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人性的美丽作文开头篇一
我赞叹人性的美丽,那是善良,是淳朴,是包容,是仁慈......归结其一,是爱的体现。
正因人与人之间有了这种虽然抽象,但发源于心底的古老的东西,人类的心灵才是宇宙中最美丽的。
描写最美人物的作文篇二
在20xx年里,国内涌现出许多“最美”人物!如最美司机、最美老师、最美加油工等等。让我印象最深的是最美妈妈——吴菊萍。那是2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区内。一件意想不到的事情发生了!一个2岁女童突然从10楼坠落,这个天真的孩子还不知道自己将遭遇什么!就在这紧急关头,当所有人都不知道怎么办时,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。呼——所有人都松了一口气。
孩子得救了!小女孩已经康复,但救人女业主吴菊萍却应手臂骨折,受伤较重!我曾经看过一幅讲诉这个事件的图,图上,吴菊萍奔向坠落的孩子,口里叫着:孩子我来了”我想,吴菊萍奔过去不是为了荣誉,不是想得到夸赞,而是人性的本能,内心的呼唤。那一刻,她心里只有救孩子!2011年9月20日,在第三届全国道德模范评选中,她获得全国见义勇为模范称号。吴菊萍当之无愧! 这些人都是生活中最普通的人,但是他们在关键时刻都能释放人性的美!他们点缀着世界,也感染他人展示了灵魂的美魂的美!
善良的作文怎么写,120字篇三
天地之间,万物之中,唯有善良是永恒的力量。善良如春雨点点,可以使心田受到滋润,可以使心之树茁壮成长,可以使人性之花绽放,甚至可以让心如死灰变成花团锦簇、绚丽多姿的大千世界!
七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空一丝云也没有,太阳如火焰一般把人们直接烧烤,地面晒得沥青都黏黏的了。而在这样一个大热天,我居然被派遣去做这样一个无聊而“恐怖”的任务——买菜。于是我只好骑一次自行车。我很烦“燥”地在跑道上骑着。“这样才对嘛。”我边兜着风边说。啊!这风真凉爽!我一下子有了精神,加速向大门冲过去。
走到一半时,我心中突然传来了一个声音——车真的安全吗?我一愣,心想:“保安叔叔靠得住吗……”可是时间却不允许我回头,因为雨已经发展成了毛毛雨了,再下就变中雨了!于是我只好快点买了菜,赶紧回到了大门。可是这个时候,让我很惊讶的一幕发生了——保安叔叔正在驱赶一个鬼鬼祟祟的黑衣男子!
善良的确是一种美!我会一直记住叔叔那笑容满面的脸、高大的身躯和炯炯有神的眼睛!
善良是一种最深刻的美!它如风雪中的一炉炭火,给人以最大的温暖;它如大雨中的一把雨伞,给人遮挡大风大雨;它如一颗夜空中最亮的星,永远照耀着你、我、他、她,以及每一个人的心灵和每一朵人性之花!
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美的事物,本质在于它的天性,唯有一颗善良、乐观、积极的心才能称之为“美”,有一颗善良、乐观、积极的心就可以称之为“美”。其他的什么着装容貌都只是华而不实。在生活中美无处不在,只是,它们不是什么风情万种的人,而是一些有着淳朴、善良之心的生命甚至物品。如果用心去观察,那么,美即是一切。
骑着骑着,一件烦人的事突然性的发生了——一滴雨滴在了我的鼻头上——要下雨了!我心里一紧,马上骑到了门口。突然,我想起了什么——大门口自行车出不去!我急了——是放回去吗?可是雨要下大了!我心急如焚,望见了角落的保安亭,心中一热,冲了过去。“叔叔你好,我出去买个菜,您可以帮我把车看一下吗?”“好!”他爽快的答应了。于是我便欢欢喜喜的出门去买菜了。
我上前问道:“叔叔,他……”叔叔笑着说:“他鬼鬼祟祟的,我把他赶走了!”“啊?”我很惊讶,原来叔叔是这样一个负责、善良的人!“谢谢你叔叔!”我感激不尽。“这是我应该做的呀!好了,要下雨了,快回去吧!”“嗯!”瞬间,我觉得叔叔变得很高大了。他用灿烂的笑容和炯炯有神的眼睛目送着我回家。于是我骑着车,飞快地回了家。那件事,我现在都历历在目。
生活中,有许多许多的美。可是,这些美是由心灵迸发出来的。美是一次关怀的问候,美是一个温暖的拥抱,美是一个有力的臂膀,美是陌生人一个不起眼的微笑……善良的美,无处不在!
善良的作文怎么写,120字篇四
beauty Never left in the humanity.人性永远不缺少美,具体说说为什么人性值得让人相信。
善良的作文怎么写,120字篇五
人性的光辉在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃希望的老教授·····
·在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却非常强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。
那天,老师们的心情似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。
时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了一节自习。本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的话,我都烦死了。”可是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自己可以不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”
看见他为同学目不窥园地讲题时的样子,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。思绪回到现在,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮助同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。
在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自己,这就是人性的光辉
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