作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于秋游作文提纲内容,欢迎阅读收藏。
目录:
春游趣事提纲篇一
先写春游的起因,再详细写一写春游的经过,结尾表达自己的感受。
学校组织去秋游作文篇二
上个星期五我们学校组织去秋游了,天公不作美啊!天气预报说会下雨,不知道去的时候会不会下雨 ,雨天去秋游也许比较会特别,而且也会印象比较深刻些 。8点半,我们准备好一切,雨还在下我们撑起伞,迎着风雨,出发了。
一路上,车外秋雨绵绵,车内一片欢声笑语,风景这边独好。经过半个小时左右的车程,我们终于到达了目的地——云龙湖。
雨还是在淅淅沥沥地下,颇有增大的趋势。透过雾气,环顾四周,三面环山,山下是云龙湖。此行的主要活动是观看秋天的自然景色。虽然是雨天人好多哦,挤满了整个小亭子,我想大家都猜到了吧。因为是雨天,大家都挤到小亭子里,本来打算到湖边走走的我在天气的胁迫下,与同学在小亭子里说笑。虽然天气在下雨但是同学的高兴劲却没有减少,看,我们的朱凡同学在毛毛细雨里我在作诗!我来了,风吹过来了,鸟儿飞走了,云飘过来了,幸福的毛毛雨,飘起来。。。。。。。哈哈一个小诗人就要诞生啦 !
天气有点冷,同学的秋游热情有增无减,这此秋游发现好多高手啊!而我有点冷意,四周走动,暖和下身子,云龙湖水面波光粼粼,有几只鸭子嬉戏。天空一群白鸽飞过,停在高高的电线杆上。远处沿着蜿蜒的山路上去,还有云龙山索道尽在眼底。在云龙山上湖爱有一处景观,名字叫做观景台,挺不错的名字,可以让人浮想连篇的,一定是个美丽的地方,站在观景台上观看全市各种各样的房屋建造和密密麻麻打伞在雨中行走的人群重观景台往下看,好像在一个美丽的蝴蝶王国里。蝴蝶在到处翩翩起舞。。。 。。。
时间差不多了,风景也看得差不多了,雨还在继续的下着。一天的秋游就要结束了,原来大家一起玩是这样的开心,虽然今天很冷,又在湖边上,风还很大,在亭子里我们大家都在躲雨,没想到那么多同学喜欢在雨中狂奔,在雨中打闹,同学们一起尖叫在雨中不撑雨伞。。。。。。。。。。
最后同学们在雨中留影,远处有云龙山,还有湖中心的海洋动物馆,那样的动物多种多样。
雨还在继续的下 我还是依依不舍地离开了云龙湖。
关于秋天的作文650字左右初一提纲篇三
秋天趁你没留意,就秋的大门悄悄的打开了。
秋姑娘有一盒七彩的颜料。看,她把银杏树的叶子染成了黄色。黄黄的扇子扇呀扇,扇走了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天。
红色是给枫叶的,火红的枫叶像一个个笑脸,使人全身暖和起来。
秋天被秋姑娘染的五颜六色,一些水果们你挤我碰,争着要人们去摘呢!真是金秋时节,景色宜人呀!
关于秋天的作文650字左右初一提纲篇四
园林造 景:通过人工手段,利用环境条件和构成园林的各种要素造作所需要的景观。
概述
“景”即境域的风光,也称风景。是由物质的形象、体量、姿态、声音、光线、色彩以至香味等组成的。景是园林的主体,欣赏的对象。自然造化的天然景(野景)是没有经过人力加工的。大地上的江河、湖沼、海洋、瀑布林泉、高山悬崖、洞壑深渊、古木奇树、斜阳残月、花鸟虫鱼、雾雪霜露等,都是天然景,园林造景时要充分加以利用。
造景方法
中国自南北朝以来,发展了自然山水园。园林造景,常以模山范水为基础,“得景随形”,“借景有因”,“有自然之理,得自然之趣”,“虽由人作,宛自天开”。造景方法主要有:1,挖湖堆山,塑造地形,布置江河湖沼,辟径筑路,造山水景;2,构筑楼、台、亭、阁、堂、馆、轩、榭、廊、桥、舫、照壁、墙垣、梯级、磴道、景门等建筑设施,造建筑景;3,用石块砌叠假山、奇峰、洞壑、危崖,造假山景;4,布置山谷、溪涧、乱石、湍流,造溪涧景;5,堆砌巨石断崖,引水倾泻而下,造瀑布景;6,按地形设浅水小池,筑石山喷泉,放养观赏鱼类,栽植荷莲、芦荻、花草,造水石景;7,用不同的组合方式,布置群落以体现林际线和季相变化或突出孤立树的姿态,或者修剪树木,使之具有各种形态,造花木景。7,在园林中布置各种雕塑或与地形水域结合,或单独竖立,成为构图中心,以雕塑为主体,造塑景。
借 景
有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来。借景是中国园林艺术的传统手法。一座园林的面积和空间是有限的,为了扩大景物的深度和广度,丰富游赏的内容,除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外,造园者还常常运用借景的手法,收无限于有限之中。
古代的实践和理论
中国古代早就运用借景的手法。唐代所建的滕王阁,借赣江之景:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。岳阳楼近借洞庭湖水,远借君山,构成气象万千的山水画面。杭州西湖,在“明湖一碧,青山四围,六桥锁烟水”的较大境域中,“西湖十景”互借,各个“景”又自成一体,形成一幅幅生动的画面。“借景”作为一种理论概念提出来,则始见于明末著名造园家计成所著《园冶》一书。计成在“兴造论”里提出了“园林巧于因借,精在体宜”;“泉流石注,互相借资”;“俗则屏之,嘉则收之”;“借者园虽别内外,得景则无拘远近”等基本原则。
借景种类
借景可分为:1,近借。在园中欣赏园外近处的景物。2,远借。在不封闭的园林中看远处的景物,例如靠水的园林,在水边眺望开阔的水面和远处的岛屿。3,邻借。在园中欣赏相邻园林的景物。4,互借。两座园林或两个景点之间彼此借资对方的景物。5,仰借。在园中仰视园外的峰峦、峭壁或邻寺的高塔。6,俯借。在园中的高视点,俯瞰园外的景物。7,应时借。借一年中的某一季节或一天中某一时刻的景物,主要是借天文景观、气象景观、植物季相变化景观和即时的动态景观。
借景方法
大体有三种:1,开辟赏景透视线,对于赏景的障碍物进行整理或去除,譬如修剪掉遮挡视线的树木枝叶等。在园中建轩、榭、亭、台,作为视景点,仰视或平视景物,纳烟水之悠悠,收云山之耸翠,看梵宇之凌空,赏平林之漠漠。2,提升视景点的高度,使视景线突破园林的界限,取俯视或平视远景的效果。在园中堆山,筑台,建造楼、阁、亭等,让游者放眼远望,以穷千里目。3,借虚景,如朱熹的“半亩方塘”,圆明园四十景中的“上下天光”,都俯借了“天光云影”;上海豫园中的花墙下的月洞,透露了隔院的水榭。
借景内容
有以下几类:1,借山、水、动物、植物、建筑等景物。如远岫屏列、平湖翻银、水村山郭、晴岚塔影、飞阁流丹、楼出霄汉、堞雉斜飞、长桥卧波、田畴纵横、竹树参差、鸡犬桑麻、雁阵鹭行、丹枫如醉、繁花烂漫、绿草如茵。2,借人为景物。如寻芳水滨、踏青原上、吟诗松荫、弹琴竹里、远浦归帆、渔舟唱晚、古寺钟声、梵音诵唱、酒旗高飘、社日箫鼓。3,借天文气象景物。如日出、日落、朝晖、晚霞、圆月、弯月、蓝天、星斗、云雾、彩虹、雨景、雪景、春风、朝露等。此外还可以通过声音来充实借景内容,如鸟唱蝉鸣、鸡啼犬吠、松海涛声、残荷夜雨。
园林造景手法
中国造园艺术的特点之一,是园林创意与工程技艺的融合,以及造景技艺的丰富多彩。归纳起来包括主景和次(配)景、抑景与扬景、夹景与框景、前景与背景、俯景与抑景、实景与虚景、近景与借景、季相造景等。
1.主景与配景(次景)造园必须有主景区与次要景区。堆山有主、次、宾、配,园林建筑要主次分明,植物培植也要主体树种与次要树种搭配,处理好主次关系就起到了提纲?领的作用。突出主景的方法有:主景升高或降低,主景体量加大或增多,视线交点、动势集中、轴线对应、色彩突出、点据重心等。
配景对主景起陪衬作用,不能喧宾夺主,是园林中主景的延伸和补充。
2. 抑景与扬景传统造园历来就有欲扬先抑的做法。在人口区段设障景、对景和隔景,引导游人通过封闭、半封闭、开敞相同、明暗交替的空间转折,再通过透景引导,终于豁然开朗,到达开阔园林空间,如苏州留园。也可利用建筑、地形、植物、假山台地在入口处设隔景小空间,经过婉转通道中逐渐放开,到达开阔空间,如北京颐和园入口区。
3. 实景与虚景园林或建筑景观往往通过空间围和状况、视面虚实程度形成人们观赏视觉清晰与模糊,并通过虚实对比、虚实交替、虚实过渡创造丰富的视觉感受。
例如:无门窗的建筑和围墙为实,门窗较多或开敞的亭廊为虚;植物群落密集为实,疏林草地为虚;山崖为实。流水为虚;喷泉中水柱为实,喷雾为虚;园中山峦为实,林木为虚;青天观景为实,烟雾中观景为虚,即朦胧美、烟景美,所以虚实乃相对而言。如北京北海有“烟云尽志”景点,承德避暑山庄有“烟雨楼”,都设在水雾烟云之中,是朦胧美的创造。
4.夹景与框景在人的观景视线前,设障碍左右夹为夹景,四方围景为框景。常利用山石狭谷、林木树干、门窗洞口等限定视景点和赏景范围,从而达到深远层次的美感,也是大环境中摘取局部景点加以观赏的手法。
5. 前景与背景任何园林空间都是由多种景观要素组成的,为了突出表现某一景物,常把主景适当集中,并在其背后或周围利用建筑墙面、山石、林丛或草地、水面、天空等作为背景,用色彩、体量、质地、虚实等因素衬托主景,突出景观效果。在流动的连续空间中表现不同的主景,配以不同的背景,则可以产生明确的景观转换效果。如白色雕塑易用深绿色林木背景,水面、草地衬景;而古铜色雕塑则采用天空与白色建筑墙面作为背景;一片春梅或碧桃用松柏林或竹林作背景;一片红叶林用灰色近山和蓝紫色远山作背景,都是利用背景突出表现前景的手法。在实践中,前景也可能是不同距离多层次的,但都不能喧宾夺主,这些处于次要地位的前景常称为添景。
6. 俯景与抑景风景园林利用改变地形建筑高低的方法,改变游人视点的位置,必然出现各种抑视或俯视视觉效果。如创造狭谷迫使游人抑视山崖而得到高耸感,创造制高点给人的俯视机会产生凌空感,从而达到小中见大和大中见小的视觉效果。
7.内景与借景一组园林空间或园林建筑以内观为主的称内景,作为外部观赏为主的为外景。如亭桥跨水,即是游人驻足休息处,又为外部观赏点,起到内外景观的双重作用。
园林具有一定的范围,造景必有一定限度。造园家充分意识到景观之不足,于是创造条件,有意识地把游人的目光引向外界去猎取景观信息,借外景丰富赏景内容。如北京颐和园,西借玉泉山,山光塔影尽收眼底;无锡寄畅园远借龙光塔,塔身倒影收入园地。故借景法则可取得事半功倍的园林景观效果。
8. 季相造景利用四季变化创造四时景观,在风景园林被广泛应用。例如用花表现季相变化的有春桃、夏荷、秋菊、冬梅,树有春柳、夏槐、秋枫、冬柏,山石有春用石笋、夏用湖石、秋用黄石、冬用宣石(英石)。如扬州个园的四季假山,西湖造景春有柳浪闻莺、夏有曲院风荷、秋有平湖秋月、冬有端桥残雪。南京四季交游,春游梅花山、夏游清凉山、秋游栖霞山、冬游覆舟山。用大环境造景名有杏花、消夏弯、红叶、松柏坡等。
其余造景手法还有朦胧烟景、分景、隔景、引景和导景等。
关于秋天的作文650字左右初一提纲篇五
园林造景是指通过人工手段,利用环境条件和构成园林的各种要素造作所需要的景观。
1主景、衬景
主景是重点,是核心,是空间构图中心.能够体现园林的功能与主题,富有艺术上的感染力,是欣赏者视线集中的焦点。衬景对主景起衬托作用,二者相得益彰又在布置上有所不同。
2隔景、障景
分隔园林景色,称为隔景。可分若干景点、景区显其特色;划分功能分区,满足园林各项功能需求;游者可按其所好,避免相互干扰,对园景来说,能使景致丰富、深远,增添构图变化。障景:中国传统艺术历来讲究含蓄,所以园林造景也绝对不会让人一走进门口就看到主景,把最好的景色藏在后面,这叫做“先藏后露”、“欲扬先抑”、“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,称“障景”,如公园入口处常有假山遮挡就是障景的手法。
3框景
通过园林的门框、廊柱、窗、山洞、洞、树丛等的空缺之处,把远处的山水景色或人文景观收入其中,即为框景。框景是把真实的自然风景(植物景观),用类似画框的门、窗、框架或由乔木枝叶交互合抱而成的自然空框以及人工整形的绿门、绿窗或绿框架而形成的透明空隙,把远景(远处的植物景观)包围起来,使游人产生错觉,将现实风景误以为是画在纸上的图画,因而把自然美升华为艺术美。
4借景
借景有多种方式:远借、邻借、仰借、俯借、应时而借。借景的原则:“极目所至,俗则屏之,佳则收之”。因其可以增加园内的空间层次和景观深度,形成空间的虚实、疏密、明暗的变化对比;沟通内外空间;丰富空间内容和意境,增强空间气氛和情趣,因而在中国古典园林中应用广泛。白居易的“庐山草堂”便是借植物之景的佳作。自居易构建草堂时,以草堂为视点近借护崖的千余竿修竹、直插云霄的古松老杉、缀织攀绕的女萝和茑萝、自然野趣的花卉,远借春花烂漫的锦秀谷,从而使他的“庐山草堂”成为中国古代自然园林的代表作之一。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的秋游作文提纲欢迎投稿。
还没有评论,来说两句吧...