作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于美梦成真作文内容，欢迎阅读收藏。
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作文梦想成真有动作神态描写篇一
我有一个梦，梦想有一天到大海里畅游。
浩浩荡荡，水天相连；宽广壮阔，一望无际；变化万千，汹涌澎湃——这就是我看到的大海。
大海对我来说并不陌生，我的故乡就在山东青岛。从我两岁起，爸爸妈妈就每年带我回老家，看望爷爷奶奶，我自然就有了多次到海边去玩的机会。看大海、堆沙子、拣贝壳、捞海草、捉螃蟹、挖蛤蜊……这些事对我来说再平常不过了。
可是我却有一个遗憾：每次回去，不是春节就是天气不好，无法下海，一直没机会在大海里游泳。在大海里畅游成了我的梦想，为了这个梦想，我很小就学会了游泳，并一直在努力的练着、准备着。
机会终于来了，今年刚放暑假，爸爸要带着我去北戴河旅游，我的梦想即将成真。我兴奋的提前两天开始收拾着泳衣、泳帽、游泳镜，把它们早早的放到旅行箱，生怕落下一件。
从北京到承德、再到木兰围场，终于向北戴河方向进发，到达这里已是中午。这天，天气格外好，我心情更好。我一见到当地导游就迫不及待的问：“能不能到海里游泳？什么时候带我们去？”。导游说：“虽然还没入伏，但下午三、四点钟水温比较高，还是可以下海游泳的。”。我匆匆吃完午饭，回到宾馆，赶快穿好泳衣，戴上泳镜、泳帽，做好了出发的准备。
一来到海边，稍微做几下准备活动，还没等大人换好衣服，我就一头扎进大海的怀抱。一米、两米……远处的渔船离我越来越近。突然，一个海浪打来，呛了我一下，水又咸、又涩。海浪好像在大吼：“真大胆，敢一个人向里游！”，我还是无所谓惧，继续向前游，终于到船边了。这时，我回头向岸边望去，岸上的人变的很小很小，模模糊糊，已分辨不出谁是谁。忽然我想起出发前爸爸给我说过：“不能离开大人视线太远。”，我连忙往回返。
虽然上岸后冷的我直打哆嗦，用沙子埋了好长时间才暖过来，但是一想到在海里游泳，是我多年的梦想，现在终于实现了，心里别提有多高兴了。
用语言动作神态描写美梦成真的场景篇二
昨天晚上我做了一个非常奇怪的梦，在梦里一群鱼儿在水中游来游去，作文 梦想成真。 早晨起来的时候，我把昨天晚上做的梦告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听后微微一笑，对我说：“我们帮你判断一下，你做的梦到底是好梦还是坏梦， 于是爸爸打开手机，找出一款名叫“周公解梦”的软件，帮我分析梦的好坏。终于找到了答案，爸爸告诉我，今天我会有一个意外的收获，我半信半疑。
到了奶奶家，奶奶一开门，我就迫不及待地对奶奶说：“奶奶，我昨天晚上做了一个好梦！”
奶奶笑着对我说：“是吗？那我奖你两枚硬币。”
望着手里的这两枚硬币，我自然自语地说：“周公解梦真灵啊！”
三年级作文《我有一个美梦》篇三
虽然过了很长时间，但那句话我仍旧记得很清楚：“等你考上了初中，我就带着你去看海！”大海风景秀丽，气候宜人，海滩上还有不起眼的花贝壳，因此大海一直是我梦寐以求的地方，我做了一个美梦。 一转眼，时光流逝，我考上了初中，爸爸妈妈在暑假的时候带着我去看海。我一想到我到了我最向往的地方，就激动不已。此时此刻，我真想对波澜壮阔的大海呐喊：“大海，你真美！”大海一望无际，波光粼粼，像一匹无尽头的蓝锦缎，比我想象的还要美，小学生作文《我做了一个美梦》。 第二天清晨，我站在一块大礁石上，等待太阳升起。我大口大口地吸着海边的空气，恐怕被别人抢走了。这空气令人神清气爽，心旷神怡。我望着水天相接的地方，等着看日出。我看见那有一团火在跳跃，是太阳！火红的太阳向上跳着，把太阳映得通红。我目不转睛地望着太阳，它被我看的像一个害羞的大姑娘，更红了！ 我最想在海洋中游泳。不知为什么，在水中还能睁开眼，能够呼吸，连平时不会游泳的我，游的也挺快活。我游到深海去，看到了一只比目鱼。它还会说话，我们一起在海底畅游。忽然，一阵猛烈的海水把我卷起来了，我七上八下的，很不舒服。 我睁开双眼，恍然大悟，原来是妈妈在摇动我，催我起床。原来这只是一场梦，一个美梦。 后记：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
三年级作文《我有一个美梦》篇四
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀！”“老师，快开门呀！”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
三年级作文《我有一个美梦》篇五
我的理想是当一位翻译官，为生活在不同地方的人们做翻译。
我为什么要当一位翻译官呢？原因有两个：一是我在上海世博会采访外国人------因我是小记者，却不能用英语跟外国人交流，害得我只能请导游——小雨阿姨给我来当翻译。最后，虽然采访是顺利结束了，但是我却很难过，因为我英语不好，所以错过了一个独立采访外国人的大好机会。现在我还珍藏着那张采访时跟老外的合影，如我对英语不感兴趣时，一看到这张照片就立马来了兴趣。而第二个原因是我在去上海之前，去了北京游玩。那时，我看见一位小妹妹在跟一个外国人交流，我就凑了上去，可那位小妹妹说的话我一句也没有听懂。还是在导游的翻译下，才明白了她们说的内容。
这两件事情对我触动很大，励志要把英语学好，将来当一位翻译官，翻译各种语言的理想就种在了我的心里。
回到家后，我就跑到爸爸的书柜上，一通乱翻，翻出了几十本英语书。我一次又一次地把英语书当做传家宝似的搬到我的小书柜上，我的举动引起了父母的目光。爸爸说：“呀，我们家的零食迷不见了，多出了个英语混混，这是怎么回事？”“爸爸，你就不要再笑我了，我的英语那么差，去北京、上海都需要导游来帮我翻译，就连比我小的小妹妹都能跟老外对话，你现在还不教我读，等我会了，我就可以去采访外国人了。”“是么？那你就要努力，不能偷懒哟。”“肯定啦！”于是，我的人生第一个目标就有了。
现在，我只要一有零花钱，就去买些英语书籍。有时钱不够用了，我就动用压岁钱来买书，就这事，妈妈不止一次说过我，可我就是不听。学校一有活动，我是第一个报名的，我还参加了上海昂立英语兴趣培训班学习。不仅如此，我还订了一个学习英语的加强计划表：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。四是每天要背诵课文和听写单词。
功夫不负有心人，我的英语立马突飞猛进，不仅当了英语正班长，还在期末期中考试得了100分。在学校举办的“快乐学英语”英语比赛中，得了第一名。
为了实现我的理想，我制定了阶段性目标：小学英语词汇量达到初中水平，初中词汇量达到高中水平，而高中词汇量至少要达到四级以上。
我相信，只要我坚持，我的理想一定可以美梦成真。
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