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2021年十一月五日秋游日记怎么写篇一
今天我真的非常的开心,已经进入了秋天,11月5日星期天,我与爸爸妈妈一起来了一场秋游,让我们见证了大自然所有的情景,让我感觉树上的树叶已经慢慢的变黄了,真的是一种大自然的奇迹呀,真的是让我无限留恋,让我感觉秋天还是一个丰收的季节,让我感叹在地头里所有的稻谷已经弯了腰,农民伯伯露出了欢声笑语!
去双桂公园秋游的作文篇二
春天来啦,我和爸爸来到双桂公园,欣赏春天里的双桂公园。
一到双桂公园,一幅一幅美丽的画卷展现在我的眼前:繁花似锦、鸟语花香,让人感觉到春意盎然;万物复苏,万木竞秀,让人感到春天生机勃勃;莺歌燕舞、蜂飞蝶舞,让人感到春意阑珊。一朵朵桃花争着向我展示着它们的美丽。桃花真多啊,多的像夜空中闪烁的繁星;桃花真美啊,美得像一位国色天香般的姑娘。春天真美丽啊!
我一边走一边观赏道路两旁的竹木。竹子披上了嫩绿的新装挺直了腰杆,似乎正在接受春姑娘的检阅。坐在竹林里,一阵阵微风向我吹来,使我感到神清气爽,山坡上野花争奇斗艳这一朵那儿一朵,五彩缤纷。山坡下油菜花也开了仿佛是向我们报告,春天来了!李子、梨花也毫不示弱换上了一件洁白的衣裳;柳树也吐出了笑脸,笑着笑着,就变绿了。
走到小溪边,我看见小溪也从睡梦中醒了,一边奔跑,一边唱着欢快的歌。溪边的树开着花,树上的花像一只只展翅的仙鹤。小溪的歌声伴着鸟叫声,像一首来自大自然的歌,唱出了春天的喜悦。这时,我想起了古代诗人朱熹的诗:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春天来了,我爱春天!
秋游聚宝公园泗阳作文四年级篇三
一听到秋游的消息,我高兴的一个晚上都没睡好觉。
秋游这天早上,我激动得六点钟就醒来了。吃过早餐,我收拾好要准备的东西,怀着愉快的心情来到学校。在教室里,我看见每个同学都和我一样,心情都无比地激动。接着,我们排好了队,坐上了客车,准备出发。
一路上,我们有说有笑,热闹非凡。这次秋游有四个旅游景区,分别是:海上看大连、星海广场、圣亚恐龙世界和大连博物馆。
我们大家先去看海,先排队的去上船,入座后就开船了。坐船的感觉真棒啊!好想尖叫啊,海面的浪一个接着一个,好像顽皮的小朋友在拥挤。忽然,一个食品垃圾袋打断了我,咦!怎么是刚扔的呢?难道是风吹过来的?哦,原来是扔下来的,好不爱护我们可爱的大海啊。要不是开船站起来危险,我早就告诉老师啦!海风吹过好凉爽啊!开着开着已见到了一座小岛身影了。不过,没到那座小岛上去,坐船的时间可过的真快啊!让人难以忘记。
下一个景区就是星海广场了,我们首先玩的是“碰碰车”虽然经常玩,但是每看到“碰碰车”时却忍不住。玩“碰碰车”时排了好长时间的队。不过总算是玩上了。接下来我们玩的是“旋转木马”总是想起小时候的我。我们又玩了“天空飞船”和“海盗船”天空飞船才叫刺激呢!每当在下转的时候感觉像要掉下去了一样。海盗船也同样够刺激,特别是在向下的时候,更刺激。
接下来我们去了恐龙世界,戴上了3D眼镜,我们就出发了。感觉就像是穿越到了恐龙时代,让我心惊胆颤。不过只有半个小时就结束了。
我们又去了博物馆,也知道了中国古代的一些事情。看到了中国的一些古物和一些帝国主义国家来侵略中国,中国所受的耻辱。我还看到了弓鞋,不过中间的弯度好大啊,鞋却很小,怎么穿啊?后来去问老师,老师说:“只有脚骨骨折了,才能穿。”接着我们就回去了。
这一次的秋游去得很有意义,也让我见识了中国的一些事情。真希望下次春游比这更有
秋游聚宝公园泗阳作文四年级篇四
美丽的园博园 园博园的吉祥物是绿绿的“山娃”,它代表着园博园的所有,也代表着环保,绿意无限,还代表了天地母亲的心, 作文美丽的园博园。 园博园共有五个大门,分别是东门、西门、南门、北门、正门。园博园的中心有一座塔,叫“重云塔”,高高的有九层,每一层都有四个大大的灯笼,像四个火红的太阳,发出灿烂的微笑;站在塔顶上仰望,看见了飞机场,像一个大螃蟹,旁边川流不息的汽车,像正在飞奔的骏马。在这三百多个园中,我最喜欢其中的三亚园、上海园、天津园。三亚园的旁边有天涯海角,水花飞溅的景物,我不禁想起了李白的一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天, 小学四年级作文《作文美丽的园博园》”三亚园里面还有海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光,眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,?R起千万朵白莲般的浪花,景色十分迷人。上海园到处鲜花盛开,各种颜色的花,在雨水的滋润下,显得格外的美丽,让整个上海园在生机勃勃,这又让我想起了一首诗,“人面桃花相映红,”必定是在上海园,上海园的中心有一口井,井里的水清澈见底,里面有许多的海子,美丽极了。天津园的古典风格让我敬佩,许多小桥交错在一起,像几条在飞舞的龙,往水里一看,小鱼小虾在嬉戏打闹,有的在玩捉迷藏,有的在玩瞎子摸鱼,还有的在玩老鹰捉小鸡,玩得很开心。 这就是园博园,是世界各地美景的聚集点,到处生机勃勃,美丽迷人。
秋游聚宝公园泗阳作文四年级篇五
可以根据大洋山的特色,比如风景,某棵树,某一小片草地,某一朵花,或者一座山的特点,写早上到晚上的变化,或者那一天的天气变化会让大洋山有什么特别之处等。
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