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以提速为题写一篇记叙文篇一
提速
原来，我一直认为生命中的速度应该快点才好：我是一个多慢者；入睡慢，吃饭慢、写字也慢。不过，最近由于我的失误没带钥匙，慢腾腾的走来走去，正巧看见了火烧云这一美景。结果，我觉得还是慢点好。于是，我形成了一种意识上的矛盾：快与慢。结果造成了我在大脑中辛苦地浏览，来让我肯定快好还是慢好。
首先，我发现了一篇文章，主要说有一老一少去广岛卖果子，少要快，老要慢，于是分了两批货，各走各的路，结果少的刚走到广岛就让美国的原子弹炸死了。于是，我初步下了一个结论：慢好！
但是马上又有一件事推翻了以上事实；有一次我考试，一见卷子如此简单，心中狂喜：哈，这卷子太简单了，这次的大饼油条我吃定了，结果我写得慢腾腾的，刚写好，还没检查，就下课了，我虽然后悔写的慢，也没办法。结果大家考的分都很高，我却因为错了几道简单的题，考了低分。
我刚要下结论，忽然一张报纸映入了我的眼帘：一青年因闯红灯而粉身碎骨。我禁不住又想到这里面的原因来，对了，这不也是急性子的
自古雄才多磨难作文篇二
什么是苦难？苦难是一个十分抽象的东西。苦难可以成为成功的垫脚石，苦难也可以成为成功的绊脚石。一个人的一生必定不会一帆风顺，总会经历失败，这时苦难将磨砺你，使你变得更强大。与苦难并肩而行，也就意味着离成功更进一步。这就是苦难，爱与恨的结合体。 俗话说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的确，只有经历过一番磨砺和锻炼，才能丰富自己；只有经历过苦难的洗礼，才能不断地发展自己。 苦难，每天与你并肩而行，看的就是你把苦难看作自己的队友还是敌人。不同的选择必定会有不同的结果。 而我更喜欢把苦难看作是自己的队友，因为我很清楚“不经历风雨怎么见彩虹”这个道理。记得有一次，苦难将我的自信一次又一次地打垮、摧残。那是期中考试前的那个晚上。以前政治成绩还可以的我，在那天跟自己开了个玩笑：打算考前不复习政治，临场发挥，随机应变。我觉得政治才50分的分值，却要付出比其他分值更高的科目更多的时间和精力，还不一定能拿高分，花费很多时间在那里未免有点“小题大做”了吧？ 与苦难并肩而行，也就意味着要付出更大的代价和危险。考试成绩出来了，结果不出所料，之前的妄想让我付出了沉重的代价。考前几乎没有复习政治的我，政治只考了30多分，排名已经接近倒数了。 苦难，激励我，提醒我，使我不会后悔莫及。随后，老师找到了我，我如实地把情况告诉了老师。老师吃惊地看着的我，然后深深地叹了一口气，把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量犹如是苦难捎给我的来信，使我为自己的骄傲自大付出了惨重的代价。我低下了那高傲的头颅，望着老师，准备接受苦难的“惩罚”。老师放下板着的脸，意味深长地对我说：“丑小鸭是经过努力才变成白天鹅的；人要是不努力，怎来成功？请记住：一分耕耘，一分收获。”从老师那充满失望的表情上可以看出：我辜负了老师的期盼，对不起父母，更对不起自己。老师的一番话使我受益匪浅，感受良多，更让我懂得苦难每天与我们并肩而行。
初中生适合新环境的作文题目篇三
适合新环境的作文题目：
新环境，新气象。
适者生存
既来之，则安之。
入乡随俗。
随机应变是才智的试金石。
万物皆流变。
识时务者为俊杰。
圣人转心不转境。
适应新环境
改变自己
近朱者赤，近墨者黑。
适应环境的重要性。
环境改变人
人生如水，只能去适应
环境创造人。
初中生适合新环境的作文题目篇四
读《红色经典故事》有感 1942年，抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。 高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！ 鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！” 读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
初中生适合新环境的作文题目篇五
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”读了《三国演义》，我十分佩服曹操！在我眼中，他是一位文武双全的英雄！首先，曹操的诗歌慷慨激昂。
他的《短歌行》（其一）给我留下深刻的印象！“对酒当歌，人生几何？……青青子衿，悠悠我心……山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心！”那音韵激昂的诗句，久久地回荡在我的脑海里！其次，曹操为民除害，胆识超凡。为了报效国家，他毅然手持七星宝刀挺身而出刺杀国贼董卓。在行刺被发现时，曹操也能镇定自若地随机应变，他的英雄所为很让人佩服！
再次，曹操胸怀大度，爱惜人才，善于用人。他敢于重用降将贾诩﹑张辽﹑张郃﹑徐晃等人，甚至接纳了连曹操的大儿子都杀了的张绣。在用兵时，曹操能正确分析敌我双方的强点与弱点，扬长避短﹑集思广益﹑愈战愈勇！例如，在官渡之战中，曹操善于采纳前来投奔的许攸的正确建议，火烧袁军军粮，大败敌军。雄才大略的曹操最终统一了当时中国北方以及中原的广大地区，令人佩服！
这就是我眼中的曹操，一位文武双全的'历史英雄，我非常佩服他！
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