作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于七心作文加盟内容,欢迎阅读收藏。
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写作构思七步骤篇一
1.确定主题,即你想写(或者必须写)的内容。
如果你不确定自己想表达什么,就无法写出令人印象深刻的作品。写作中最常见的问题是构思的话题太宽泛。太宽泛的主题,容易陷入泛泛而谈的境地,无法深入具体地开展论述。只有你在普通的话题中找到一个具体的主题,才不会写得宽泛而老套。例如,如果想写原生家庭对于个人成长的影响,可以考虑“打压式教育对孩子自信心的具体影响”之类的话题,可能要比写“控诉原生家庭的伤害”这种普通的主题能进行更多细致详尽的说明。
2.收集素材,研究你要用到的基本素材或其他相关信息。
围绕写作的主题,需要收集素材,了解相关的信息。好作品和普通作品最大的区别,在于你是否使用了准确、具体的例证。可通过采访、观察、阅读现有资料等方式,尽可能掌握支撑自己文章论点的细节和证据。福楼拜对天才的阐释是:“才气就是长期的坚持不懈。这就是说,要有足够的时间和足够的注意力来观察自己想要表达的东西,并从中发现鲜为人知的现象。”
如果不懂人,不懂生活,不懂社会环境,就无从谈起写作。在《非虚构写作课》中,简·耶格尔以乔治·奥威尔的作品《在巴黎和伦敦穷困潦倒的生活》一段话为例,说明了观察能够帮助作者发现细节和详情,从而阐明并强化主题。
我记得我们的餐厅领班是一个暴躁的意大利人,他曾站在餐厅门口,一边挥舞着拳头一边呵斥,教训着打碎酒瓶的学徒。……然后,他优雅地拖着盘子进入餐厅,就像天鹅划过湖面。十秒钟后,他恭敬地向一位顾客鞠躬。当看到他弯腰并微笑时,你会忍不住想,顾客会因为看到这个训练有素的侍者脸上亲切的微笑,而不好意思享受这贵族般的服务吧。
3.整理信息,制作任务清单(要点列表或细节大纲)。
收集来的材料,还需要经过整理和取舍,明确使用哪些材料或弃用哪些材料,才能更好地展示事实和论述观点。确定目标读者,提醒自己,作品是写给谁看的,能帮助你决定如何整理材料。威廉·安德鲁斯与黛博拉·安德鲁斯在他们共同创作的《写出效果来》中提出了以下三种组织材料的原则:
·自然顺序,材料主导。
·逻辑顺序,作者主导。
·心理顺序,读者主导。
4.撰写初稿。
把素材和笔记按照组织原则整理好,下一步便是撰写初稿。写初稿是一个需要坐下来、第一次将所有东西写出来的过程。初稿想一次就写好是不可能的,一旦动笔开始写了,就借着这股劲一直写,写得越多越好。简·耶格尔在《非虚构写作课》中强调了,写作是一个过程,从事写作,就意味着要经历“写作——编辑——重写”这个过程。在写初稿时,不切实际的追求完美,会让我们不敢下笔。追求一次性写好而导致无法写作的人,就像担心作品无法如想象得那样出色而无法写作的人一样,——没有试着去写好一部作品,所以最终什么也没有写。
5.进行修改。
修改的意义很广泛,校对标点符号、改正错别字,到语言的通顺、词汇的取舍、风格的把握以及必要时的重写。即便是那些大师级的作家,也很少会出现特别完美的初稿,所以修改并不意味着写的不好,它只是写作流程中的一个环节。完成初稿后,要从头到尾读一遍,也可放置一两天后再回来,用全新的视角与感受阅读初稿。修改文章是一个折磨人的事情,但经过修改之后,作品才会像雕琢过的美玉,你最终会满意自己所写的内容。
6.递交作品。
出色的非虚构类写作遵循以下四个基本原则:
·正确
·易懂
·思想
·得体
如果你的非虚构类作品能够做到清晰阐明你的想法,并且拥有足够的细节描写来满足你的目标读者,作品才算是完成了。
7.酌情收集他人对作品的批评意见。
写作者要对读者的批评意见放平心态,读者的批评意见只是针对作品,而非作者本人。吸收那些对改进作品有意义的意见,激发自己去修改作品,直到自己满意为止,或者将读者的批评意见用到下一次写作中。
非虚构写作是一项可以习得的技能,虽然并非人人都能在文学殿堂中一举成名,但人人都可以做到清晰地表述自己的想法。遵循以上7个步骤,能够让你在工作中获得极高的写作效率,写出一篇重点突出、条理清晰,令人印象深刻的文章。这7个步骤是相互独立的,不一定需要从第一步开始顺延到第七步。我们日常做事都有自己习惯的流程,对于写作来说,你同样可以从适合自己的步骤开始写起,不必拘泥于某个单一的流程和形式。
写作构思七步骤篇二
构思也称打腹稿、画蓝图,谋篇布局,是文章起草之前的一段思维活动。是写好文章的关键。写作构思七个步骤是:
1、认真审题。
2、确定主题,也就是中心思想。即写什么、什么必须的写、你要表达什么。
3、明确写作主体。
4、阅读资料
5、选取材料。
6、安排结构。
7、列出提纲。
写作构思七步骤篇三
1.审好题。切题是优秀作文的前提。审题,需要抓住中心词,理解修饰语,确定题目中各词语间关系。比如命题“苦与乐”,既要把握“苦”,又要突出“乐”,两者必须结合起来。
2.定好体。审读题目同时,要定好文体,大部分省份的中考题目适合写记叙文,需要提醒的是,要避免考场灵光闪现,去写创新文体的冲动。
3.立好意。一篇作文想让读者产生何种共鸣,就是作文的“意”。“意犹帅也”,有了“意”才能防止“中心不明”。和高考相比,中考作文题立意空间相当宽泛的。比如题目“……从未走远”,对这个半命题,我们可以作这样的补题活动:“(希望/友情/信任/善良/高雅的艺术/传统文化……)从未走远”。你所补充的,就是立意,如“希望从未走远”,写作中只需要围绕“希望”这个角度选材就可以了。
4.选好材。立意,要有具体的、细致的、新颖的素材来表现才能成为好文章。所谓选材,就是将所能联想到的、能突出立意的材料都简要梳理一遍,多中选精、众中选优。比如“希望从没走远”,就可以选取一个从困境中奋起,实现了自己理想的故事。要学会化虚为实式联想选材。有的题目有比喻义,比如“阳光与风雨”,我们就要会化虚为实。要学会化熟为新式联想选材。考场作文材料新才能脱颖。许多同学笔下的人物,总是“父母”“老师”“同学”等极易撞车的人物;如果能避熟择新,让陌生人走近你的作文,获得阅卷老师的青睐可能性会增加许多。
5.定写法。写法依文体、材料而定。如写人,描写之法必不可少;若叙事,波澜之技一定要有;要是状物,以物喻人、托物言志、借物抒情就可用;叙事之后发议论,主要为了突出人之品质。如作文选上,一位同学写外婆在小区里栽下一棵香椿,在对香椿树细致呵护的描写基础上,重点描写外婆将春天采摘的香椿嫩芽送给单元里的邻居,点出香椿的分享价值与外婆的分享精神,点出邻里间的融洽与和谐。文章以物喻人、以物写人的方法用得巧妙,为文章增色。
6.布好局。文章布局,就是文章的结构安排。所学课文的结构,就可以拿来借鉴。比如《阿长与<山海经>》一文,前抑后扬,突出阿长对“我”的关爱,抒发“我”对阿长的真挚情感。文似看山不喜平,写父爱写母爱,都不一定,非要一味的歌颂。文章叙事,或顺叙,或倒叙,交待事情的起因、发展与结局,形成一个整体。状物文章,起笔多写物的生长环境,再绘物的形状特征,最后联系到人生体验抒发感悟。就一篇作文而言,只要选取一种布局就可以了,安排好开头、主体与结尾的内容,重点是安排好中间的内容,使之充实,文章的结构就形成了。
7.斟酌语言。构思时要有推敲语言的意识。根据文体需要确定语言风格。语言风格要与写作的内容相吻合,这常常为同学所忽视。如作文中写幽默的老爸,语言风格也要多一些风趣幽默;若文章中写令人尊重,则语言要庄重,写怀念,则语言多深情。
快速构思作文之法,不是无本之木,无源之泉。要想在考场上运用自如,功夫得在平时。
写作构思七步骤篇四
1.确定主题。你想写(或必须写)的内容。
2.收集素材。研究你要用到的基本素材或其他相关信息。
3.整理信息。制作任务清单(要点列表或细节大纲)。
4.攥写初稿。
5.如有需要,进行修改。
6.递交作品。
7.酌情收集他人对作品的批评意见(例如:重写本作品,或者将批评意见用于当前或今后的写作)。
写作构思七步骤篇五
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