手工达人作文

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初二心灵手巧的某某某600字作文篇一
关于做手工生计的老人的作文篇二
手工课捏橡皮泥做小燕700字作文篇三
手工课捏橡皮泥做小燕700字作文篇四
手工课捏橡皮泥做小燕700字作文篇五

初二心灵手巧的某某某600字作文篇一

我的妈妈虽是一位家庭主妇,可在手工方面,丝毫不比学美工的大学生逊色呢!家里一件件精美的工艺品都是她的“杰作”,邻居们看了好不羡慕,都说我妈妈心灵手巧。

我听了，心里不禁美滋滋的。瞧，皱纹纸、橡皮泥、保利绒在她的手中跳着“木偶舞”。“演出”结束后，妈妈又细心地把它们摆放在一个木头柜子里。有一次，外宾要来我校参观。大队部要求我们一年级的每个同学都做一件工艺品。这可让不少同学犯愁啦！只有我暗喜：这一回我要让妈妈一显身手！嘻嘻！回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后爽快地答应了。于是，我静静地坐在一旁，观察制作过程。只见妈妈先拿出一张粉红色的皱纹纸，把它剪成36个花瓣，用手指在花瓣的边缘轻轻地捏了几下，又用剪刀慢慢修剪，再用锥子细心地在上面钻了一个小洞。然后，把它们组成一朵宛如害羞姑娘的玫瑰花朵。而后用锯齿剪刀把绿色的皱纹纸剪出叶片的形状，再把剩下的纸折成刺状粘在被绿色纸包住的气球棒上。不一会儿，一朵酷似正在怒放的玫瑰花就在妈妈手中盛开了。这样，妈妈做了一朵又一朵玫瑰花，不知不觉已经做半篮子啦！妈妈的每一个动作犹如轻快的舞步，是那么优美；制作的每一个程序犹如在讲述一段故事，是那么令人回味。我正在遐思之时，目光又一次地落到了妈妈身旁的紫色篮子里，我禁不住地惊叹起来：“妈，你的动作怎么那么快呀？”妈妈笑道：“熟能生巧呗！” 过了两天，我提着妈妈的杰作——一篮粉红色的玫瑰花来到学校，交给了班主任。老师和同学们看到后，无不惊讶。有的赞叹说：“你妈妈好厉害，手真巧呀！”有的称赞：“真棒，好像从商店里买的一样！”说得我心里甜蜜蜜的。后来，这篮玫瑰花就放在我们教室里最显眼的地方——电视机上。偶尔微风吹来，这些纸玫瑰也随风轻舞，简直可以以假乱真。每到课间，总有些同学到电视机前，观赏纸玫瑰，有的同学还凑近闻闻它，哈哈，我妈妈制作的玫瑰花，简直成了一道亮丽的风景线！此后，我每次望着电视机上妈妈的“杰作”，心里总是乐滋滋地：有一个心灵手巧的妈妈，真好！

关于做手工生计的老人的作文篇二

双休日的晚上，我们来到新起点作文培训中心学写作文。刚上课，老师就发给我们一些小草：有三叶草、松树叶，有拉拉草，还有一些不知名的野草。听老师说，是让我们亲手做一个小制作。老师又问同学们：“你们做什么呢？可以告诉我吗？”我第一个站起来说：“我要做一只兔子。”有的同学说做大树，也有的同学说要做彩虹。

开始做了。我首先把三叶草分出一片来，把它当作兔子的耳朵，把松树叶当身体，这都成丑八怪了。我还用拉拉草当尾巴，可是尾巴太长了，这也太难看了吧！看来，小兔子是做不成了。我改变了主意：我要做一个年迈的老人，而且还要让他背东西。因为这样的老人我见得太多了。我先把全部树叶放在一起，然后拿出一棵三叶草，把它弯成一个佝偻的老人。可是手刚放开，又回到有原形了。怎么办呢？我想了好久，才有了主意，我问老师拿了双面胶，缠了好一阵子，才做好。后来，我还做了一个包袱似的东西放在老人的背上。

哈哈，终于大功告成了。我拿起来一看，还真像那么回事。我暗暗佩服自己。

“这可太像了。”听到同学们的交口称赞，我真开心。我的小制作，我真是太喜欢了！

手工课捏橡皮泥做小燕700字作文篇三

捏橡皮泥，这就是我的绝招。

橡皮泥不仅锻炼人的动手能力,也锻炼人的动脑能力,是一种很好的娱乐活动。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。说干就干，我就开始做了。先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子；躯干的长短和曲线。确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，我还拍一个橡皮泥饼（可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真）做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。怎么样，捏橡皮泥还好玩吧？是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的！

手工课捏橡皮泥做小燕700字作文篇四

应围绕制作手工作品的过程进行描写，写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。

例文展示：

周六妈妈带我去商店买文具,我的目光落在几个精致的不倒翁上,他们有白发苍苍的老奶奶,有开口大笑的老爷爷,还有活泼可爱的小朋友,为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了,可是这是商店的摆设,并不卖,我就问了问阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

我找来了要用的材料：一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸.准备完毕,开始动手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块,然后取出其中的一块,在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥.又拿出一张彩色纸,折成正方形,然后沿着对角画一条弧线,顺线剪下来.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是,不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁变成“小丑”,我在小尖帽上画了许多花和花纹,还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧,这个活泼可爱的“小丑”做好了!

我终于拥有了自己的不倒翁!我把它放在书桌上,我每次看到他,这个“小丑”就会时时告诉我：在困难面前不要倒,受到任何打击也不屈服。