作文是写作常见分类的一种,它吸取生活学习工作中的感想,通过作文表达情感的升华,本站编辑为您精心推荐几篇关于吃东西的作文内容,欢迎阅读收藏。
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关于小学生在学校吃零食的作文篇一
我读四年级的时候,特别喜欢吃零食,每次放学后,总是忍不住到零食店里买一些话梅、糖果之类什么的。
我依旧在街上买零食。有一天回到家里,我打开电视,刚好播放六点三十分新闻,我一边吃饭一边看着,新闻里讲到,一位小孩子因为每天吃零食,而导致严重的胃病。哎呀,我每天都吃零食,以后我会不会像那个小孩子那样患上胃病呢?最后,我决心不吃零食了。
第二天,我故意没有带零用钱上学去。下课了,我高兴地背着书包走出校门,全忘了自己没有带钱买零食,满心欢喜地来到零食商店里,刚拿起“旺仔米饼”,摸了摸口袋,才知道自己故意没有带钱。我只好尴尬地走出商店。
到了下午放学,走出校门,一阵阵从面包店里传来的油炸面包香味,惹得我直咽口水,走到这间商店门前,我假装对这些零食置之不理,但是这些美味可口的零食就像向我招手那样,我只好用渴望的.目光看着他们。可我还是努力地坚持着。
一天,两天,三天、、、我的零食瘾渐渐消去了,一个星期过去了,我已经养成了对零食置之不理的好习惯。从此之后,我很少吃零食了。
从这件事中,我懂得了一个道理:对什么事都要下定决心,坚定自己的立场,要不,就会功亏一篑了。
关于小学生在学校吃零食的作文篇二
一早醒来,我发现书包鼓鼓的,里面装满了我平时最喜欢的食物,我背起书包马不停蹄地往校园跑去。只见校门口“定海小学”几个大字是用“德芙”巧克力做成的,一靠近,就有一股沁人心脾的芳香。走进校园,树上挂满了我爱吃的零食,五颜六色,琳琅满目。我用力把树干摇啊摇。零食就像一个个顽皮的'小娃娃,从高高的树上跳到了树下。
我迫不及待地捡起一个零食,大口大口地吃了起来。别的同学也都赶到树下捡零食吃。这一天,校园还搞了许多活动呢。我最喜欢的是套圈、淘宝活动。你瞧,操场上挤满了人,都是来套圈的,我好不容易才挤进去。终于轮到我了,我发现这些零食都是我平时最爱吃的,但我还是看重橙汁,我对准橙汁一投,嗨!没投中。老师看见了,说:“没关系,还有一次机会投掷。”我听了以后,信心百倍,对准橙汁投去,“耶!我终于投中了!”我兴奋地大叫了出来,喜出望外。再来看看淘宝吧,老师趁我不注意,在角落里放了一些零食,我找呀找,可总是找不到,规定的时间马上要过去了,我心急如焚,恨不得有一双火眼金睛……“厚余,快起床了,上学要迟到了。”妈妈来房间里喊我,我这才从梦中惊醒。
一家人吃晚餐的作文一年级篇三
一家人围在饭桌上吃饭是一件令人愉快的事,但今天发生了一件事,令饭桌上的气氛顿时紧张起来。
今天要开家长会,那我家的家长是谁呢?“那还用说,当然是我!不信可以查查户口簿,上面的‘户主’,就是我的名字。”爸爸呷了一口酒,振振有词地说。妈妈说得也有理有据:“《成长手册》的‘互动留言栏’,你不是推着要我写吗?着说明,你承认我是家长嘛!”
他们这样一句来一句去,各说各的道理,都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了,笑得连饭都吃不下了,就趁势说:“那我们索性来个民主选举,谁的票多,谁就当家长。”
一家人吃晚餐的作文一年级篇四
今天下午,我放学回家后,妈妈说:“俊伟,今天晚上,给你炸鸡腿。”我听后,高兴得跳了起来。
妈妈先把鸡腿洗干净,然后打开电磁炉,给锅里面倒了些油。油经加热,里面泛起无数的小泡泡,不一会儿,锅里冒起了青烟,油变成了金黄金黄的。妈妈赶紧把鸡腿放进去,锅里顿时“噼噼啪啪”地响了起来,就像放鞭炮一样。等到鸡腿被炸得黄亮黄亮的时候,妈妈又用筷子把它翻了个身继续炸。满厨房里散发着诱人的鸡香味。
几分钟后,鸡腿炸熟了。妈妈把它放进盘子里,拿过麻油瓶,揭开盖子,在盘子上方上下拌动几下,红色的麻油便流了出来,滴在鸡腿上,颜色好极了。一定非常好吃,我的口水都快要流下来了。
妈妈把盘子放在饭桌上,她优雅地说:“俊伟,吃饭了。”我像个风狂的野马似的跑到跟前,飞速地拿了双筷子,夹了一个就往嘴里送。妈妈说:“慢点吃。”我在五分钟之内就把一个鸡腿吃得光光的。
吃完后,妈妈问我:“香不香?”我说:“香得不得了。”直到现在那种香香的味道仍旧令我回味无穷。
一家人吃晚餐的作文一年级篇五
作文斯文女士的吃相
俗话说:“民以食为天”。每个人都要吃饭。来看看我们这一家子,吃起饭来的样回子,真可谓是各有千秋,答说起来还挺有意思的呢。
先来看看我的妈妈吧。真不愧是出自于“书香门第”的“大家闺秀”。只见妈妈端起饭碗,用筷子吃了几口饭,细嚼慢咽的,丝毫不发出一点声音。再用筷子夹一点小菜,她十分地小心,不让衣服的袖子碰到菜上。然后,把菜送进嘴里,轻轻地动了几下嘴巴,咽了下去。她还会不时地翘起她的“兰花指”,用调羹舀一点鲜美的汤,送到嘴边,轻轻地吹一吹,然后喝到嘴里,仔细地品味一番,让汤汁慢慢地流入喉咙。妈妈还真有点“东方女性”的高贵、典雅的气质。
扩展资料
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
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