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目录:
关于爱的开头题记篇一
1.生命为本,爱乃底色。有人担心世事冗厄,会渐渐磨平灵魂的棱角,剥离内心温柔的鳞片,最终使我们变成自己最讨厌的模样。但只要爱意仍然可以被唤醒,我们就能予他人以善意,也遗自己以微光,相互支撑着走出泥泞,迈向远方。社会并非从来就冷漠,但温暖须得由个体汇聚,这世界需要相信爱的人,更需要付出爱的人。
2.可爱者不可信,可信者不可爱。
3.什么是自爱?自爱是寻求内心的平静,即我们内心深处的坦然。我们常常习惯于从外界寻求物质层面上的犒赏,但这其实只是短暂的快乐。只有从内心深处寻求的慰藉,才能得以长久给予我们安慰。对自己而言,自爱是与自己和解,对他人而言,自爱是学会更好地去爱别人。正如作家周国平先生所说的,自爱者才能爱人,富裕者才能馈赠。
4.爱在眸中燃成只有你能窥见的火,烧尽我心中绵延的荒原与久未消融的霜雪。你就这样轻易引燃我的生命,沿着时光的引线,从目光直达心底。在我幽深且沉寂的心海,掀起不曾有过的波澜,波澜亦难将这爱意承载,唯有旷远长天是它归宿。“开始”与“最后”让短短的文字有了时间柔韧而广阔的跨度,有着极强感染力。“神”和“苍穹”,一小一大形成对比,无形中融入爱发酵升华的过程,时空交织,让爱的细微与宏大融为一体,表达颇具张力。
关于爱的开头题记篇二
1. 爱有很多种,有情深似海的母爱,有伟大的父爱;还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里,有一件事情浮现在我眼前。
2. 爱无处不在,因为爱,冰雪能够消融;因为爱,枯木感受春意;因为爱,希望绽放色彩;就因为爱,生命才获得圆满。
仿写我爱故乡的杨梅写一种水果作文篇三
据李时珍《本草纲目》载:“其形如水杨,而味似梅”,故称杨梅。
又到夏至蝉鸣,漫山遍野的杨梅也张开了笑脸,被阳光衬的红彤彤的,在这聒噪的蝉鸣中,杨梅散发着它独特的魅力,来二都采摘杨梅的人也络绎不绝。人们拾一只早已为之洗净的篮子便上山去采摘这绿茵丛中一点红,翻过几个山头,来到自家的杨梅山,看着那一颗颗鲜脆欲滴的果实,内心是遮掩不住的喜悦。梅农轻车熟路的爬上树梢,去采那被阳关抚摸过的杨梅,有时会按耐不住自己的嘴馋,摘几颗放进嘴里,顿时便被那鲜美的味道吸引,在舌尖打转,久久无法平静下来。
宋代诗人平可正的诗也说:“五月杨梅已满林,初疑一颗值千金。味胜河溯葡萄重,色比泸南荔枝深”。我想,这对于二都杨梅来说正是恰如其分,二都杨梅色泽红润,体态饱满,最重要的是它的鲜味怎是其他水果可比!
“南方果珍,首及杨梅”由于杨梅历史悠久,品优质佳,曾被列入贡品,供帝王享用。二都杨梅看似如一颗乒乓球,实际上是由数万根像针一样的尖刺组成,等到成熟,针也渐渐失去了原来的锋芒,变得柔和,轻轻的咬开一个,那酸酸甜甜来自自然的味道便在唇齿之间游荡,撬开你的胃,让你欲罢不能。
梅农有时摘了杨梅也会酿酒喝,先将杨梅用绍兴老酒洗净过一遍,然后再放入已经灌好烧酒的瓶里密封储蓄起来,等到再次嘴馋时便开封吃几颗,杨梅酒还有治病的功效,谁家有人要是感冒或者发烧了,吃几个烧酒杨梅便能祛病。曾今的我也尝过那烧酒杨梅的味道,只是我不胜酒力,当杨梅放进嘴里便急忙吐掉,现在回想起来嘴边有回淌着熏鼻的味道。
结在树头那硕硕的果实,看的惹人喜爱,外地的游客驱一辆小车便来体验采摘杨梅的乐趣。看着车排起的长队,梅农们心里十分的高兴,他们知道今年又有满满的收获。他们穿越在山间小道上,偶尔还看见山泉在脚边流淌,夏至的炎热在此刻早已忘怀,有时也会取一丝清泉,洗个脸,洗脏兮兮的手。
二都杨梅娇贵得很,不出半月变悄然而去。忙碌了半个月的梅农们,也在这杨梅悄然离去的时候静静享受夏的美好,静静地,静静地,好似半个月前如梦境一般散去。
仿写我爱故乡的杨梅写一种水果作文篇四
瞧,她就是这么萌
说到小动物啊,大家自然会想到猫啊,兔子啊,鱼啊,啊的一类能够家养的小宠物。那么,我也来说说我家的小“萌”宠。
它的名字叫“萌萌”,听名字,就知道它是只小母。一身棕色的小卷毛和小小的身材就能说明它的身份——泰迪犬。它本是小姨家的宠物,后来和我越混越熟,最后竟然赖上我了。无奈之下,小姨将它送给了我,不过前提可是要好好对它。
“萌萌”还是我给它起的,原先小姨总是“泰迪、泰迪”的叫它,好难听的,这么好看的应该有个好名字的,于是“萌萌”就诞生啦。萌萌很挑食,一般的点心啊什么的它连嗅也不嗅一下。只吃一个牌子的粮,每次吃还不能超过30粒,一天要吃两次。不过,它很聪明,会自己提醒我该到它的饭点了。
很多人养泰迪等一些“贵族”的时候,总喜欢给它们染个指甲,染个毛发啦。其实这些都是不对的,极容易伤害到本身。如果想让更可爱一些的话可以给它们梳个小辫子,会很萌的,比染发和染指甲要好看得多。我们家萌萌就是这样打理的哦。
我们家的萌萌,简直就是“公**”,时不时向别人家的小公们抛个小媚眼,惹得小公们围着她团团转。唉,红颜祸水啊,我只想对小公们说一下:“你们淡定啊,家有‘娇’,木有办法撒。”
这就是我们家的小萌,等着一对水汪汪的大眼睛,让你又爱又恨。爱呢是因为人家长的可爱,又很聪明;恨呢因为它偶尔会让我们家邻居向我投诉它对人家的小抛媚旦互测就爻脚诧协超茅眼,导致人家小不走了,站着看着它走远。萌萌,我爱你!
仿写我爱故乡的杨梅写一种水果作文篇五
《爱的教育》主要内容是一个意大利四年级学生在学校十个月期间写的日记。 这本书共有一百篇文章,主要由三部分组成。 这项工作花了将近十年才由意大利作家完成。 无论哪一章、哪一节,都要把“爱”的本质淋漓尽致地展现出来,对大民族、大社会、大民族的自爱,对小父母、师长、朋友的小自爱,处处抓住心弦、人心。
这本书讲述了一个小朋友在意大利的生活和学习。 在每一章中,都得到了深入和生动的表达,从国家、社会和民族的伟大爱,到父母、老师和朋友的小小爱。
《爱的教育》没有单调的说教,没有豪言壮语,也没有豪言壮语。 它讲的是普通的好人,像卖木炭的、小泥瓦匠、铁匠的儿子、年轻的鼓手、生病的老师······以及他们的日常生活。 正是这些看似平淡无奇但却真实的故事,将读者带入了一个爱的世界,并教会我们如何去爱。 这本书充满了爱。 充满了令人羡慕的爱。
在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说起来容易,做起来又有多么难! 首先,《爱的教育》的概念在大多数人的头脑中并不存在。 因此,在我们的生活中,没有爱的教育。 因为我们缺乏爱的教育,所以我们生命中的爱更少。 爱父母,爱老师,爱同学,这就是我们所缺少的,这就是我们需要寻找的。 有了这份爱,我们的生活将充满爱。
在《爱的教育》中,我走进恩里克的生活,看到他们是如何学习、生活和爱的。 他们的爱情中有宽容、谦逊、亲情和友谊。 虽然我们在生活中都有不同的经历,但你会在爱的教育中体验到相似的情感,但我们对它们可能有不同的态度和行为。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的那就是爱作文欢迎投稿。
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