孙文公园作文

作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于孙文公园作文内容，欢迎阅读收藏。

名人名字的由来三年级篇一
知难行易和知易行难分别是什么意思篇二
求“肇”字的解释篇三
求“肇”字的解释篇四
求“肇”字的解释篇五

名人名字的由来三年级篇一

1、孔子姓名的由来

孔子是神国公孙嘉的后代，公孙嘉字孔文。我国古人有的以祖先的“字”为姓，如鲁公子牙字叔，他的孙子就叫叔得臣。孔子也是近这种方式为姓的。故姓孔。

为什么人们叫孔子为“孔老二”呢?原来，孔子的父亲叔梁纥，是鲁国的一个将军，他原有九个女儿和一个儿子。这仅有的一个儿子是个瘸子。在当时男尊女卑的情况下，叔梁纥当然很不满意。于是，他就和妻子一起到曲阜东南的尼丘山求天神另赐一子。

后来，果然又生下了孔子，叙梁纥以为这是在尼丘山上求来的，就给他取名为孔丘，字仲尼。“仲”字是排行，表示“第二”的意思，因为孔子是叔梁纥的第二个儿子，所以人们又叫孔子为“孔老二”。

2、李白名字的由来

相传李白到七岁时还没有正式的名字。原因是他在“抓周”时，抓了《诗经》这本书，这不但喜坏了他父亲，而且也难坏了他父亲。他想：如果儿子长大成了诗人，若没有一个叫得响的好名字岂不遗憾?于是，越往诗人的名声方面想，越发对儿子取名之事慎之又慎了，故此一拖多年没有定名。

这年春天，李白一家在家院中游玩，他父亲想作一首春日的七绝诗，有意考考儿子的本事。他咏了两句：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来”后就说：“后面的诗句我想不出来了，由你们母子二人续上吧。”

李白的母亲想了一会道：“火烧杏林红霞落”，她的话音刚落，李白就用手指李树，脱白说道：“李花怒放一树白。”

他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个“白”字不正说出了李花圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。

3、孙中山名字的由来

1896年9月，日本青年宫崎滔天、平山周，经过许多曲折，在日本横滨中国革命志士陈少白的寓所，见到了孙文。孙文谈及革命时，其慷慨激昂之情，犹如深山虎啸。他俩被孙文的革命热情、见识和抱负深深感动，决心帮助孙文，并为他的生命安全担忧，劝他暂时留驻日本。

孙文同意后，宫崎和平山就陪同孙文找旅馆。他们绕过日比谷公园，路过中山候爵府邸，来到“对鹤馆”旅馆，并由平山替孙文代笔登记。

当时，孙文处于流亡之中，不便公开姓名身份。填写什么好呢？平山执笔踌躇一番，忽然想起刚才走过中山候爵府时看见的那块牌匾，于是就在旅馆簿上写下了“中山”两字。但按日本习俗，中山只是个姓，还得有一个适当的名字才好，平山又踌躇起来了。

正在这时，孙文接过登记簿，在“中山”两字下面添上了一个“樵”字，笑着对平山说：“我是中国的山樵。”这就是孙中山名字的由来。

4、鲁迅名字的由来

著名史学家候外庐同志在一篇文章中，对鲁迅之所以取名鲁迅，作了如下解释：一般人把迅字解释为“快迅”，是不确切的。迅字《尔雅?释兽》云：“牝狼，其子激，绝有力，迅。”

注云：“狼子绝有力者，曰迅。”“缴”即激，从犬言兽性，从水言水性。都是激烈的意思。鲁迅的鲁，取自鲁迅的母亲的姓。迅，古义的狼子。鲁迅的字义可理解为牝狼一个有勇力的儿子。

鲁迅为什么要以狼子自居？他曾说过自己甘做封建制度的逆子贰臣。从历史的逻辑上看，这个名字反映出他前期思想上，刻印着资产阶级民主主义者勇敢的叛逆精神。

5、陶行知名字的由来

陶行知是我国著名的教育家，陶先生原名文浚，他早年信奉王阳明的知行说，遂把“文浚”改为“知行”。

后在教育实际中认识到自己年轻时信奉的“知是行之始，行是知之成”的谬误，转而笃信“行是知之始，知是行之成”，于是把名字改为“行知”。表明着他从唯心主义的认识论向唯物主义的转化和发展。

知难行易和知易行难分别是什么意思篇二

有人说“知易行难”，有人说“知难行易”，有人时而觉得“知易行难”，时而觉得“知难行易”。

如果想要判断它们的关系，应该先探讨下，这两个词中的“知”和“行”的含义是否相同。若它们归根结底不是一个意思，自然适应的情景就不同，也就无对错之分。

不同的“知”

《墨经》中将知分为三类：“闻知”，“说知”，“亲知”。

“闻知”是由别人口头或书面传授得来的知识。比如我没吃过梨子，但有人告诉我，梨子是甜的，这是闻知。

“说知”是我没有经历过这件事，但可以由其它类似的事推论得知。比如有两个梨子，我吃过这个梨子是甜的，可以推想另外一个梨子也是甜的。

“亲知”是我亲身经历过这件事而得知。比如有个梨子，我吃了，发现它是甜的，这是亲知。

我们对不同的事，“知”的方式不同，比如吃毒药而死的痛苦，我们势必无法“亲知”。我们知道孔子、王阳明、曾国藩这些儒家圣人，既无法“亲知”，也无法“说知”，只能“闻知”。所以当我们无法“亲知”时，只能用“闻知”、“说知”来补助。

“行”与“知”的不同关系

“行”与“知”的关系也有种种不同。有先行而后知，先知而后行，方行方知，方知方行。

“先行后知”，就是初次见到一个梨子，不知道能不能吃。所以先吃试试，试过后，下次再见到梨子就知道它是可以吃的了。这是先行后知。

“先知后行”，如果我上一次吃过梨子，或者有别人告诉我梨子可以吃，我再去吃它。这是先知后行。

“方行方知，方知方行”，是“知”和“行”之先后相差极微。比如我们一吃梨，就知道梨的味道；一迟到梨的味道，就知道梨子是可以吃的。这是方行方知，方知方行。但不是所有事情都能如此。

知行合一、知易行难、知难行易

王阳明“知行合一”论中的“知”，是指“亲知”，“行”是“方行方知，方知方行”。“知”与“行”先后相差极微，几乎为零，所以说是“合一”。

“知易行难”就是我们常说的：“懂得许多道理，却过不好这一生。”它的“知”是指“闻知”，“行”是“先知后行”，听得这个道理容易，但去实践它并不容易。

“知难行易”是孙中山创立之说。他在《孙文学说》，提出“行之非艰，而知之惟艰”，并以饮食、用钱、作文、建屋、造船、筑城、开河、电学、化学、进化等十事为证，说明人类社会中的任何事都是行在先，知在后。所以可知，这里的“行”是“先行后知”，而知指的人类的科学知识，而非某个人“闻知”“说知”或“亲知”。孙中山提出这一学说，是想要推翻传统的“知易行难”和王阳明的“知行合一”，但探讨完知和行的解释，似乎很难说服我呀。

总结

知行合一、知易行难、知难行易，三个词的“知”与“行”含义不同，自然没有谁对谁错之说。

但同时，当我们碰到事情，与其感叹“知易行难”或“知难行易”，何妨细化一下标签，探讨下，当前是何种“知”、何种“行”，也许更能理解所处困境。

扩展阅读

[1] 梁启超，胡怀琛著：《中华圣贤讲什么》，中华书局，2016，知行合一说

求“肇”字的解释篇三

拼音：zhào|zhao4

部首：聿

笔顺：捺折横撇撇横撇捺折横横横横竖

基本解释

● 肇

zhào ㄓㄠˋ

◎ 开始，初始：肇始。肇生。肇端。肇基（开始建立基础，打基础）。肇造（开始建立）。

◎ 引发：肇事（a.引起事故；b.闲事）。肇祸。

英文翻译

◎ 肇

cause　　　commence　　　initiate　　　start

详细解释

详细字义◎ 肇肈 zhào 〈动〉（1）（形声。从攴,肇（ zhào ）省声。从攴（ pū）,与打击有关。本义:击）（2）同本义 [strike]肇,击也。——《说文》（3）创建 [create; establish; found; originate]肇我邦予有夏。——《书·仲虺之诰》乃穆考文王,肇国在西地。——《书·酒诰》（4）又如:肇台（始建功业）;肇国（创建国家）（5）矫正 [correct; ratify]端木肇末。——《国语·齐语》（6）引起;引发;招惹 [cause]各界同乡会深恐人杂肇衅。——杨尘因《民潮七日记》（7）又如:肇衅（挑起事端）;肇乱（引起动乱）词性变化◎ 肇 zhào 〈副〉（1）开始,最初 [at first; at the very beginning]肇建帝业,开国有晋。——张华《大会歌》顾自自国肇造,变乱纷乘。——孙文《黄花冈七十二烈士事略序》。（2）又如:肇判（开始分辨;始有区别）;肇造（初造,始建）;肇创（初创）;肇兴（始兴;初起）;肇称（始称）

求“肇”字的解释篇四

　　肇读音：zhào　　【释义】　　〈动〉　　

1、（形声。从攴,肇（ zhào）省声。从攴（ pū）,与打击有关。本义:击）　　

2、同本义 [strike]　　肇,击也。——《说文》　　

3、创建 [create; establish; found; originate]　　肇我邦予有夏。——《书·仲虺之诰》　　乃穆考文王,肇国在西地。——《书·酒诰》　　

4、又如:肇台（始建功业）;肇国（创建国家）　　

5、矫正 [correct; ratify]　　端木肇末。——《国语·齐语》　　

6、引起;引发;招惹 [cause]　　各界同乡会深恐人杂肇衅。——杨尘因《民潮七日记》　　

7、又如:肇衅（挑起事端）;肇乱（引起动乱）　　〈副〉　　1、开始,最初 [at first; at the very beginning]　　肇建帝业,开国有晋。——张华《大会歌》　　顾自自国肇造,变乱纷乘。——孙文《黄花冈七十二烈士事略序》。　　2、又如:肇判（开始分辨;始有区别）;肇造（初造,始建）;肇创（初创）;肇兴（始兴;初起）;肇称（始称）