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以"品读人生"为题作文,要求议论文篇一
品读人生作文篇一:
悠悠千古旷世,茫茫历史长河,上述女娲盘古,下道秦皇汉武,无数英豪,许多事迹,他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间,人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。
人生短暂而漫长,圆满而曲折。品读人生走的路,他们就像字母一样,随你一路品读。
首先要像a一样自信,勇于攀登。成功源于自信,懂得自信的人,深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发,才能在艰难险阻面前不退缩,在挫折和失败面前不低头,始终保持旺盛的斗志,一路前行。
拥有b的恒心,就有恒久的意志和动力。人生路上,不要因绊脚就害怕石头,也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天,用汗水来浇灌自己的沃土。不因为一朵鲜花而逗留,因为不远的前方,有更多的花儿在等着你。这一切,都需要宝贵的恒心和意志,意志在心,胜利在望。
c是人生的半径,让你永远追求圆满。如果你勇敢走出了逆境和阴影,那么就请继续保持一颗追求完美的心,不要停滞不前。或许最后你还是到不了d的圆满境界,但这可能就是真实的人生,有点缺陷但了无遗憾,丰满又真切。
品读人生,充满了艰辛的汗水,伴随着自信和意志,追求着半径的圆满,一路的诱惑,永恒的追求。在人生的沙场上画出一道圆。梦想做圆心,勤奋做半径 ,信心变斗志,恒心为力量,人生才圆满。
人生路上,心有多大,舞台就有多大。让我们品读人生之时,在圆圈里种植希望与成功,拨撒信心与意志。当你簇拥鲜花,荣誉,掌声,喝彩时,暮然回首,人生路上一路艰辛。
品读经典名著,共建书香校园的主题征文篇二
远远的,一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著,一篇篇好文,一首首好诗,都是伴我快乐成长的经典。从小时候起,我就独恋经典。 我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了,而是安安静静地坐着,手捧一本童话书,望着那精美的插图,嗅着那淡淡的书香,品着那如诗的文字,真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想,伴着我在想象的世界中遨游。长大些,我识得字也渐渐多了,也不再屑于读童话书了,而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果,我坐进了《巴黎圣母院》,丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明!它情节曲折紧张,又不失浪漫,让我爱不释手。 读着《三国演义》,我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代,仿佛成了神机妙算的诸葛亮,羽扇轻摇,七擒孟获,六出祁山……翻开《假如给我三天光明》,我明白了什么叫“珍惜”,什么叫“努力”,也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天,好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》,它竟将我的童年、我的心融在一起,读着它,有一种久违的快意。还有各位伟人的传记,让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然,短篇小说也不赖,《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟妙惟肖,读后回味悠长。 渐渐地,我上六年级了,也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信、潇洒;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国壮志;李清照这句“至今思项羽,不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛!经典好书,好文,好诗好词都是优秀的魔法师,从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我,伴着我快乐成长!经典就是好朋友,就是我永远的知己!我读经典,快乐成长!
作文品读的意思篇三
品读就是仔细的阅读品味。意思是指仔细的阅读课文。(作文品读)以兴趣为中心的个性化的阅阅读应用,它帮助人们按照个人的喜好发现内容。收集内容,筛选内容和传播内容,使内容在人群的传播中沉淀升华。
品读融合了阅读摘录,创作,收藏,分享,社交6大功能,并创新性地融合了多种数字元素,用户能够以更加丰富的手段收藏阅读,分享阅读。
作文品读的意思篇四
刘禹锡的一生也是极富传奇色彩,少年成名的他,并没有过多地享受到成功的喜悦,相反还卷入了政治斗争中,最终是成为了牺牲品,这也使得他一直被贬,先是被贬到了湖南,此后又是安徽、岭南、贵州和四川等地,正是这样的一种人生经历,也使得他对于人生有着更为深刻的认识,创作出来的作品那也是与众不同,往往可能只是那么寥寥数语,但却是充满了深刻的哲理。
唐诗其实主要还是以抒情为主,可是刘禹锡的作品不仅抒情,同时还充满了哲理,在这一点上他就与别人不一样,另外他从来不会去描写自己的悲伤,作品里处处充满了正能量,所以对于失落的人来说,只要能够细细地去品读他的作品,要是真正能够理解其中的意思,相信对于自己的人生那也是会有帮助。
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刘禹锡虽然被贬外地,可是依旧保持了一种积极向上的乐观心态,特别是他晚年回到长安,可谓是王者归来,虽然过往的岁月带给他无穷无尽的伤痛,可他依旧从容,依旧笑着面对人生,为此他和朋友游玩长安郊外的玄都观,还写下一首经典之作《再游玄都观》,在这首诗中,他把自己对于人生的理解,还有对于当时社会的讽刺描绘的淋漓尽致,读来更是令人赞叹不已。
《再游玄都观》
唐代:刘禹锡
百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。
种桃道士归何处,前度刘郎今又来。
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其实早年间刘禹锡从湖南被贬之地短暂地回到过长安,写过一首《游玄都观》,而这首正是他晚年的作品,尽管历经磨难,可是对于刘禹锡来说,无论是生活中的所承受的痛,还是那份常人难以想象的磨难,对于他来说那都从来不惧怕,在这首诗中,他同样以一贯的口吻来描写,从而也是充满了哲理,另外对于人生的解读也更为深刻。
刘禹锡的诗正是由于充满个性,也使得他深受人们的喜爱,在这首《再游玄都观》中,他把自己对于人生的感受,还有对于现实生活的讽刺,全部都融入进了作品中,从而也就令这首诗显得别具一格,虽然只有那么短短的四句,一共二十八个字,但却是最能够打动我们。
“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。”,这开篇的两句着实是很普通,只不过是描写了一些普通的事物,以及普通的风景,但即使是这样,也同样充满了一种高远的意境,读来也是朗朗上口;那么这两句诗也是比较好理解,它大致的意思是说整个玄都观百亩庭院中早已成为了杂草丛生,一半都是青苔,再也没有了其它的树木,原本那前面的空地上是种了桃树,可是现在桃树也不在了,只种上了一些菜,开出了一些不起眼的菜花。
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“种桃道士归何处,前度刘郎今又来。”,最后这两句写得极为深刻,同时也最能够体现出刘禹锡独特的个性,在这两句中,他正是追忆过往的岁月,当年来这里游玩还有很多的道士,可是现在那些道士早已不知去了哪里?特别是那一个“何”字,更是立马令这首诗意境全出,从而令人感慨万千,接下一句又是表达出了他一种豁达的人生态度,虽然我此前被你们贬到了外地,可是今天我又回来了。最后这一句,也正是表明了自己独特的个性,虽然是被贬,可我照样还是回来了。
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刘禹锡的这首《再游玄都观》,整首诗意境唯美,写得也是很有趣,无论是对于人生的解读,还是那份深刻的哲理,那都是令人感动,而我们从这首诗中,也最是能够明白许多的道理,一个人无论在什么样的环境下,那都是要保持自我,只有这样才能够遇到最好的自己。
作文品读的意思篇五
“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也。”这是《熟读精思》里的一句话,通过反复品读我发现我以前总是在读书背书的时候走神,有的背下来了,可是不过一个小时就忘地一干二净了。尝试了文中的方法后,我背书的时间短了,而记忆的时间却长了。
“凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字。”这也是原文,从中我体会到的是我看书时的姿势有时是弯着看,有的是爬那看,甚至还有时躺着床上仰脸看。这样不仅对眼睛不好,还会对记忆受到影响。当我试了试文中的方法后,对我有了很大的影响。
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