作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于家中的事作文内容,欢迎阅读收藏。
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家庭表现情况怎么写篇一
一、首先分析一下为什么要写孩子在家的表现,这里很重要的,做什么事要清楚目的后,我们才能做得更好。
1、有幼儿小学教育阶段,老师要家长在假期写孩子的表现,然后开学后交给老师看,便于老师了解孩子在家的情况,并以此做到对孩子进行因材施教。这本来是很好的。但时下有多少老师会用心看家长写的表现呢?我相信会有,但这也只是少部分老师。即使老师看了你孩子的表现,一个老师面对几十个学生,她也不会有时间来因材施教了——家长要清楚认识到这一点。
2、那么写表现目的是什么呢?反正我们也要教育孩子,不如就结合老师的要求来实施对孩子的教育吧。所以写孩子的表现目的是把孩子教育成才。
二、怎样写好孩子在家的表现——要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写。
1、以日记方式来写:把每天孩子在家的情况写出来。开学后交给老师——当然交给老师不是主要目的哦(要记住),只是一种教育孩子的手段。孩子的表现符合8个关键字的就表扬,不符合的就含蓄的写出来,要注意分寸,用好一些程序软的词。比如:孩子的房间脏,就不能说很脏。可以这样写:孩子在房间里学习,可看出他很自信用心,这让我非常欣慰,只可惜地板有点脏。(只可惜、有点点、就差那么一点,这些词程度很软,不挫伤孩子的自尊。)——日记方式很好的,不过你把持得下来吗。孩子要看你的日记的,家长可以装不知道似的让孩子看你的日记,他看了就受教育了。
2、有意识的安排教育孩子的家庭活动。让活动内容来教育孩子,同时写好孩子的表现。
3、手机是我们常用的通讯工作了,随身都带,家长可以用手机把孩子好的表现和差的表现拍摄下来,让孩子自己看。不过家长的评价很重要的,遇到家长不满意的地方家长可以不说话,让孩子自己去感受你的态度,当然遇到满意的时,就要高兴的表达出自己的观点了。为什么不说话?你自己想想吧。
三、家长写孩子的表现时要注意以下几点:
1、不要向老师告状,告了也无用,孩子一气之下,不上交你写的“表现”你只能百废心机。
2、写表现目的是要孩子看,不要把日记收藏实实的。
3、写“表现”要看孩子的实际情况,不要浮夸,他没有的优点就是没有,只写出家长的希望就好。孩子会顺着你的优点去做的。
4、夫妻要做好教育联合工作,不要一个说这样一个说那样。
家庭表现情况怎么写篇二
1、能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心,自立能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务,虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。
2、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,可以帮助父母完成力所能及的家务事,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
3、孩子在家里能够积极地完成老师布置的作业,比以前更加活泼、可爱了,长大了一岁,懂事了一些。希望在新学期里,在各位老师的教导和帮助下,能够在各方面取得优秀的表现和进步
4、孩子能够自觉学习,做作业也不需要家长陪着了,就是上学期遗留下来的粗心大意,依然存在,能够认真完成作业、态度比较认真,并阅读一些小故事,爱劳动、爱锻炼,扫除也有他的一份功劳。
5、在家里能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,懂得与人分享的乐趣。希望今后,要努力学习、不断上进,不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育,我们看到了孩子的进步,同时也看到了孩子的不足,在今后的日子里我们会积极配合老师的工作,使孩子的学习成绩更上一层楼。
写一篇与父母谈心的作文篇三
谢谢你们一直对我这么好,虽然你们为了生活,一直在奔波,我们很少在一起生活,我也知道你们一直很辛苦,所以我在家都做了力所能及的事情。
同样的,你们也把你最好的东西给到我,你们为我感到骄傲,觉得我学习成绩很好,我会好好学习,考上一个好大学,不会辜负你们的希望。谢谢你们的爱,我也爱你们。
写一篇与父母谈心的作文篇四
一般表达不可以做的事情的句型,都用祈使句。
如:
Don't jump in the living room.
Don't play balls in the room.
Don't skate in the room.
Don't fight in the room.
Don't sing loudly in the room.
Don't dance in the room.
Don't kick the ball in the room.
Don't swim in the room.
Don't speak loudly in the room.
Don't knock something in the room.
写一篇与父母谈心的作文篇五
在我的童年里,我一直希望有个弟弟。弟弟的出生让我有了一丝开心,可是,他有点捣蛋,也有点幼稚,也带给了我一些烦恼。
我出生于2010年,我的弟弟出生于2017年。那时候我已经长大了,正上一年级。有天早上,伴着“哇”地哭声,弟弟出生了。都已经过了好几天,我才知道这件事。周末的时候,我们去看妈妈和弟弟。他真可爱,像一个小苹果,取名叫“豆豆”。
豆豆满周岁时,牙齿还未长全,进入口欲期。他用嘴来探索世界,什么东西都吃,不管能不能吃。有一次,他咬了木头,一口下去,痛得大声叫起来。后来,他又开始咬人了。周日,我在家写作业,突然一阵刺痛,我“啊——”地一声叫了出来。一回头,豆豆正在一旁偷偷的笑呢!我觉得好没面子,这个小淘气!
不过,他也不是没有一点兄弟感情。有一次,我生了一场“大病”,发烧了,体温快达到了40度。害怕传染,妈妈把豆豆送到了奶奶那里。下午,奶奶带着豆豆来看我,豆豆口齿不清地说:“哥哥!你好!”我当时十分感动,差点给哭了。
如今,我已经九岁了,豆豆也一岁九个月了,他慢慢学会了讲话。生日那天,老师和同学们在学校给我唱了生日歌。回到家,豆豆用不太清楚的奶音说:“生日快乐!”我忍不住笑了。
我和弟弟的那些事,让我有烦恼,但是更多的是快乐!我们是一辈子的好兄弟!
以上就是轻松读精心组合的文章,是否观后有不一样的感受,如果你有更好的家中的事作文欢迎投稿。
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