教师的爱作文

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于教师的爱作文内容，欢迎阅读收藏。

爱的教育十一月主要内容篇一
说说你和老师之间的感人故事，觉得老师像什么篇二
说说你和老师之间的感人故事，觉得老师像什么篇三
说说你和老师之间的感人故事，觉得老师像什么篇四
说说你和老师之间的感人故事，觉得老师像什么篇五

爱的教育十一月主要内容篇一

1、纳利的保护人

驼背的纳利，身体小而弱，经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心，常保持沉默独自哭泣。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳，并将项链送给卡罗纳。

2、《爱的教育》内容概括：

这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

说说你和老师之间的感人故事，觉得老师像什么篇二

我觉得我生命中出现过三位对我很重要的老师，我想讲讲和他们之间的故事，很平凡但是却改变了我的一生！

第一位小学老师，章老师，小学的记忆真的很少，那时家里很穷，读的中心小学也是农村小学，物资和教育资源都很匮乏，但是这位老师却在那个年代给我们幼小的心灵插上了梦想的翅膀，他很有才气，体现在写作和音乐，他从我们班上挑选了四名同学组成了“山丫丫”写作小组，我有幸成为了其中的一员，看着自己写的小文章刊登在了报纸上，那时的我喜悦无比，也爱上了写东西！自己的作文经常被他在班上抑扬顿挫的读着，当时又穷又丑的我，多少有了点自信心，呵呵??他还组建了乐器队，对，没错，是乐器，1996年的农村小学啊，很稀奇的，他要求我们要么学口琴，要么学竖笛，当时我选择了口琴，多亏了他，总算会一门乐器，记忆里经常参加口琴集体表演，有一首旋律我现在都记得，还记得自己打过三脚架，教我们唱音符，数拍子，我想我的音乐细胞就是那时被他启蒙的，我很想感谢他，给了我一个充满乐趣和自信心的小学！！

第二位人生中的恩师，汪老师，初一因为适应不了集体住宿和英语学不来，我的学习一塌糊涂，英语更是每堂课都罚站，加上家里条件不好，那年寒假，我萌生了辍学的念头，准备去学裁缝，那时很流行的！过完正月十五了，我都准备去找师傅去了，然后我的班主任汪老师找到了我家，他来劝我读书，具体说了什么我不记得了，只知道我后来又去读书了，然后学校也给了我读书一点减免，再后来的初二初三，我爱上了学习，中考考上了县重点！我想，如果没有他来喊我，就没有后来这么多幸福的读书生活了！

第三位老师，我的高中班主任，同样也是因为家庭的原因，高中我选择了镇上的一所普通高中，高一因为物理化学很差，高二我义无反顾的选择了文科，而他就是我们的班主任，吴老师，他地理教的特别好，很拼，也敢有梦想，在他的带动下，我们像打了鸡血，第一次高考我只考了个二本，他鼓励我复读，说会继续带我们，复读那一年真的很苦，有多苦，我忘记了，只记得冬日里看着外面的阳光好想肆意奔跑，他一直陪着我们度过了那段艰苦但充实的时代，后来我考上了211一本。

其实，一路走来，还有很多老师都给了我很多的帮助和触动，或多或少，生命的轨迹发生了改变，从农村出来的我们，真的只有读书才能改变命运，而老师们，就是我们生命中的恩人！！