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《红岩》读后感400字左右篇一
我一直是用敬畏的心态来读这本书。封面上的那两个打字“红岩”,似乎是用烈士的鲜血染红的,一看见它们,我的心就沸腾了。这本书讲述了重庆地下党和国民党斗争的故事,成功塑造了华子良、许云峰、江姐、宋振中、成钢、成瑶、刘思扬、双枪老太婆等英雄形象。小萝卜头宋振中还是一个十来岁的小孩子,就参加了共产党,但是后来全家都被杀光了。刘思扬出身豪门却参加共产党,这种热情为党的精神,值得大家学习。而最让人感动的就是江姐,她的形象深深地树立在了我的心中。
在渣滓洞中,无论鞭挞棒打,无论竹刺针扎,无论“十指连心”,她都咬紧牙关,终以微笑面对着大家,洁白的蓝色旗袍上不沾一点浮沉,似乎告诉大家:咬紧牙关,不要泄露秘密,相信党总是会胜利的。她总是毅然地说:毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。失败膏黄土,成功济苍生”,“从来壮烈不贪生,许党为民万事轻”,“愿以我血献后土,换得神州永太平”,那一首首铁窗下的心歌无不表现了烈士们视死如归的革命乐观主义精神。而红岩里面也有一些让世人唾弃的,遗臭万年的家伙,譬如叛徒甫至高,国民党的狗腿子,他能在鲜艳的中国国旗下微笑吗?不,他连站在中国国土上的资格都没有。
这些革命英雄的壮烈事迹,我们必须铭记在心没有他们挥洒热血,哪有我们胸前飘扬的红领巾?没有他们咬紧牙关,哪有我们的高楼大厦。没有共产党,就没有新中国啊!
最令我难忘的一幕是江姐被捕后,特务用粗长的竹签钉入江姐指甲缝间进行逼供的情景:“……‘十指连心,考虑一下吧!说不说?’没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。‘钉!’人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手,一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……”
读到这里,我不禁泪流满面:特务们残暴得令人发指,而江姐又是多么的坚贞顽强!面对敌人的拷打利诱,面对狱中生活的艰难困苦,江姐等可钦可佩的勇士们以常人难以想象的毅力顽强地与敌人抗争。敌人肉体上的折磨,丝毫动摇不了革命者的的斗志;而狱中的艰苦生活,反而磨练了他们的意志。
在他们面前,我感到深深的惭愧。平时,我总以为自己是个女孩子,娇气是天性,走路不小心跌一跤,换牙时流一点血,都忍不住要大呼小叫;学习上、工作中碰到一点不顺心的事或小小的挫折,就非常泄气;总以为时代不同了,我们能过上今天这样幸福的生活是理所当然的事,甚至还有些不满足。
红岩第三四章读后感篇二
通过阅读三、四章节,我了解到因为叛徒甫志高出卖了共产党,导致刘思阳和他的未婚妻孙明霞也被捕了,被关进了监狱。监狱里,刘思阳看到了一些以前的战士在墙壁上所写的字,刘思阳被这些字深深地感动,而且他还在监狱当中认识了一些新的战友,这些人虽然受尽敌人的折磨,但信念和刘思阳一样坚定。第二天,刘思阳通过唱歌的方式知道了他的未婚妻孙明霞在牢房的什么位置。后来才发现许云峰也被捕了,而且还被单独关在一间牢房里。他们自己有节奏的声音,鼓舞着人们在这样艰苦的环境中生存。孙明霞的孩子出生了,狱友们给予了各方面的关心,敌人丧心病狂的折磨死了龙光华。刘思阳和余新江作为代表与敌人进行谈判,提出正义的要求,遭到了敌人的拒绝,大家就进行了绝食的一次计划。后来敌人套不出话就没有别的办法了,只好同意刘思阳和余新江以及狱友们最终获得了胜利。
从这两章节可以看出,团结就是力量,共产党人的团结是强大的。他们当中有不畏强暴的人,有一切以国家利益为重的人,有人为保卫祖国做出了巨大的奉献,而那些国民党则就是那么阴险狡诈凶狠残暴的人,总是仗势欺人,一提起来就让人厌恶。
就像书中所说,他的胸脯上露出正在化脓的刑伤,那是炙热的烙铁烫在皮肉上留下的乌黑焦烂的伤斑……从这句话中可见,国民党反动派是多么残忍,那可是一个活生生的人就下此毒手,这么折磨一个人,那场景实在不忍想象……
作文点评:读后感可以边看边写感悟,也可以放在文章最后写。但是我认为最后一段描写出现得很突然,有些莫名其妙。
2021年全国高考作文是什么篇三
全国甲卷
作文题目:材料“可为与有为”
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如… 《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。
适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏
全国乙卷
作文题目:关于理想的材料作文
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
适用地区:河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西
新高考Ⅰ卷
作文题目:材料作文体育之效
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强…
适用地区:山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北
新高考Ⅱ卷
作文题目:漫画谈对人生的看法
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考……
适用地区:海南、辽宁、重庆
2021年全国高考作文是什么篇四
1、恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
2、描写典型的环境,渲染人物心情。
还是《卓越的科学家竺可桢》一文,作者在写竺可桢到毛主席住处时,有一处细小的景物描写:雪后初晴,玉树琼枝,掩映如画。寥寥几字就烘托出当时的气氛虽是冬日,却温暖如春。烘托出会见时的融洽气氛,衬托人物的愉快心情。
3、帮助你更好的理解文章、人物、段落、环境 。
比如某作者写了一个人物 他想表达这个人物有反差性 他描写了这个人的长相 行为(细节描写)然后 作者写跟他行为相反的某种特性 这时候你就知道 这个人是有反差的/ 比如作者想告诉 读者 现在是某个年代 又不想直接说 就写个细节 让你自己读出来 比如《红岩》开篇就写了一卖报童 吆喝 但一读就知道 奥 这是内战时期
4、渲染情感
这个好理解,写篇关于母亲的作文,你为了写出母亲对你浓厚的爱, 你就会用细节描写 ,写个包袱, 最后抒情的时候 ,把包袱用了, 会让人更有代入感 ,会更能感同身受。
5、成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可传读性。
细节描写可以为表现人物性格、发展故事情节以及直接、间接揭示作品意义或主题思想服务。典型的细节描写富有表现力,能起到以一孕万、即小见大的作用。
2021年全国高考作文是什么篇五
详写和略写是相对应的,有主有次,详写可以刻画形象细致入微行。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的红岩梗概作文欢迎投稿。
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