ 训练场上回荡着同学们嘹亮的口号声：“一，二，三，四……”稍息，立正，静止转法，齐步走……这些动作看起来简单，可学起来就没那么容易了。握拳，摆臂，步子都有严格的要求。而且光动作到位还不行，还得做到整齐划一。训练是辛苦的，休息是快乐的。休息哨一吹，全场欢呼。休息时，就免不了和教官闲聊，促进军民交流嘛。 都说集体的利益高于一切。我看此话在我们班最适合了。起先大家训练还有些松松垮垮。但当大家得知军训最后将要进行会操并评选优秀集体时，个个显得精神抖擞。再苦再累的训练也硬撑着。我十分高兴我班这么有凝聚力。当时便想那奖状一定属于我们了。会操了，当我们踏着整齐的步伐经过主席台时，我更坚定了我的想法。校长宣读完优秀集体名单时，我们个个舒了一口气。欢呼…… 不论是孟夫子的“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神”正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。 从军训的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。5天的时间或许太过短暂了，来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应，但我学会了坚持。 人只有在苦难中，才能真正认识自我。的确如此，军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足，也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间，让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难，那么此时他的思想便是最理性的；当这个人面对挑战时，他将无所畏惧，勇往直前。 军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为太阳暴晒的脸，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力，是坚毅，是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。 从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，当我们队列经过一整天的训练，最终受到领导的表扬时，我自豪地笑了，当我们班一同唱歌时，我感受到集体的温暖…… 5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂风暴雨，怎么会有属于自己的风雨彩虹，怎么会有属于自己的精彩天地！生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！ 我为我这不会成为真正军人的青春有一段这样的烙印而骄傲。那段溢满风雨，溢满汗水和笑声的日子真让人怀念。
作文与500字巜医护人员应具有的素质》篇五
体育之效在于“野蛮其体魄，文明其精神”。体育是改善一个人的体质健康和提升运动素养的最佳方式。体质健康对于个体关系重大，是其事业、家庭的重要支撑；对于国家的经济社会发展，国民素质更是事关重大。为此，我们应育体魄之强健，逐精神之坚强。
纵观中外赛事，我国在技巧性体育运动上成绩斐然，在如长跑、足球、篮球等与体质素养直接关联的体育项目上往往只能是差强人意。而教育上，文教的重要性也往往被放在体教之上。似乎在大家心中，中国人的体质体育，若摒除技巧性一类的因素，是比不过西方的。
可是，毛泽东在论及体育的效果的时候提出，人的体质是可以通过体育改变，我们不应自己天生体质偏弱就自哀，放弃通过体育运动改变现状；也不应因为自己身体健康，就放任自己损害自身健康，否则健康的身体也会被消耗殆尽。即使我们天生体质欠佳，也应该将此看作是自己通过体育使自己强健的契机，积极地锻炼自己的身体。如他所说，如果我们因为体质似乎天生就不如他人，就顺从这个现实，我们的体质健康只会越来越落后于他国人民，我国的经济社会发展也会受国民体质素养低下影响，更何况我们可以通过体育运动来改变这个现状呢。
不仅是体育，个人的成长也是如此。如果只因生来的天赋评判一生的标准，那么努力就失去了意义，社会和国家又如何进步呢。的确有人看似生来强大，从小智敏过人，家境优渥，但如果不勤奋刻苦，也会如“天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。”即使苦练成才，如果恃才傲物，滞阻不前甚至鄙视欺凌他人，也必会被时代抛弃。与之相对，生而弱者，即使能力低下，学识疏乏，也可通过勤修苦练达到动心忍性，增益其所不能的效果。且后者因才能来之比前者更加不易，更接近人情世故，性情往往更加坚韧刚正，终而成就前者难以成就的大事矣。
今年是中国共产党的百年华诞，传递百年的接力棒来到了我辈青年手中。习主席教育我们要“学党史、悟思想、办实事、开新局”，我辈青年遵序习主席的引导，不忘初心、砥砺前行，再创佳绩、延续辉煌，从成为抗疫中一支不可或缺的力量到助力研发天问一号，将一个个领域从弱变强，共建强国。当踏上前辈的肩膀之时，我们看见了我们这一代的难题：疫情的阴影还未散去；世界上正处于百年未有之大变局……可无数前辈用青丝换白发才争取的良好开端，我辈青年怎么忍心辜负。我们更应该积极锻炼，强壮体魄，为接手社会中坚打好身体这一关的基础，
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的个人素质作文欢迎投稿。
还没有评论，来说两句吧...