作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于走近庄子作文内容,欢迎阅读收藏。
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其学无所不窥的窥什么意思篇一
涉猎。
司马迁在《史记》中说庄子:“其学无所不窥,然其要本归于老子之言。”意思是庄子的学问虽然多、虽然广、虽然大,但是其精要和根本还要归于老子,是和老子一脉相承。
《庄子》是战国中期道家学派代表人物庄子及其后学所著道家经文的合集,内容丰富玄奥,思想博大精深。《庄子说什么》是西安交通大学人文学院哲学教授韩鹏杰对《庄子》一书的独到解读,带我们走近庄子其人其文。
描写坐车风景的段落篇二
有滔滔的江水,也有缕缕的清风,更有杆杆的劲竹……这种风景,只有在文学路上才能看到。
一路上有鸟语花香,草长莺飞,我流连其中。
“北冥有海,海中有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。
”我走进庄子的梦幻世界,探明了他心中的追求向往。
“以天地为棺椁,以星辰为饰物”他注定不属于杂乱的红尘。
于山林小屋悟道,于自然处观事理,这才是他追求的生活;虚怀若谷,心若明镜,这正是他内心的向往。
描写坐车风景的段落篇三
每次坐车的时候,看着窗外的景物渐行渐远,才明白苏轼那句话:“人生如逆旅,我亦是行人,但愿初相见,不负有心人”。
每次坐车都选靠窗户的位置,看着窗外的风景,那种心情说不出来,就是很放松。
每次坐高铁时,看着窗外的景物渐行渐远,感慨万千,很享受那个时刻。
描写坐车风景的段落篇四
胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。
1、 腹有诗书气自华(原创)
------领略中国古文魅力与智慧
用心读点古文,对于现代人特别是年轻学子十分必要。
经典古文是中华民族优秀思想和文化结晶,是古代圣贤留给我们后人的宝贵精神财富。它在修身齐家、治国安邦等方面,可以赋予我们以深邃哲理和博大智慧。在阅读研习和参悟古文中,我们可以汲取中华民族优秀思想和文化营养。我们老一代无产阶级革命家,典型的如毛泽东主席,许多都接受过严格的古文学习和训练。他们往往既是胸怀雄才大略、卓越智慧的政治家和军事家,又是具有气吞万里气魄、汪洋浩瀚意境的思想家和文学家。然而我们的许多现代人,特别是一些年轻学子和院校毕业生,古文功底比较浅。这使得他们对中国的传统文化思想和智慧知之甚少,导致眼界和胸襟难以拓展,束缚到人生与事业的发展。
著名科学家钱学森曾经强调,理工科的学生要学点文学艺术,科学和艺术必须打通。对于优秀的古文,如果能熟读精思,不仅可以使我们知兴替,明大义,辨是非,别得失,也能陶冶情操,开阔眼界,增长知识,提高修养。系统的如:我们读《论语》,会为孔子仁者爱人的博大至纯的胸怀所感叹;读《孟子》,为孟子民重君轻的民本主义思想所折服;读《庄子》,对庄周物我两忘的高尚境界而向往。
每一篇经典古文,虽然跨越了千百年时光,但无不蕴涵了人类共通的人生智慧与生活哲理。如:读《曹刿论战》,从一个民间义士的远见卓识,可以想到匹夫有责的担当;读诸葛亮的《出师表》,当为那“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤诚忠贞而赞叹;吟诵《岳阳楼记》,会被“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广博胸怀感动。从政治角度看,读《子产不毁乡校》,能使我们为老百姓敢于讲心里话的民主意识所感染;读几遍《介之推不言禄》,就知道应当怎样正确对待名、权、位;而《醉翁亭记》,又会让你感受到与民同乐之快乐。展开只有81字的《陋室铭》,“斯是陋室,唯吾德馨”,会使你领悟到人生境界高尚之所在……。可见,读点古文,善莫大焉。
与老一辈人和古人相比,现代人固然事务繁忙,但学习却不可一日懈怠。鲁迅先生说过,时间就象海绵里的水,只要去挤,总是有的。只要把不必要的送往迎来、名目繁多的应酬接待压缩减少,适当牺牲一点休息时间,一天读一节,一周读一篇的时间还是可以挤出来的。宋代大文学家欧阳修作过地方太守、朝廷参知政事副宰相 ,可谓忙矣。他读书多在“三上”:马上、厕上、枕上。毛泽东主席的许多诗词,都是在马背上吟成的。现代人若有这种精神,何愁没时间读书。
当然初学古文不容易,难懂枯燥。这需要有钉子精神,刻苦钻研,不耻下问,多查词典,由字到词,由词到句,由句到节,由节到篇,就能由难而易,豁然开朗。诚如清末重要学者曾国藩所言:“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之观天,皆无识也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。”。只要坚持不懈,用心钻研,就能逐步理解其中的深刻思想和人生哲理。因为你是在和古代先贤智者对话、交流探讨。古文如酒中老窖,初尝似觉辛辣,久品才觉醇厚。只要多读,勤读,细细品味咀嚼,就会感到其乐无穷。
“腹有诗书气自华”。夜静更深之际,或细雨敲窗之时,或茶余饭后之暇,抛却俗务,手捧古文,吟读深思,何等优雅。古今对照,多方借鉴,裨益多焉。
2、书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。
同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。
3、现代的社会,媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听;网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲地浏览……相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!
但是,你可要记住:成功,靠的只能是“千方百计”;每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”,更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上新华书店,是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书!书!我要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。
我爱读书,是书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书成了我每天的必修课。读书时,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》,我知道了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》,我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……让我们一起走进书里去吧!
描写坐车风景的段落篇五
我拿着一本《涸辙之渔》,津津有味地看起来。在木头桌上看书,让人觉得字里行间都透着木头的香气,哦,对了,是我主动要来看书的哟!开始看书。
一看第一眼正文,一种特别的崇敬之情,油然而生,因为正文的开头就是我们众所周知的庄子老先生。这篇文章是跟庄老先生有关系,那么另外的主人公又是谁呢?我带着这样的疑问走进的这个故事。
“庄子家真穷”,我自言自语道,监河侯不借庄子粮食,怎么办?我又为庄子担心起来。 我多么想冲进去送庄子一些粮食。
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