各种类型词语积累（精选5篇）

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词语有多少种类型

1.最简单的就是动词大写，比如lesen直接变成das Lesen。 先变成第一或者第二分词，再变成名词。比如studieren变成studierend， der/die Studierende。【描写人物神态的词】：神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落回答：积累词语、丰富词汇，对小学生来说有很大意义。它不仅有助于学生阅读理解文章，而且对提高写作水平也有很大帮助。现介绍几种积累词语的方法： 一、集合法 就是把含有相同特点的词语集合在一起进行积累掌握的方法。

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2.积累很多的词语 聚沙成塔：聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。积德累善：积累德行与善事。这个问题比较复杂 标准不一样 分类也不一样如具体与抽象名词可数与不可数是写ABAC式词语：若隐若现 各就各位 毕恭毕敬 无缘无故 无法无天 无影无踪 无边无际 碍手碍脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 误打误撞 敢作敢当 一心一意 是写ABAC式词语：若隐若现 各就各位 毕恭毕敬 无缘无故 无法无天 无影无踪 无边无际 碍手碍脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 误打误撞 敢作敢当 一心一意

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3.血迹斑斑，血泪斑斑，相貌堂堂，喜气洋洋，想入非非心事重重，行色匆匆，信誓旦旦，雄心勃勃，小心翼翼兴致勃勃，血债累累，仪表堂堂，衣冠楚楚，议论纷纷意气洋洋。词语：(形式)ABBABCCABABAABCAABBABAC(例如：ABB绿油油)分类词：描写田园景色山水花草战争外貌神态(以上类型的词语各写3个。表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望。表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云。

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4.迷迷糊糊、平平凡凡、挨挨挤挤、勤勤恳恳、踉踉跄跄、原原本本、形形色色、口口声声、恭恭敬敬、勤勤恳恳、仔仔细细、鼓鼓囊囊、比比划划、飘飘悠悠、郁郁苍苍描写风雪的词语：和风细雨，暴风骤雨，狂风大雨，倾盆大雨，风和日丽，绵绵细雨，风雨无阻，雨点，雨珠，台风，秋风扫落叶，风声，呼呼的，风雨交加，哗啦啦，雨后天晴，大雨滂沱，暴雨，风调雨顺，飓风。积累的词语有什么 ：寸积铢累、累苏积磈、积岁累月、日累月积、积日累月、积年累岁、铢积寸累、积德累仁、积日累久、积时累日、积年累月、铢积丝累、

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5.有关于各种类型的词语 AABB ABAC ABCC AABC等各种类型的词语 词语积累 例如：苦口良药解释：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。关联词一般分转折关系，倘若关系，条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

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