看图作文溺爱

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看图写话下雨老爷爷打伞领着小朋友怎么写篇一
什么是幼儿的第二位老师篇二
什么是幼儿的第二位老师篇三
什么是幼儿的第二位老师篇四
什么是幼儿的第二位老师篇五

看图写话下雨老爷爷打伞领着小朋友怎么写篇一

小的时候，每次上学下雨，爷爷总会来接我上学，不管爷爷家离我家有多远，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爷爷就会来接我，每次放学，爷爷总会在街心公园等我放学，不管什么时候，如果是下雨天，爷爷会拿着一把伞在雨中伫立着，直到看到我回家为止，如果是晴天，爷爷会坐在那已经快要退漆的椅子上等我，直到看到我为止。

如果我因为一些事情没有准时放学，爷爷还是会等我，如果真的太晚了，我还没经过那里，爷爷看到我的好朋友经过，他就会问我的好朋友，为什么我那么晚了还没回家，如果我的朋友说在学校写作业，爷爷便会跑到学校接我回家，每当我放学经过街心公园，看到爷爷，便会亲切地问候他一声，爷爷也会很亲切地答应，还会问我饿不饿，要不要买什么东西，如果我饿了，爷爷便会问我想吃什么，每当我告诉他我想吃零食时，爷爷便会去附近的商店为我买我喜欢吃的东西，不管多贵。

也许你们会说爷爷对我的爱是溺爱，不过我觉得虽然是溺爱，但是这种爱我已经习惯了，我会把这种溺爱当成是爷爷对一个孙女的爱和问候。

什么是幼儿的第二位老师篇二

孩子从一出生，就潜移默化地接受父母影响，甚至影响至终身。家长是孩子的第一老师，幼儿教师是孩子的第二教师，他们共同承担了教育孩子的责任。

一，优秀品行。孩子第一眼看到的是父母，父母的优秀品行直接影响孩子，他在学习模仿，他在接受这个新世界，因此，家长的一言一行直接影响孩子，对孩子负责，家长的言行必须一致，表里如一。

二，习惯良好至关重要。行为习惯是孩子模仿的第一因素，粗暴简单，语言野蛮，夫妻吵架，砸锅甩碗等都对孩子品格形成极为不利，家长要特别注意，不能让孩子学会这些暴力言行，因为他对这个世界充满好奇，家长必须克服粗鲁野蛮，吵架打骂的恶劣行为习惯，给孩子树立一个好的榜样。

三，培养孩子坚强意志。牙牙学语蹒跚学步，两三岁孩子这段时间是最难的，跌倒要教会孩子自己勇敢的爬起来，不能一摔就抱，一哭就哄，一个没有坚强意的孩子，长大后很容易一事无成，娇生惯养宠爱溺爱会毁了他，在日后独立工作造成遇到困难就退，形成东不成，西不就，什么事也做不成的局面，父母不能跟随陪伴他一辈子。

四，读书学习。父母不爱读书，（有的父母文化少），但你要让孩子读书学习，看图说话，图文解说这些简单的入门文化家长是懂的，从小就让孩子学习，使他爱读书，而不是自己坐在牌桌上，麻将桌子就是半天，不管不顾，打得云里雾里的，孩子跑了或睡着了都不知道，或者让孩子看电视，玩手机，放任自流。两三岁至进幼儿园这段学前教育阶段是孩子语言发展的重要阶段，抓住了，孩子语言发展就好，所以要学习读书，要不就是一个语言傻子，错过了语言发展的黄金时段。实在可惜。

进入幼儿园，幼师就是孩子的第二老师。幼师的一言一行直接影响孩子的成长，幼师要以优良的言行和品行去教育孩子，声情並茂的儿歌朗诵及故事讲述，礼貌行为及日常用语，和蔼可亲的对待所有孩子，优雅活泼的舞蹈示范，无不深深地影响着孩子，潜移默化的教育孩子，所以幼师必须要以身作则，作好儿童的第二老师。