作文是写作常见分类的一种，它吸取生活学习工作中的感想，通过作文表达情感的升华，本站编辑为您精心推荐几篇关于什么的他作文内容，欢迎阅读收藏。
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作文以《xx的他(她)》为题目篇一
我家大门前对面有一个垃圾车，那里偶尔会有一些乞丐来拣拣破烂儿，我就是在这里认识了她——那是我刚搬完家的时候......
那是个秋天，那天早上的天气格外的凉爽，空气是那样清新，太阳高的出奇。我手里提着一些看过的书和小时候的课本正在往垃圾车走。我突然看到一个披头散发、衣衫褴褛的小姑娘正在从垃圾车里翻着什么。我愣住了，看她那身打扮我情不自禁的想着：她为什么不上学？她的家人呢？她是怎么出来捡破烂儿的......
正当我想着想着，突然发出一声巨响——垃圾车外到处都是塑料瓶和纸片等等垃圾。小姑娘狼狈的站了起来，可她却没有捡起那些可以卖钱的东西。这更让我感到奇怪了。过了一会儿，小姑娘翻着翻着突然停了下来——她翻到了一本书。她把书装在麻袋里接着翻，好像翻不到书就不走了似的。最后到中午了，她可能再也翻不到书了，所以她走了。
我被眼前的一幕惊呆了，她虽然没有条件上学，可她是那样的求知若渴。我有这么好的条件来上学，可我却想吧眼前的知识丢掉！唉，我真佩服她如此好学，如果她可以上学的话应该早就是三好学生了吧！
他跑得真快作文篇二
跑步比赛就要开始了，看台上雅雀无声，运动员们聚精会神地等待着那声枪响，“砰！”的一声枪响，他们全都冲出了起跑线，转眼间就拉开了距离。瞧，那个像阵风似的越过一个又一个的运动员，就是我们班的同学！
他跑得可真快，一会儿就把对手远远地抛在了身后，看，那个选手用尽用力追赶，也只能无奈地紧随其后。他象离弦的箭一般眨眼间就冲到了终点，获得了第一名。运动场上响起雷鸣般地掌声和欢呼声。
五年级下册作文他的人怎么写篇三
各位，我就是大名鼎鼎的‘打不死的小强’徐——隆!“打住，打住!成了名就忘了师傅啦?你的小强还不是我训出来的!徐隆就是本小姐的那个臭名远扬的同桌。
20XX年5月10日下午18：00，老师将他发配到我左边，我仔细打量了一下他，等腰三角形的脸形（倒着的）不大不小的眼睛、鼻子，香肠嘴唇，个子不高，很瘦，我看他面色发青、印堂发黑、胳膊发黄就知道他发育不良。
别看他样子老实，但是他的却点有很多，不过优点也不少，下面我给你们讲几个他的囧事。
缺点：没事找事
要期末的一段时间，徐隆研究出了一种叫“打嗝大发”内功。一天当中在校的6个小时内，无时无刻不在打嗝，上课时他拉一下我的衣角，说道：“看看!”于是他开始不停地打嗝，一直打到了下课，让我忍不住一拳过去，徐隆挂彩，他却发誓要无时无刻不缠着我，没事儿找事儿，我又一拳过去，说：“那我天天请你吃拳头。”
优点：乐于助人
“呜呜呜!好疼!”乖乖女高缘又摔伤了，可我和她却在空无一人的教室内。这时我同桌来了，他二话没说，拿出餐巾纸，去卫生间沾了点水，为高缘清理伤口，连书包都没放下，直到高缘说：“不疼了。”这种事例太多，我不一一列举了。
这就是徐隆——已深深植根在我脑中的同桌的他。
五年级下册作文他的人怎么写篇四
有一天傍晚，小明开心地走在放学的路上，他一边哼着歌：“啦啦啦啦啦啦啦。”一边心想:我回家给爸爸妈妈看100分的试卷，爸爸妈妈一定会高兴的。 小明唱着唱着，忽然下起了雨，豆大的雨点打在小明身上，，他一边抱着头，一边想：我的100分的试卷会被淋湿的，而且我自己也会变成落汤鸡的。 突然，雨中传来一个熟悉的声音：“小明，到我这里来。”小明转头一看，原来是小刚，于是小明快速跑过去和小刚一起撑伞。小明感激地说：“谢谢。”小刚大方地说：“没事，同学之间要互相帮助。” 雨小了，仿佛也在称赞着对朋友。
五年级下册作文他的人怎么写篇五
不一样的他别出一格，不一样的他另类风采，不一样的他独出心裁，不一样的他标新立异，不一样的他令人羡慕。
以上就是鲁匠教育网精心组合的文章，是否观后有不一样的感受，如果你有更好的什么的他作文欢迎投稿。
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